Цитата:
Сообщение от Джулика
Устала я от двоек в дневнике за поведение. Прочитала и распечатала весь топик. Пошла разговаривать с учителем. Поддержите меня, плиз. О результатах напишу!
|
Удачи!!!
У меня первоклассник. Оценок у них нет, есть жетоны, наклейки и картинки. За последнее время наметилась следующая тенденция: ребенок получает за
знания жетоны, но если есть осечки п поведению в конце урока учительница их забирает, не выдавая наклейки (наказание за плохое поведение считается). Я с такой постановкой вопроса категорически не согласна: поведение поведением, знания - знаниями. Или в следующих классах это будет выглядеть так: Иванов (Петров, Сидоров) сегодня ты рассказал стихотворение на "5", но болтал на уроке и за стихотворение я тебе ставлю "2" ??

В параллельном классе, на мой взгляд, более правильная ситуация: отдельные поощрения за
учебу и
поведение. Выглядит это, как " мама, я сегодня получил звездочку по математике и черный квадрат по поведению"