|
|
15.10.2011, 22:19
|
#31
|
Наш человек
Регистрация: 21.04.2008
Адрес: центр
Сообщений: 6 667
|
У меня у самой дисграфия явно была (да и сейчас есть) просто со временем зрительный контроль усилился. За спиной два высших. У моей мамы (психфак универа) и сестры (гидрометерологический институт) тоже. Самый грамотный папа - латыш! Писал так что его сочинение при поступление из жалости рядом сидевший абитуриент проверил (профессор, доктор наук и тп) И ничего все если бы не дисграфия старшего сына и аутизм младшего..
Сейчас вот сама на логопеда учусь. При дикой безграмотности русский сдала на отлично....
|
|
Цитировать ·
|
15.10.2011, 22:54
|
#32
|
Старожил
Регистрация: 30.04.2008
Сообщений: 1 266
|
Цитата:
Сообщение от Anny-Fanny
У моего старшего сына была моторная алалия. Как следствие: дизартрия, а затем и дисграфия. Не говорил до пяти лет со всеми вытекающими. Занимался с логопедом-дефектологом с трех лет. До школы занятия были очень интенсивные по пять раз в неделю. Думала, что пойдем в речевую школу. Но к школе так скомпенсировались, что пошли в обыкновенную. Занятия продолжались.
|
+много
У младшего с 3 лет моторная алалия ( с выдачей документов об инвалидности). Не говорил до 6 лет. Общались только жестами. С 3 лет интенсивное лечение в больнице курсами по 3-4 месяца (медикаменты, физиотерапия, иглоукалывание, психолог, логопед), в перерывах интенсивные занятия с логопедом. Рекомендована была речевая школа, но в последний год перед школой ребенок сделал резкий скачок в развитии и нам разрешили в обычную . Врачи утверждали, что вероятность излечения тем выше, чем ранее начато лечение. Работу не функционирующих участков мозга берут на себя другие участки ( как у инсультников). В детском возрасте вероятность замещения выше. 1 и 2 класс ранятия с логопедом 5 дней и различная терапия курсами. Ни дисграфии, ни дизартрии нет.
На сегодня: проблем с языками и математикой нет, но есть проблемы с литературой и историей( предельный лаконизмом, скудностью языка) . Со средней школы учиться в ШГН.
|
|
Цитировать ·
|
15.10.2011, 23:20
|
#33
|
Хранитель
Регистрация: 29.08.2010
Адрес: Санкт-Петербург, Васильевский остров
Сообщений: 11 535
|
Цитата:
Сообщение от Mummy-мама
+много
У младшего с 3 лет моторная алалия ( с выдачей документов об инвалидности). Не говорил до 6 лет. С 3 лет интенсивное лечение в больнице курсами по 3-4 месяца (медикаменты, физиотерапия, иглоукалывание, психолог, логопед), в перерывах интенсивные занятия с логопедом. Рекомендована была речевая школа, но в последний год перед школой ребенок сделал резкий скачок в развитии и нам разрешили в обычную. Ни дисграфии, ни дизартрии нет. Врачи утверждали, что вероятность излечения тем выше, чем ранее начато лечение. Работу не функционирующих участков мозга берут на себя другие участки ( как у инсультников). В детском возрасте вероятность замещения выше.
На сегодня: проблем с языками и математикой нет, но есть проблемы с литературой и историей( предельный лаконизмом, скудностью языка). Со средней школы учиться в ШГН.
|
Вот и у нас проблемы с русским, математикой, английским нет. Даже литературу пока тянем.... Но с историей, МХК, даже сейчас с историей Санкт-Петербурга начались - тоже самое, скудность, лаконизм речи. Все учим наизусть. Только это спасает.
Нам излечение вообще не прогнозировали, так как у нас еще поражение гортани - но, невозможное-возможно.... Хотя проблемы еще есть.
