Как повысить скорость чтения

[mallena]

Как нам объясняли на собрании, что к концу 1 класса будут итоговые работы, где ребенок должен сам прочитать, понять и решить задачи. Если он не будет уметь читать со скоростью 40 сл./мин, то он не успеет все прочесть, осмыслить и выполнить задание.

[Yulen'ka]

Сообщение от Ara241a

я стесняюсь спросить а какая разница сколько слов в минуту читает ребенок?

Разница в том, что чем быстрее он начиная со второго класса начнет сам читать и понимать одновременно задание на уроке, тем быстрее будет справляться и успевать его решить.... ну и самоуверенность это все, как следствие повысит...
ИМХО

[Yulen'ka]

Сообщение от mallena

Как нам объясняли на собрании, что к концу 1 класса будут итоговые работы, где ребенок должен сам прочитать, понять и решить задачи. Если он не будет уметь читать со скоростью 40 сл./мин, то он не успеет все прочесть, осмыслить м выполнить задание.

О! Значит моя читает равно-больше 40, т.к. итоговые, тестовые и пр.. были на отлично и без замечаний ))))

Сама не засекала, у нас остались только большие слова, которые не с первого раза прочитываются!

[Ara241a]

Сообщение от Yulen'ka

Разница в том, что чем быстрее он начиная со второго класса начнет сам читать и понимать одновременно задание на уроке, тем быстрее будет справляться и успевать его решить.... ну и самоуверенность это все, как следствие повысит...
ИМХО

ну это же не скорость чтения
те главное чтобы ребенок читал, понимал и быстро выполнял задание. И главное правильно

[KoshkaNatashka]

Сообщение от Ara241a

ну это же не скорость чтения
те главное чтобы ребенок читал, понимал и быстро выполнял задание. И главное правильно

И то, и другое важно. Конечно, если быстро читать, но ничего не понимать, то это не спасет

[Воздух]

Сообщение от lyolkin

вот и мы тоже, читаем все лето вслух и тоже поднялись всего на 5 знаков, правда мы в конце 1 класса читали 101 слово, а сейчас к началу 2-го класса уже 106 слов а у вас сколько было?

Вам, по-моему, париться уже и не надо
А у нас все еще ниже пресловутых 40 во второй идём.

Сообщение от Ara241a

я стесняюсь спросить а какая разница сколько слов в минуту читает ребенок?

У нас с этим связаны следующие проблемы:
- наша оценка по нормативам - двойка
- не успевает отслеживать чтение по цепочке, т.к. многие дети читают значительно быстрее. Соответственно, когда до него доходит очередь, сын молчит
- сказывается на скорости выполнения самостоятельных работ, ессно.

[Ara241a]

Сообщение от KoshkaNatashka

И то, и другое важно. Конечно, если быстро читать, но ничего не понимать, то это не спасет

а ну ладно
удивило просто

[Надя]

Сообщение от Ara241a

а ну ладно
удивило просто

ну и кроме всего прочего за это еще оценку ставят)))

[Барсёнок]

А на каких тектстах надо проверять скорость чтения? В учебниках для первого класса тексты, в основном, с короткими словами и простыми предложениями, без деепричастных оборотов и причастий (это наш личный камень преткновения). А в детских книжках - уже всего этого хватает...

Может, есть какие-нибудь спец. пособия, именно для проверки этой самой скорости? Чтобы уже иметь объективную картину.

Мой почти уже второклассник читает (на детских книжках) около 50 слов в минуту, невыразительно, неритмично. Часто не замечает знаки препинания. Прогресс выражается, в основном, в том, что стало меньше ошибок, меньше теряет строчку, но не в скорости...

[KoshkaNatashka]

Не знаю, права ли я, но на знаки препинания и интонацию обращаю самое большое внимание. Т.к. без них теряется смысл.