Отзывы о детских садах Красногвардейского района

[cripsy]

подниму!

[Lilu1311]

спасибо за кропотливую работу!

[mashach777]

подниму

[Анчоус2]

Увожаемые родители д/с № 8. Красногвардейского района.!!!!!!!!! и те кто хочет привести своего ребенка в это сад. Я вам не советую его сюда приводить. т.к. вы знаете его только хорошие стороны. Я в этом саду отработала 2,5 года. И могу заверить что этот сад не так и хорош. Во первых в некоторых группах не так и хорошо как вам кажется на первый взгляд. Есть некоторые группы, где воспитатели нихрена не делают.

[Awrora]

Сообщение от Анчоус2

Увожаемые родители д/с № 8. Красногвардейского района.!!!!!!!!! и те кто хочет привести своего ребенка в это сад. Я вам не советую его сюда приводить. т.к. вы знаете его только хорошие стороны. Я в этом саду отработала 2,5 года. И могу заверить что этот сад не так и хорош. Во первых в некоторых группах не так и хорошо как вам кажется на первый взгляд. Есть некоторые группы, где воспитатели ... не делают.

Ни одного факта, а лишь общее фи. Вы уж если так негативно отзываетесь о саде, то пишите конкретно по каким причинам этот сад плохой.
П.С. я к этому саду вообще не имею никакого отношения, даже понятия не имею где он.

[joulu]

Мы 2 года ходили в 8-ой садик. Он на углу Ленской и Белорусской. Мы-то ходили в логопедическую группу, таких, если не ошибаюсь в садике всего 2, а вообще садик для слабослышащих детей. Думаю, у их родителей особого выбора в плане сада нет. А вот, если у ребенка логопедические проблемы, на мой взгляд, возить изделека, действительно, не стоит.
Главный минус, на мой взгляд, в том, что к концу подготовительной группы у нескольких детей остались речевые проблемы. А некоторые из тех, у кого речь стала чистой, занимались с частным логопедом. Хотя, может, это во всех логопедических садах так?!
Что мне больше всего понравилось - отсутствие поборов. У нас это второй садик, есть, с чем сравнить. Бытовые условия нормальные, только вот зимой в группе был просто дубак, кто мог, оставлял детей дома. С детьми занимаются, но читать ребенка пришлось учить самой, стал более или менее прилично писать, только когда пошёл на подготовку к школе. Т.е. занятия - для общего развития (времена года, животный мир, праздники) + стихи учат. Не так, чтобы много, но учат.
Да, и ещё медсестра выполняет план по прививкам. С трудом добилась того, чтобы не делали сыну прививку, пока не закончится медотвод.

[Ksusharik]

Девочки, а кто что может сказать про 19 садик? Отзывов маало,ломаю голову стоит туда рбенка вести или остаться в старом саду.

[Lota]

Сообщение от joulu

Мы 2 года ходили в 8-ой садик. Он на углу Ленской и Белорусской. Мы-то ходили в логопедическую группу, таких, если не ошибаюсь в садике всего 2, а вообще садик для слабослышащих детей. Думаю, у их родителей особого выбора в плане сада нет. А вот, если у ребенка логопедические проблемы, на мой взгляд, возить изделека, действительно, не стоит.
Главный минус, на мой взгляд, в том, что к концу подготовительной группы у нескольких детей остались речевые проблемы. А некоторые из тех, у кого речь стала чистой, занимались с частным логопедом. Хотя, может, это во всех логопедических садах так?!
Что мне больше всего понравилось - отсутствие поборов. У нас это второй садик, есть, с чем сравнить. Бытовые условия нормальные, только вот зимой в группе был просто дубак, кто мог, оставлял детей дома. С детьми занимаются, но читать ребенка пришлось учить самой, стал более или менее прилично писать, только когда пошёл на подготовку к школе. Т.е. занятия - для общего развития (времена года, животный мир, праздники) + стихи учат. Не так, чтобы много, но учат.
Да, и ещё медсестра выполняет план по прививкам. С трудом добилась того, чтобы не делали сыну прививку, пока не закончится медотвод.

