---Пестреют в топике осенние страницы, болтают в Купчино роскошные девицы---

[darling™]

Юля!!

[Sarang_Song™]

Сообщение от darling™

даю писать прописи, там пишет вроде правильно, а как опять в тетради так жуть...

Тань, не давай ему прописи, пусть прописывает все в обычной тетради. И желательно в широкую линейку.

[darling™]

Сообщение от Sarang_Song™

Тань, не давай ему прописи, пусть прописывает все в обычной тетради. И желательно в широкую линейку.

Нам учитель сказала чередовать узкую и широкую линейки, так как он не видит границ, он будет всю широкую линейку буквой заполнять или ваще мелко-мелко все писать...после узкой линейки у него какое то время лучше получается в широкой писать, да и я даю, чтоб буквы писал правильно, а не сикось-накось...другой вопрос - математика..

[Sarang_Song™]

Сообщение от darling™

Нам учитель сказала чередовать узкую и широкую линейки, так как он не видит границ, он будет всю широкую линейку буквой заполнять или ваще мелко-мелко все писать...после узкой линейки у него какое то время лучше получается в широкой писать, да и я даю, чтоб буквы писал правильно, а не сикось-накось...другой вопрос - математика..

Мое мнение... Ребенок привыкает к тому, что есть эта линейка, и она не дает ему сформировать свой нормальный почерк. Лучше уж тогда тоненько карандашом прочерчивать ее самой.
Просто дети не понимают, что эта линейка для того, чтобы ограничить размер буквы, а не для того, чтобы буква была именно размером с эту линейку.
А че у вас с математикой?

[darling™]

Сообщение от Sarang_Song™

Мое мнение... Ребенок привыкает к тому, что есть эта линейка, и она не дает ему сформировать свой нормальный почерк. Лучше уж тогда тоненько карандашом прочерчивать ее самой.
Просто дети не понимают, что эта линейка для того, чтобы ограничить размер буквы, а не для того, чтобы буква была именно размером с эту линейку.
А че у вас с математикой?

свой нормальный почерк он уже сформировал.. теперь он понимает, что линейка - это чтоб огрничить размер и какое то время пишет в широкой линейке нормально, но суть даже не в этом, размер букв у него не такая уж и большая проблема, по сравнению с там как он эти буквы выводит...про математику я писала, все цифры пишет абы как....и из-за этого ему оценки снижают, так как непонятно - написание это такое или посчитано не верно...

[Колючка Неженка]

ЮЛЯ!!! С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!!

[Sarang_Song™]

Сообщение от darling™

свой нормальный почерк он уже сформировал.. теперь он понимает, что линейка - это чтоб огрничить размер и какое то время пишет в широкой линейке нормально, но суть даже не в этом, размер букв у него не такая уж и большая проблема, по сравнению с там как он эти буквы выводит...про математику я писала, все цифры пишет абы как....и из-за этого ему оценки снижают, так как непонятно - написание это такое или посчитано не верно...

А как он буквы выводит?
С цифрами в плане написания вроде должно быть проще.

[Юльца]

Сообщение от Sarang_Song™

А как он буквы выводит?
С цифрами в плане написания вроде должно быть проще.

ну ноль он не дописывает, и получаеца как-будто 6, таня там выше написала, эт к примеру и получаеца ответ не 80 а 86, что ошибка

[Sarang_Song™]

Сообщение от Юльца

ну ноль он не дописывает, и получаеца как-будто 6, таня там выше написала, эт к примеру и получаеца ответ не 80 а 86, что ошибка

Я про буквы. Посмотреть интересно.

[darling™]

Сообщение от Sarang_Song™

А как он буквы выводит?
С цифрами в плане написания вроде должно быть проще.

да криво-косо все...иной раз даже не понять, что за буква... я читать уже научилась его каракули, а вот если смотришь впервые, то...