Шахматы. Соревнования на каникулах

[chesscoach]

Сообщение от Солкси

Вы хотите, чтобы он с обеих рук подавал? Так это надо позаниматься

Никто из тренеров не будет задарма силы тратить, сначала надо показать себя перспективным заинтересованным кадром, только потом они (так уж и быть) снизойдут. Или платить за индивидуальные занятия. Или родители должны заниматься с ребенком сами.


Если Вы рядом с ДЮСШ-2 живёте, территориально там переходить особо некуда... в центр сможете ездить?

многие тренеры палец о палец не ударят, пока их ученик не станет чемпионом СПб. И тогда, может быть, немного позанимаются

[fedka]

Сообщение от Цапель

Это сильнейший первый ход! Зачем в серьёзных играх искушать судьбу и играть малознакомые дебюты, когда существует испанская партия или шотландская партия, которые, вероятно, были разобраны с тренером.

Сообщение от chesscoach

а что плохого в ходе 1.е2-е4??? Я сам всегда так начинаю. Получается, я первым ходом делаю ошибку?
а если детей учу ходить е2-е4 - значит все неправильно учил?

Да я вроде и не заявляла, что это не правильное или слабое начало игры. Просто хотела отметить, что ни разу сын не начинал партию с другого хода, т.к. просто не знает других дебютов. Так он даже слова такого не знает - "дебют" (только что на всякий случай спросила у него). Хотя какая-то теория на занятиях дается - обычно в конце 1,5 часового занятия на этого выделяется минут 20-30.

[Солкси]

Сообщение от chesscoach

многие тренеры палец о палец не ударят, пока их ученик не станет чемпионом СПб. И тогда, может быть, немного позанимаются

О да


И наоборот, занимается тренер, занимается, практически забесплатно. А ученик бросает или переходит.


Мне кажется, с годами некоторые тренеры начинают весьма цинично к подопечным относиться, потому что их так много раз обламывали


Кстати, давно хотела спросить. Какая необходима разница в шахматной квалификации тренера и ученика? Минимально?

[Цапель]

Сообщение от fedka

Хотя какая-то теория на занятиях дается - обычно в конце 1,5 часового занятия на этого выделяется минут 20-30.

Это разумное соотношение теории и практики. Даже, возможно, теории многовато!

[ИгорьФ69]

Сообщение от Солкси

Какая необходима разница в шахматной квалификации тренера и ученика? Минимально?

Спортивная квалификация тренера может быть даже и ниже Так дело обстоит не только в шахматах, и не только в спорте. Например, школьные учителя - специалисты по методике обучения, а в предметной области редко являются докторами наук, следовательно могут уступать наиболее продвинутым учащимся.
Касательно шахмат. Наша практика показывает, что слабый КМС может выступать в роли шахматной гувернантки, консультанта, а если необходимо, то и спортивного менеджера. Часть функций (наприер, спортивного психолога) должны взять на себя родители. По необходимости следует привлекать высококвалифицированных (и, стало быть, высокооплачиваемых) специалистов. Экономически не эффективно для выполнения черновой работы привлекать ГМ или ММ.

[chesscoach]

Сообщение от Солкси

О да


И наоборот, занимается тренер, занимается, практически забесплатно. А ученик бросает или переходит.

Абсолютно правильно подметили!!! Не только бросает или переходит, но его еще могут переманить

[chesscoach]

Печальный рекорд, ни один мой ученик впервые за многие годы не будет участвовать в чемпионатах СПб 2010 года, либо бросили, либо перешли, а остальных переманили... Увы...

[ИгорьФ69]

Сообщение от chesscoach

... Не только бросает или переходит, но его еще могут переманить

С годами становишься терпимее к этому неизбежному процессу, понимаешь, в чем может выражаться твоя, тренерская вина.

[Mfiln]

Сообщение от ИгорьФ69

С годами становишься терпимее к этому неизбежному процессу, понимаешь, в чем может выражаться твоя, тренерская вина.

Наверное в ограниченном внимание к конкретному ученику. Ходит ученик за тренером. ходит - "партию надо разобрать", тренер ему "сейчас я занят", "сейчас мне некогда", "потом" и тп....
Как Вы думаете сколько у ребенка хватит терпения на такие подходы. один раз отмахнулся от ребенка тренер, другой раз, третий, а потом уже ребенок и сам не хочет идти - не хочет слышать отказ. Тогда уже родители включаются в процесс и начинают искать новые возможности для учебы. Те кто побогаче - репетитора берут, у кого поскромнее с финансами - переходят в другой клуб в надежде на более качественное отношение.

[Tess]

Сообщение от Mfiln

Наверное в ограниченном внимание к конкретному ученику. Ходит ученик за тренером. ходит - "партию надо разобрать", тренер ему "сейчас я занят", "сейчас мне некогда", "потом" и тп....
Как Вы думаете сколько у ребенка хватит терпения на такие подходы. один раз отмахнулся от ребенка тренер, другой раз, третий, а потом уже ребенок и сам не хочет идти - не хочет слышать отказ. Тогда уже родители включаются в процесс и начинают искать новые возможности для учебы. Те кто побогаче - репетитора берут, у кого поскромнее с финансами - переходят в другой клуб в надежде на более качественное отношение.

Марина, мне Ю.В. расказывал, что когда он сам занимался, надо было заслужить, чтобы тренер тебе партию разобрал, что не было такого "повального разбора".