177 Красногвардейский. Есть вопрос.

[*Елена*]

Сообщение от Миллисента

я уже ушла, наверное.

13 сказали, что они еще не решили.

Да не точно ,решают ,но озвучили учебник Дорофеевой

[KatuchaK]

Может кто знает , на основании кокого документа распределяются дома по школам? Нас взяли и выкинули из ряда домов по Ириновскому!!!! 27 дом есть и 31 есть а 29 новый дом , поэтому там живут не люди и ходить в соседнюю школу дети не могут.

[Милисента]

Сообщение от KatuchaK

Может кто знает , на основании кокого документа распределяются дома по школам? Нас взяли и выкинули из ряда домов по Ириновскому!!!! 27 дом есть и 31 есть а 29 новый дом , поэтому там живут не люди и ходить в соседнюю школу дети не могут.

так вас же к 405 приписали? в том же квартале, не так и плохо?

177 переполнена реально, может поэтому им уменьшили количество приписанных домов?

[KatuchaK]

Может Вы скажети где логика? Дома идут последовательно , друг за другом. Почему тогда дом который стоит после нас относится к 177 а наш к 405. Конечно нам через дорогу идти не надо, но 405 дальше, и идти надо через пустырь. А французский язык? Моему ребенку от точно не нужен. так же как и мне не пригодился. Только наоборот создал проблему при поступления в вуз.

[Милисента]

в 405 есть и английский язык, разве нет?
где логика - не знаю, что тут говорить. Уверена, что дом после вас точно так же был бы против.

[KatuchaK]

Да, это уже вопрос везения. Нам не повезло. Но, ведь есть же наверное родители которые хотели бы отправить своего ребенка в 405. А привязаны к 177. Все у нас не как у людей.
Я тут разговаривала с девочкой из старших классов 177 шк., так она сказала что у них очень много двоешников. И успеваемость низкая. Может зря мы так все туда стремимся.

А сегодня на собрании видела соседку родителей с Ударников , они тоже хотят в 177. Им через дорогу идти надо. почему именно сюда? Ведь у них под боком 196- тоже считается сильной.

Роно и школы сами устраивают не нужный ажиотаж.Заводят родителей.а мы потом бегаем, по всем школам.

[*Елена*]

Сообщение от KatuchaK

Да, это уже вопрос везения. Нам не повезло. Но, ведь есть же наверное родители которые хотели бы отправить своего ребенка в 405. А привязаны к 177. Все у нас не как у людей.
Я тут разговаривала с девочкой из старших классов 177 шк., так она сказала что у них очень много двоешников. И успеваемость низкая. Может зря мы так все туда стремимся.

А сегодня на собрании видела соседку родителей с Ударников , они тоже хотят в 177. Им через дорогу идти надо. почему именно сюда? Ведь у них под боком 196- тоже считается сильной.

Роно и школы сами устраивают не нужный ажиотаж.Заводят родителей.а мы потом бегаем, по всем школам.

В 405 нет ажиотажа туда можно и без привязок попасть, раньше так было, а что в этом году будет даже интересно.

[akula]

У нас в садиковской группе в прошлом году девочка пошла в 531,хотя по прописке относилась к 177...Им были важны бытовые условия.Хотя она и обычная и ездить дальше и т.п.
Представляете,если сейчас так школы переполнены,то боюсь представить как мы будем в институт поступать(конкурс огромный будет) Но это еще не скоро...спокойно,Ипполит,спокойно....

[Юджин]

Сообщение от Миллисента

я как раз внимательна. И все равно не понимаю, на каком основании вы сделали вывод, что требования в 405 выше, чем в 177 и 196? у вас нету опыта учебы ребенка в этих школах, а "по знакомым первоклашкам" судить не стоит - это всего лишь ваша интерпретация чужих слов.
Как и в любой другой школе, многое зависит от учителя, и столь же много зависит от учеников.

И оценка уровня требований - дело очень субъективное.

Прошу прощения, что вклиниваюсь, но я расскажу свой сравнительный анализ по этим трем гимназиям.
У меня есть знакомые, которые учатся и в 196, и в 177, и мы регулярно общаемся, сравниваем, и я вам скажу, что уровень знаний у детей существенно разнится. Я думаю, что 196 даже обсуждать смысла нет, т.к. всем известно, что там дети даже ранцы домой не носят, а забирают ранцы только один раз в неделю - пятницу. Отсюда вывод один - ни домашнего задания, ни дисциплины. Для сравнения - в 405 дети самостоятельно заполняют дневники, самостоятельно пишут д/з, сами в нем разбираются (иногда правда не без помощи родителей), самостоятельно собирают ранцы.
У меня есть знакомые, которые учатся в 177 сейчас в 1 классе, уровень знаний в частности по окружающему миру у них так себе! За прошедшие полгода единственное домашнее задание, которое им задали на дом - это принести кулинарные рецепты салатов на кануне нового года! мне даже смешно стало! самое интересное, что из всего класса выполнили это задание только 2 (!!!) человека, и поразительно, что учитель ничего не требует. Для сравнения, в 405 задания по окружающему миру задают каждые выходные. Кроме того, регулярно проходят контрольные работы по математике, прописям и окружающему миру, в середине года - 6 (!) промежуточных контрольных работ - математика, послебуквенный период и окр.мир.
Не надо так реагировать на отзывы, в 405 действительно очень большая нагрузка, и как показывает практика - не безрезультатная! Кстати, им еще и оценки ставят, и поверьте, не только пятерки, но и двойки! И ничего в этом страшного нет, мои знакомые из 196 мечтают об оценках!
Никто вам не утверждает о том, что 177 плохая и что 405 лучше. Но когда встал вопрос о том, что половина дома разделили и часть прикрепили к 405, то некоторые мамы впали в шок. Девочки, не пугайтесь, ничего страшного в 405 гимназии нет, здесь очень сильная началка! Главное, правильно выбрать учителя!

[Юджин]

Сообщение от *Елена*

спихивание на родителей домашки особенно в первом классе говорит не о высоких требованиях школы а о минусах отдельного учителя.Еще раз убеждаюсь как важен учитель.У вас такое во всех первых классах или только в вашем? куча домашки это вы так считаете или все родители? Почему не поднимаете вопрос с учителем? Что говорит учитель?или это особенности программы? 405 и 177 по разным же программам занимаются?

Елена, у нас самый сильный учитель из нашего потока, и сейчас я начинаю в этом убеждаться. У нее опыт преподавания 25 лет, она выпускает очень сильную началку, у нее своя методика. Вы не представляете, каковы результаты, поверьте, мне есть с чем сравнивать, я это вижу в общении с детьми.

Извините за офф, совсем посты не по теме, здесь обсуждается 177. Сорри!