Математика и физика: что мы должны делать для успешной учебы наших детей?.

[* Оранжевая Жизнь *]

При чём тут смотрит кто-то в зеркало или нет?
По сути у зеркал потери : отражение, поглощение и рассеивание.
Так что некоторое время посветится, потом погаснет.

[Суповой набор]

ну это типа точечный источник света, лучики во все стороны бегут.. что-то отражается, много рассеивается и почти ничего, видимо, не поглощается (зеркало же). Так что я считаю тоже - посветится и погаснет

[Robinsvet]

ПРо поглощение я и забыла!!!!!
Спасибо!
Утром обрадую.

[* Оранжевая Жизнь *]

Сообщение от Robinsvet

ПРо поглощение я и забыла!!!!!
Спасибо!
Утром обрадую.

Ну если он ещё и поймёт, тогда точно зря в гимназию отдали !!!
Приводите лучше в наши физико-математические края...

[ad1966]

Сообщение от Robinsvet

Сын 5-классник, задал вопрос:
Если в герметичном зеркальном ящите помещен источник света, и через какое-то время он погаснет, то в зеркалах будет отражение???
Я решила, что нет, скорость света маленькая, мелькнет и погаснет.
А теперь вот думаю - свет отражался от зеркал, может, так и будет лучик бегать от стенки к стенке?

Для справки: скорость света в вакууме составляет почти 300.000.000 метров в секунду. Настаиваете, что маленькая? Бедолага Эйнштейн уверил всех, что быстрее никто не летает

[exponenta]

Сообщение от Robinsvet

]не знаю, как там положено по бумажкам, но в моей школе (да и в других, с которыми сталкивалась) никогда контрольные на дом не выдавались. В классе выдавали тетради, все смотрели свои оценки, ошибки, разбирали на доске ошибки и правильные решения. Иногда на это весь урок уходил. Но на дом никто ничего не давал. Может, я, конечно, неправильно сужу (по себе), но если я могла просмотреть контрольную, да еще и услышать объяснения и комментарии учителя, то я и без мамы-папы могла разобраться, что неверно и за что оценка стоит (тройка, двойка, четверка).

ПОдруга - учитель сказал, что их проверяют на наличие контрольных и они тоже не выдают.
ДЕлают на уроке разбор, и (по желанию) можно сделать ксерокс и дома показать.

а). Вы молодец, быстро соображаете. Но люди разные. Бывают не такие сообразительные, а бывают те, кому надо посидеть в одиночестве, а может, побормотать что-то себе под нос, и станет понятно.
б). В ФМЛ выдаются ВСЕ контрольные на руки, во всяком случае, по математике. И это очень эффективно.
в). О каком ксероксе Вы говорите? Я Вас умоляю...

[passer-by]

Сообщение от exponenta

а). Вы молодец, быстро соображаете. Но люди разные. Бывают не такие сообразительные, а бывают те, кому надо посидеть в одиночестве, а может, побормотать что-то себе под нос, и станет понятно.
б). В ФМЛ выдаются ВСЕ контрольные на руки, во всяком случае, по математике. И это очень эффективно.
в). О каком ксероксе Вы говорите? Я Вас умоляю...

ну я вам выше предложила сфоткать

а) так пока учитель объясняет, да еще и на доске решают, можно успеть "побормотать"
хотя, естественно, зависит от ученика, но мне кажется, что большинство среднестатистических детей должны успеть понять, где ошибка и в чем. Можно переписать решение правильное с доски и еще дома потом подумать. Ну это все, конечно, если к.р. разбирается на уроке.

[passer-by]

Сообщение от Robinsvet

ПРо поглощение я и забыла!!!!!
Спасибо!
Утром обрадую.

приготовьтесь, что он вам может на это сделать следующую идеализацию - зеркала идеальные, ничего не поглощают и не рассеивают
и еще коробочка в форме шара, чтобы проще и идеальнее было

[exponenta]

Сообщение от passer-by

ну я вам выше предложила сфоткать

а) так пока учитель объясняет, да еще и на доске решают, можно успеть "побормотать"
хотя, естественно, зависит от ученика, но мне кажется, что большинство среднестатистических детей должны успеть понять, где ошибка и в чем. Можно переписать решение правильное с доски и еще дома потом подумать. Ну это все, конечно, если к.р. разбирается на уроке.

Не разбирались. Более того, и в ФМЛ не разбираются, хотя, конечно, никто из учителей не откажется ответить на вопросы.
Честно говоря, я считаю такое занятие, как коллективный разбор контрольных, довольно пустым времяпрепровождением. Здесь нужна индивидуальная, а ещё более - самостоятельная работа. Ведь такие задачи, как на контрольной, уже решали раньше. Контрольная показала, что в результате коллективных занятий человек что-то плохо понял (плохо объясняли, сам тормозил) - пусть теперь работает сам, а с вопросами - к учителю, к маме с папой, в интернет...

В прежние времена контрольные всегда выдавались на дом. Я не обвиняю учителей - может, правда, от них требуют, - но система дурацкая. Надо иметь возможность посмотреть на свою работу, пообедав и отдохнув, а не на (n+1)-м уроке.
А фотоаппарат не входит в набор обязательных канцелярских принадлежностей.

[passer-by]

Сообщение от exponenta

Не разбирались. Более того, и в ФМЛ не разбираются, хотя, конечно, никто из учителей не откажется ответить на вопросы.
Честно говоря, я считаю такое занятие, как коллективный разбор контрольных, довольно пустым времяпрепровождением. Здесь нужна индивидуальная, а ещё более - самостоятельная работа. Ведь такие задачи, как на контрольной, уже решали раньше. Контрольная показала, что в результате коллективных занятий человек что-то плохо понял (плохо объясняли, сам тормозил) - пусть теперь работает сам, а с вопросами - к учителю, к маме с папой, в интернет...

В прежние времена контрольные всегда выдавались на дом. Я не обвиняю учителей - может, правда, от них требуют, - но система дурацкая. Надо иметь возможность посмотреть на свою работу, пообедав и отдохнув, а не на (n+1)-м уроке.
А фотоаппарат не входит в набор обязательных канцелярских принадлежностей.

тут с вами согласна
сама никогда не любила эти уроки

p.s. фоткать предлагала телефоном, сейчас мало в каких отсутствует камера, даже в простеньких, которые года три-четыре назад стоили пару тысяч, вполне нормальные камеры для того, чтобы сфоткать лист бумаги