__________________
три моих хомячка: Егор (1998), Любашка (2000) и Ильюша (2005)
|
|
Цитировать ·
|
15.10.2011, 23:28
|
#34
|
Старожил
Регистрация: 30.04.2008
Сообщений: 1 266
|
Сочувствую Вам.
У нас все без поражений речевого аппарата и мозга.
Тоже пересказывали до 10 класса,учили наизусть. Сейчас махнула рукой- будь что будет (11 класс).
|
|
Цитировать ·
|
15.10.2011, 23:37
|
#35
|
Хранитель
Регистрация: 29.08.2010
Адрес: Санкт-Петербург, Васильевский остров
Сообщений: 11 535
|
Цитата:
Сообщение от Mummy-мама
Сочувствую Вам.
У нас все без поражений речевого аппарата и мозга.
Тоже пересказывали до 10 класса,учили наизусть. Сейчас махнула рукой- будь что будет (11 класс).
|
Да, с речью для пострроннего все в порядке - некоторая гнусавость и все, посторонние принимают за подростковую ломкость голоса. А ММД, конечно, присутствует. Сейчас у нас проблемы с походкой. Преодолеваем. Учиться прилично. Но, конечно, это требует усилий. Иногда поражаюсь: по русскому пять, а по любимой математике может схватить четыре....
__________________
три моих хомячка: Егор (1998), Любашка (2000) и Ильюша (2005)
|
|
Цитировать ·
|
15.10.2011, 23:49
|
#36
|
Старожил
Регистрация: 30.04.2008
Сообщений: 1 266
|
|
|
Цитировать ·
|
16.10.2011, 00:04
|
#37
|
Хранитель
Регистрация: 29.08.2010
Адрес: Санкт-Петербург, Васильевский остров
Сообщений: 11 535
|
Цитата:
Сообщение от Mummy-мама
|
Спасибо.
__________________
три моих хомячка: Егор (1998), Любашка (2000) и Ильюша (2005)
|
|
Цитировать ·
|
16.10.2011, 12:13
|
#38
|
Активный участник
Регистрация: 25.07.2009
Адрес: С-Пб, м.Чернышевская
Сообщений: 590
|
Занимались индивидуально с логопедом с 1,5 лет, с 3 - логопедический сад, начальная школа - логопедическая группа. Почерк - без слез не взглянешь. Переписка - каждый раз больше ошибок, чем в 1 варианте. Стихи выучить - проблема, Пушкин запоминается хуже всего. Английский - стихи, текст после 1 прочтения огромные куски запоминает сразу. На компе печатает практически без ошибок со скоростью около 110 зн/мин. С 3 по русскому давно смирилась.
|
|
Цитировать ·
|
16.10.2011, 15:10
|
#39
|
Мега-элита
Регистрация: 20.06.2010
Адрес: между Политехнической и Озерками
Сообщений: 3 079
|
пишем коряво,но жизни не мешает
|
|
Цитировать ·
|
16.10.2011, 17:52
|
#40
|
с орбиты
Регистрация: 15.02.2008
Сообщений: 27 359
|
Цитата:
Сообщение от krismisi
пишем коряво,но жизни не мешает
|
Дисграфия ЭТО не столько корявость почерка...
Мой сын буквы до сих пор не знает как писать . Т.е. ребенок учась в 6-м классе гимназии до сих пор зеркалит буквы и цифры (С, Э, З, В, Б).
Он печатную буку и ее прописной аналог воспринимет, как разные буквы (не может прочесть знакомое английское слово прописными буквами).
Такие дети не узнают значение слова, если его написать заменив букву/опустить гласные.
На ЛВ часто дают текст, где местами переставлены практически все буквы и подавляющее большинство людей все равно его прочтет правильно. Мой сын его прочтет дословно и не поймет о чем речь. Он НЕ понимает Гоголя (я ему вынуждена переводить все слова).
И т.д. А почерк - фигня на это фоне.
__________________
В девичестве - Solnyshkoelena
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|