Опрос: Вы покупаете контрольные детям?

[COBА]

Сообщение от Глеб Егорыч

У большинства класса молекулы у чистых веществ - чистые, у смесей - грязные.

Отметки меня беспокоят мало. Знания, особенно сообщаемые Вахрушевым - беспокоят всё больше и больше. Поэтому предпочитаю знать врага в литсо, так сказать.

Прелесть какая!

Вот и я, взяв курс на самостоятельную учёбу ребёнка, не особенно реагирую на оценки по этому конкретно предмету. Знаю, что он делает всё, что может. Ну, или почти всё.

[Ledi Брюнетка!!!]

Покупаю,но других авторов.

[Вредная баба]

Сообщение от COBА

Всё же я уверена, что отработка контрольных дома - это погоня за оценкой, а не за знанием.

Это и так, и не так.
Мои дети по математике не каждую контрольную прорешивают целиком. И не каждую проверочную работу решают. Я не привязываюсь к теме, которую на момент решения дети проходят к школе. Сборник контрольных использую скорее как еще одно учебное пособие.

По литре да, это скорее погоня за оценкой. Но я не понимаю, какие такие знания этими контрольными проверяются.

На ОМ мне плевать. Чем меньше дети запомнят в началке, тем лучше. Не готовимся, не решаем, контрольные не покупаю.

Кстати, учительница старшего ребенка как правило предупреждает класс о готовящихся контрольных, в т.ч. и по литре и ОМ .

[olly_sun]

Сообщение от COBА

В том, что он хочет решать контрольную в одинаковых для всех условиях.
Я не высокую мораль Павки Корчагина имею ввиду, а только такой вот взгляд ребёнка на эту ситуацию. Ведь решать заранее контрольные - значит знать готовые ответы. Это отличается от занятий по предмету с репетитором, мне кажется. Если, конечно, этот репетитор нанят не для того, чтоб дотянуть до пятёрки в четверти любой ценой.
Если ребёнок имеет принципиальную позицию на этот счёт, и мне она нравится, то даже не вижу смысла искать аргументы против этого.

Согласна! Ребенок может решать аналогичные задачи пачками, но абсолютно те, что будут, не честно!
Да и как можно понять, ориентируется ребенок или просто запомнил, а если яблоки поменять на дровосеков, то может и не решить... Таким натаскиваниям грош цена!
Экзамен, контрольная - такие же важные этапы обучения, а не просто проверка знаний!

[Мейербери]

Покупала, покупаю и буду покупать.
Свой вариант знаем, но всегда решаем все варианты.
Для моего ребёнка (да и для меня тоже) - это проверка на усвояемость материала.
Решили - чудесно. Нет, достаём учебник, читаем тему, повторяем правило, и снова ребёнок решает сам. Опять нет, тогда помогаю.
О проведении работ ребёнок не всегда знает (то не сказали, то не услышал, забыл и т.д.) - решаем по мере прохождения данных тем на уроке.

Честно-нечестно - даже не задумывалась об этом... Наизусть ответы не заучиваем!
Программа 2100 подразумевает под собой работу не только учителя-ребёнка в школе, но и родителя-ребёнка дома!
К тому же Программа 2100 - специфическая программа (в сравнении с той же Перспективой или Гармонией).
Хорошо - если дома родители полностью контролируют процесс учёбы, понимания материала и занимаются, занимаются, занимаются с ребенком ...
И не очень - когда перекладывают на плечи ребёнка учёбу.

[COBА]

Сообщение от Мейербери

И не очень - когда перекладывают на плечи ребёнка учёбу.

Чем же это не хорошо, если ребёнок сам прекрасно учится? По 2100, кстати.
За исключением некоторых случаев, когда что-то перепутал или не сразу понял. Но это не повод контролировать всю учёбу.
Для меня в разы ценнее самостоятельность ребёнка, чем оценки.
Да, я заглядываю часто в электронный дневник и смотрю, как дела с оценками. Если что-то не так, то могу и вмешаться. А готовить его для пятёрок, мне кажется череватым полным ребёнковым безволием в средней школе.
Я знаю, что он эрудирован гораздо шире, чем это требуется для программы 4-го класса. А школа нужна ещё и для того, чтобы ребёнок научился сам учиться с максимальным для него КПД, а не для заполнения табеля хорошими оценками.
Это только моё мнение.

[Апрельское солнце]

Сообщение от COBА

Чем же это не хорошо, если ребёнок сам прекрасно учится?
Для меня в разы ценнее самостоятельность ребёнка, чем оценки.

Это только моё мнение.

И не только Ваше. И мое тоже.

Сообщение от Мейербери

Хорошо - если дома родители полностью контролируют процесс учёбы, понимания материала и занимаются, занимаются, занимаются с ребенком ...
И не очень - когда перекладывают на плечи ребёнка учёбу.

Я зачастую вообще не знаю, что в данный момент "проходят" мои дети в школе (о, ужас!)
Помогаю, только если просят. Учатся прекрасно. А вот их внешкольной деятельностью занимаюсь, занимаюсь, занимаюсь...

[COBА]

Сообщение от Апрельское солнце

Я зачастую вообще не знаю, что в данный момент "проходят" мои дети в школе (о, ужас!)
Помогаю, только если просят. Учатся прекрасно. А вот их внешкольной деятельностью занимаюсь, занимаюсь, занимаюсь...

Аналогично!

[usta]

Не покупала, хотя в Буквоеде видела. Ребенок в 4-м классе по программе 2100. Я считаю, надо к жизненным условиям привыкать ребенку, а не как мимоза в ботаническом саду. Контрольная- на то и контрольная, чтобы в школе ее решать, а не дома. Да, на оценку большое влияние оказывает не только знание материала, но и выспался-не выспался, настроение и т.п. Надо сейчас учиться с этими факторами жить. А дома контрольные решать- никакого напряга.

[Maks2000]

Понимание материала можно контролировать проверяя д\з,можно дать что-то решить дополнительно по теме.Но давать решать накануне контрольную работу считаю обманом,в первую очередь себя и своего ребёнка.Окружающий мир не имею ввиду,знаю,что это за бред.