В Министерстве образования и науки РФ готовят шокирующую реформу школьного образовани

[Zvezda-Y]

Сообщение от Littlemama

сегодня отнесут @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Спасибо! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Однако, как они торопятся. Это и настораживает.

[diaann]

Ждем хороших новостей! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

[тютя]

Ну Минобр же заявил о том что программа общая останется бесплатной и школам будет позволено вести платные уроки дополнительно.. чего вы охаете я не пойму.... Или не по русски объяснили!
вообщем не верю. Не могут они три предмета оставить как в дореволционное время) не могет быть.

[Zvezda-Y]

Сообщение от тютя

Ну Минобр же заявил о том что программа общая останется бесплатной и школам будет позволено вести платные уроки дополнительно.. чего вы охаете я не пойму.... Или не по русски объяснили!
вообщем не верю. Не могут они три предмета оставить как в дореволционное время) не могет быть.

А ВАС не настораживает, что такие важные законы, касающиеся, каждого гражданина нашей страны, от мала до велика, они принимают втихоря, и с такой невероятной скоростью?!
А то, что они сказали, очередная лапша, которую уже надоело с ушей снимать.

[Анто]

http://zloyvolchara.livejournal.com/34199.html

[Киця Мура]

А кто-нибудь знает авторов этого закона? Списочек бы Родина должна знать своих героев

[Tigriks]

Про "не могет быть"... Вероятно, в 1945 году никому присниться в страшном кошмаре не могло, что будут сносить памятники победителям с фашизмом. Однако ж, у Вечного огня пОдростки дискотеки проводят, свастику в Павловске рисуют, буквы у памятников отковыривают и в качестве цветного металла сдают.
Создан прецедент. Даже если это слухи, неподтвержденные про 3 урока, их надо на корню травить, что б мысли о платном образовании являлись чиновникам только в белой горячке, требующей немедленного вмешательства карательной психиатрии.

[Littlemama]

Сообщение от Анто

http://zloyvolchara.livejournal.com/34199.html

спасибо за ссылку. процитирую оттуда

В опубликованном Министерством образования России двухтомном проекте «Стандартов общего образования» приведён большой список тем, знания которых у обучаемых предлагается перестать требовать. Именно этот список даёт самое яркое представление об идеях «реформаторов» и о том, от каких «излишних» знаний они стремятся «защитить» следующие поколения.
Я воздержусь от политических комментариев, но вот типичные примеры якобы «излишних» сведений, выписанные из четырёхсотстраничного проекта «Стандарты»:
Конституция СССР;
фашистский «новый порядок» на оккупированных территориях;
Троцкий и троцкизм;
основные политические партии;
христианская демократия;
инфляция;
прибыль;
валюта;
ценные бумаги;
многопартийность;
гарантии прав и свобод;
правоохранительные органы;
деньги и другие ценные бумаги;
формы государственно-территориального устройства Российской Федерации;
Ермак и присоединение Сибири;
внешняя политика России (XVII, XVIII, XIX и XX веков);
польский вопрос;
Конфуций и Будда;
Цицерон и Цезарь;
Жанна д'Арк и Робин Гуд;
физические и юридические лица;
правовой статус человека в демократическом правовом государстве;
разделение властей;
судебная система;
самодержавие, православие и народность (теория Уварова);
народы России;
христианский и исламский мир;
Людовик XIV;
Лютер;
Лойола;
Бисмарк;
Государственная Дума;
безработица;
суверенитет;
фондовый рынок (биржа);
доходы государства;
доходы семьи.
«Обществоведение», «история», «экономика» и «право», лишённые обсуждения всех этих понятий — просто формальные богослужения, бесполезные для обучаемых. Во Франции я опознаю такого рода теологическую болтовню на абстрактные темы по ключевому набору слов: «Франция, как старшая дочь католической церкви...» (далее может следовать что угодно, например: «... не нуждается в расходах на науку, так как учёные у нас уже были и ещё есть»), как я это слышал на заседании Национального Комитета Республики Франции по Науке и Исследованиям, членом которого меня назначил Министр Науки, Исследований и Технологии Республики Франции.
Чтобы не быть односторонним, приведу ещё список «нежелательных» (в том же смысле «недопустимости» серьёзного их изучения) авторов и произведений, упоминаемых в этом качестве позорным «Стандартом»:
Глинка;
Чайковский;
Бетховен;
Моцарт;
Григ;
Рафаэль;
Леонардо да Винчи;
Рембрандт;
Ван Гог;
Омар Хайям;
«Том Сойер»;
«Оливер Твист»;
Сонеты Шекспира;
«Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева;
«Стойкий оловянный солдатик»;
«Гобсек»;
«Отец Горио»;
«Отверженные»;
«Белый клык»;
«Повести Белкина»;
«Борис Годунов»;
«Полтава»;
«Дубровский»;
«Руслан и Людмила»;
«Свинья под дубом»;
«Вечера на хуторе близ Диканьки»;
«Лошадиная фамилия»;
«Кладовая солнца»;
«Мещёрская сторона»;
«Тихий Дон»;
«Пигмалион»;
«Гамлет»;
«Фауст»;
«Прощай, оружие»;
«Дворянское гнездо»;
«Дама с собачкой»;
«Попрыгунья»;
«Облако в штанах»;
«Чёрный человек»;
«Бег»;
«Раковый корпус»;
«Ярмарка тщеславия»;
«По ком звонит колокол»;
«Три товарища»;
«В круге первом»;
«Смерть Ивана Ильича».

а вот и видеоролик на эту тему http://vkontakte.ru/video-17057052_143096820

[Киця Мура]

Мне вот что не понятно. Допустим, сделают бесплатными 3 урока. Чтобы попасть в 10-11 (в 11-12) классы, надо будет набрать определенное кол-во платных уроков...

А как быть с детдомовскими детьми? Им будут давать минимум и никакого шанса? Или им будут давать максимум и все начнут отдавать своих детей в детдома, чтобы они получили нормальное образование?

Фигня какая-то...

[domovenokspb]

Вчера была на классном собрании. Поинтересовалась у КР, есть ли какая-нибудь конкретная информация по закону. У них нет НИКАКОЙ информации. Т.е им ещё вообще ничего не говорили.