А в какой группе вы были, если не секрет? (у каких воспитателей)
Можно в личку. Мы с сентября в этот сад идем.

[Tanyushka09]

Девочки, дайте отзывы пожалуйста о 7 садике, а то что-то совсем почти ни чего нет

[NIKA-A]

Отходили в 8 сад в логогруппу пять лет(6,7 группа), не захотели переходить в другой сад(поближе), ездили 4 остановки на транспорте. Вспоминаем с благодарностью.Ребенок перешел в 3 класс, в сад рвется до сих пор. Навещаем в каникулы, воспитатели всех детей помнят, ждут в гости.Дали довольно сильную подготовку к школе, читать стали в средней группе. Спасибо Марине Ивановне!(это наш логопед) С математикой проблем никаких - это уже заслуга Антонины Федоровны и Галины Витальевны(это воспитатели)!Больше всего нравилось, как дети "доклады" готовили, а потом рассказывали всей группе, на "Окружающем мире" поэтому тоже проблем никаких, рассказывает с легкостью.Из характеристики нашей школьной учительницы "приучен работать". Вообще, сколько встречаю одногруппников, все рассказывают, что никаких проблем с учебой в школе не возникает,дети хорошо подготовленны.
Вообще, наверно, больше всего, благодарна всем за терпение, уж сколько кровушки мой из них выпил за 5 лет!!!Не уверена, что второй такой товарищ найдется...
У нас некоторые проблемы с речью остались, но связано это с неврологией(к сожалению, выявили лишь недавно).
С завистью смотрим на новые площадки, это уже после нас.
Помню,была приятно удивлена, что с яслей(сейчас их уже нет) все дети участвуют в праздниках, стихи доставались всем. Кто еще не говорил, выходил с мамой(папой) и родители "помогали".
После прогулки переодевали, если вспотели, всегда, для нас это больная тема, мы-хроники.
Вообще в группе была очень доброжелательная, "домашняя" обстановка, дети легко приживались.
Приведу несколько примеров(если вспомню что-то еще, добавлю):
Мы, родители, решили сменить кровати(раньше были двухэтажные, а мы приглядели обычные детсадовские).Две семьи не захотели скидываться(это их право, никто не настаивал). Чтобы эти дети не чувствовали себя обделенными, им нашли 2 раскладушки(с твердым лежаком). Воспитатели поставили их к стенке между спинками других кроваток, также заправляли их покрывалами, поэтому казалось, что это такие же кроватки, как и у других деток.
Когда были платные услуги(их отменили, когда мы в подг. группе были), ходили не все, 2-3 человека их не посещали. Конечно, они интересовались, почему все ходят, а они нет. На что воспитатели отвечали, "ты сегодня дежурный, помоги накрыть на столы" или "дети пошли на рисование, а ты ведь и так рисуешь хорошо". Опять же дети не чувствовали себя обделенными.
У одного ребенка мама попала в больницу.Было ему лет 6 уже. И вот сидела рядом с ним Галина Витальевна и уговаривала съесть еще хоть ложечку, т.к. переживала, а вдруг без мамы он недоест-недопьет.
Этот случай уже без нас произошел, но он очень показателен(рассказывали родители бывших одногруппников). Был День Рождения двойняшек, исполнилось им 7 лет. И так случилось, что именниница за столом описалась. Ее брат увидел и вроде как возмущенно(они же уже большие!) поднял тревогу. Воспитатель(кажется, называли Антонину Федоровну) тут же под благовидным предлогом всех детей увела из группы.У девочки не оказалось запасной одежды, ей как-то одели штанишки от пижамы, получилось что-то наподобие лосинов. А всем детям объяснили, что она просто компотом облилась.Это мелочь, кажется, но вот из таких мелочей и складывалось наше отношение к саду.
Извините, что так длинно, просто сегодня Галину Витальевну встретили, ребенок обрадовался, о своих делах рассказывал и меня ностальгия замучила, а тут топик на глаза попался. Золотое время было!
Отличительная особенность групп в саду: они разновозрастные.