|
|
04.02.2012, 11:09
|
#31
|
Активный участник
Регистрация: 01.05.2008
Адрес: Московский проспект
Сообщений: 454
|
Цитата:
Сообщение от vika16
4, 7 жду. слоги знает. на плакате придумывает сама слова и составляет их . типа : бабушка, дедушка, корова, собака и т.д. - т.е. не очень то и маленькие слова, а читать не хочет.
Не подскажете какую книжку красочную по слогам?
|
У нас вот не почшло чтение в книжке по слогам. Ребенку было тяжело понять смысл прочитанного. Сам себе выбрал для чтения книгу про кротика. Там большие буквы, мало текста на разворот, много картинок. С удовольствием садится читать. Читает пока медленно, но главное понимает, что прочитал и может потом пересказать.
__________________
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 20:58
|
#32
|
Активный участник
Регистрация: 04.03.2011
Адрес: Комендантский пр
Сообщений: 553
|
Цитата:
Сообщение от камышанка
Девочки а вас самих мама с папой тоже с 3,5 лет читать учили?
Я конечно не против, и это только мое мнение, но у ребенка должно быть беззаботное детство, и если с 3,5 лет с истериками, то я думаю к 7 истерики не пройдут.... В таком раннем возрасте заставлять нельзя, это перерастет в хроническое нежелание учиться.
Я сама читаю с 5,5 лет - это считалось рано, когда пошла в 1 класс у нас процентов 80 и букв не знали, к концу учебного года плохо читали человека 3-4 не больше.
|
я сама с 4 лет читаю,меня никто не напрягал,мне было интересно,то же самое я вижу сейчас у дочки-ей интересно,для нее это как игра
__________________
Мама, мама, ты не спишь? Спой мне про шумелку-мышь! -Что за мышь еще такая? Ничего о ней не знаю! -Ма, ну ма, ну вспомни юность Шумелка-мышь, деревья гнулись!
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 21:23
|
#33
|
Свое дело добре знает
Регистрация: 06.02.2004
Адрес: В.О., линии
Сообщений: 22 887
|
Цитата:
Сообщение от Torina
Пытаюсь учить ребенка читать по азбуке Н.С. Жуковой, он вроде бы потихоньку и осваивает чтение, но как-то это всё без особого желания.
|
зачем тогда пытаетесь?
уж лучше направьте ваши силы в мирное русло - сформировать у ребенка желание научиться читать.
__________________
Ничто в мире не распределено между людьми так справедливо, как умственные способности, — каждый доволен тем, что имеет.
ex-BESTолочь
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 21:41
|
#34
|
Участник
Регистрация: 08.12.2009
Адрес: м."пл.Мужества"
Сообщений: 196
|
Цитата:
Сообщение от Глеб Егорыч
зачем тогда пытаетесь?
уж лучше направьте ваши силы в мирное русло - сформировать у ребенка желание научиться читать.
|
за этим и пришла, поделитесь опытом кто как формирует желание научиться?
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 22:19
|
#35
|
Свое дело добре знает
Регистрация: 06.02.2004
Адрес: В.О., линии
Сообщений: 22 887
|
в теме топика сформулирован вопрос о технике обучения чтению - это немножко другое
__________________
Ничто в мире не распределено между людьми так справедливо, как умственные способности, — каждый доволен тем, что имеет.
ex-BESTолочь
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 23:09
|
#36
|
Старожил
Регистрация: 18.02.2009
Адрес: м.Ладожская
Сообщений: 1 423
|
А я привыкла уже, что у меня сын как-то сам учится и я вообще никогда не учила его ничему. Играем - да. Азбука висит и книг много. И он лет с четырех взял моду утром просыпаться и книги брать в кровать и разглядывать. Но еще не читая. Потом нам подарили доску на холодильник. Он подошел и начал писать. С ошибками, конечно, букву может забыть, рядом на магнитные буквы посмотрит - вспомнит. Потом начал вывески на улицах читать - едем на машине, в пробке встанем - он щиты рекламные читает, названия магазинов. Сегодня прихожу к нему в комнату - читает энциклопедию про динозавров). Названия всех динозавров прочитал, а раньше только короткие слова мог. Я только радуюсь его успехам и хвалю. Основная проблема - согласные перед мягкими гласными - Ю пишет, как ЙУ и т.д.
Мне кажется тут главное - не передавить. Сам подход не правильный, на мой взгляд: в этом возрасте еще нужно играть с ребенком - в буквы, цифры (сам научился считать до сорока спокойно, до ста - иногда подсказываю), а учиться он потом будет.
Хотя сколько детей - столько подходов к ним. Главное нащупать этот подход.
__________________
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 23:12
|
#37
|
Частый гость
Регистрация: 25.08.2011
Сообщений: 55
|
Больная тема наша.
В 5 лет начали учить буквы и читать по Жуковой Олесе. Не пошло вообще, прошли с треть учебника.
Перешли на Букварь Бахтиной. Выучили буквы до конца. Стали УЧИТЬ слоги (именно учить, поскольку читать их у ребенка ну никак не получалось). Потом стали послепенно читать сам букварь, методика вообще мне понравилась-автоматизировать процесс вначале, а потом уж думать о чтении.
Сейчас перешли на букварь Надежды Жуковой. Ребенку почти 6, сносно в принципе (если не думать о том, что мы год уже бъемся-учимся читать), уже получается, но все ж опять взялись за букварь, поскольку ФФНР у нас.
Читаем ежедневно, минут 15-20, мало, наверное??
На очереди букварь-тренажер, и Узоровой_Нефедовой книжка типа Букваря, названия точного не помню.
О чтении книг пока нет и речи...
|
|
Цитировать ·
|
04.02.2012, 23:22
|
#38
|
Частый гость
Регистрация: 25.08.2011
Сообщений: 55
|
Цитата:
Сообщение от ~Леди Ди~
Раньше да, шли в школу и многие не читать, не считать, да и алфавита не знали... а сейчас знаете какие отборы в школу хорошую ? я тут узнала и была в тихом шоке, ребенок уже должен всю азбуку знать, читать по слогам и считать до 100
|
А я вот слышала рекомендации читать не по слогам, а уже прилично так читать.
|
|
Цитировать ·
|
05.02.2012, 03:07
|
#39
|
Ветеран
Регистрация: 07.02.2008
Адрес: м. Ломоносовская, м. Дыбенко
Сообщений: 874
|
нам 5,9, знали только буквы, как сливать слоги категорически не понимал, сначала пыталась объяснять, но все заканчивалось неудачами, желания учиться читать не было, очень переживала. А перед новым годом сам зачитал по слогам. Все придет, дайте время.
|
|
Цитировать ·
|
05.02.2012, 03:34
|
#40
|
Свое дело добре знает
Регистрация: 06.02.2004
Адрес: В.О., линии
Сообщений: 22 887
|
Цитата:
Сообщение от ~Леди Ди~
ребенок уже должен всю азбуку знать, читать по слогам и считать до 100
|
если хорошей считается школа с такими требованиями, то для начала я бы задумалась о том, а чтоже собираются делать на уроках в такой школе в 1-2 классах? программы для начальной школы никто не отменял, весь первый класс - счет в пределах 20 по большинству учебных планов.
понятно, что учителям легче работать с хорошо подготовленными детьми. Но смысл натаскивать ребенка до школы до уровня, когда ему в начальной школе будет просто нечего делать?
__________________
Ничто в мире не распределено между людьми так справедливо, как умственные способности, — каждый доволен тем, что имеет.
ex-BESTолочь
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|