Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Машина мама]

Сообщение от ПРАВДОЛЮБКА

на своём педагогическом опыте заметила, что дети в большинстве своём почему-то очень стесняются петь, когда играют на инструменте. Даже дирижёры- хоровики, казалось бы в чём проблема, поют же постоянно, ан нет, рот на замок и как партизаны сидят и на клавиши давят Поэтому я пропевала со всеми и всё сама

У нас другая проблема. Дочка очень привыкла все пропевать, когда играет, и практически не играет сейчас без голоса, а ведь это далеко не всегда нужно. Если текста нет, пропевает ноты или просто мелодию. Вот что делать в этой ситуации, с одной стороны - это бывает полезно, с другой стороны - есть случаи, когда не надо петь вообще.

[Ravilna]

Сообщение от Машина мама

У нас другая проблема. Дочка очень привыкла все пропевать, когда играет, и практически не играет сейчас без голоса, а ведь это далеко не всегда нужно. Если текста нет, пропевает ноты или просто мелодию. Вот что делать в этой ситуации, с одной стороны - это бывает полезно, с другой стороны - есть случаи, когда не надо петь вообще.

Угу! Особенно, когда на флейте играешь (это наш вариант).

[Машина мама]

Сообщение от Ravilna

Угу! Особенно, когда на флейте играешь (это наш вариант).

[Мама-354]

Сообщение от Krris

Здравствуйте, подскажите пожалуйста кто ходит в музыкальная школа №38 на пр.Луначарского, 21 хотела бы узнать со скольки лет туда берут детей, нам 5,2 почти, когда у них набор деток происходит, какие требования для того чтобы попасть на отделение фортепьяно.

На подготовительное отделение берут с 3-х лет,набор проводится в течение года.Приходите и занимайтесь.Чем лучше будете заниматься,тем больше вероятность попасть на фортепиано

[Суповой набор]

Сообщение от Машина мама

У нас другая проблема. Дочка очень привыкла все пропевать, когда играет, и практически не играет сейчас без голоса, а ведь это далеко не всегда нужно. Если текста нет, пропевает ноты или просто мелодию. Вот что делать в этой ситуации, с одной стороны - это бывает полезно, с другой стороны - есть случаи, когда не надо петь вообще.

Пройдет. Моя первые полгода пела (скрипка). Еще и пританцовывать пыталась

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от olga-18

А Вы - молодец Преподаватели тоже далеко не все поют

Ага, моя дочка мне периодически говорит, когда мы занимаемся: " Мама, ты когда-нибудь можешь помолчать, когда я играю?" У меня уже есть заготовленный ответ: " Могу, но ты же лучше понимаешь, что я от тебя хочу, когда я пою, а не когда я говорю."

Сообщение от Машина мама

У нас другая проблема. Дочка очень привыкла все пропевать, когда играет, и практически не играет сейчас без голоса, а ведь это далеко не всегда нужно. Если текста нет, пропевает ноты или просто мелодию. Вот что делать в этой ситуации, с одной стороны - это бывает полезно, с другой стороны - есть случаи, когда не надо петь вообще.

Ну, значит, это исключение подтверждающее правило

[Суповой набор]

У нас еще хуже, мою младшенькую раздражает, когда я пою. Потому как я пою, видимо, неправильно.. хотя мне кажется, что нормально

[vie nouvelle]

Мамы скрипачей! Мы как-то быстро выросли из 1/8, вытянулась резко. Хотела сегодня ехать в "Горонок" "обмениваться", а они, оказываются, чужие не принимают... новую 1/4 за 7-8 тыс. покупать с 0, пока не готова, за 4,5 - не хочу... Как быстро пристроить свою 1/8? Есть варианты, кроме частных объявлений? Не сентябрь ведь на дворе...

[Суповой набор]

Сообщение от Okaspb

Мамы скрипачей! Мы как-то быстро выросли из 1/8, вытянулась резко. Хотела сегодня ехать в "Горонок" "обмениваться", а они, оказываются, чужие не принимают... новую 1/4 за 7-8 тыс. покупать с 0, пока не готова, за 4,5 - не хочу... Как быстро пристроить свою 1/8? Есть варианты, кроме частных объявлений? Не сентябрь ведь на дворе...

В своей же муз.школе? Но я думаю, что до сентября вряд ли получится у Вас.

Да, нам в Горонке подобрали очень нормальную скрипку за 6 тысяч осенью

[lion09]

Спасибо большое всем за ответы.
Занимаемся мы регулярно. Только вот садиться за инструмент больше одного раза на буднях не получается. Очень рано утром встаем и поздно домой приезжаем вечером. С посадкой пока беда: то ноги под стул убегают, то спина крючком, плюс все норовит ребенок на стул поглубже сесть. А так играет вроде хорошо, посмотрим, что нам преподаватель на уроке скажет.