(((((((((((((( Грустное про реформу средней школы

[endless]

пока сил нет все освоить... подпишусь

[бабка-ежка]

Сообщение от radistka77

лв-анский разум может подскажет о чем тут речь в "Проект ФГОС основное общее образование"
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2588

Обязательная часть основной образовательной программы основного общего образования составляет 75%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 25% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования

Это и сейчас есть. Школа может решить, что, допустим, вводятся дополнительные уроки математики, или второй язык, или еще что-то. Регион может добавить лишние часы по какому-то предмету или, допустим, краеведение ввести.

[endless]

Сообщение от Maldini

базовый уровень дадут всем!

я бы вот кстате, провёл аттестацию некоторых форумчан на предмет базовых знаний, которые они все так боятся потерять

которые пишут "кстате" до аттестации базовых знаний не допускаются

[Zoe]

Сообщение от marina777

а что, патриотизм надо воспитывать? я всегда думала, что патриотизм сам по себе возникает, когда человек любит свою страну, родину...
больше всего в СССР меня бесила "система "патриотов"": октябрят-пионеров-комсомольцев-партийцев, а также навязанная идеология... если в октябрята-пионеры мне было почетно вступать, потому что меня принимали одной из первых за то, как я училась и участвовала в общ.жизни, то в комсомол я уже отказалась вступать, чтобы не быть "в стаде", назначение которого для меня было сначала непонятно, потом неприемлимо. Слава Богу, что эта система развалилась незадолго до окончания мною школы, но слова "патриот своей страны" возвращают мою память в советское прошлое, где многое было навязано...

Ну в страшних классах у меня были подобные мысли но это скорее на волне тех измнений которые тогда происходили. Жизнь то наша и правда была серой и странной.Но будучи октябрёнком я была уверена , что живу в самой лкчшей в мире стране.
Да патриотизм нужно воспитывать. Я уверена. Вон учебный день моей дочери начинается с государственного гимна. Встают, прижимают руку к сердцу и поют.

[Зеленый]

Это значит, что 75% часов учебной программы должны составлять обязательные предметы в объеме стандарта, а остальное - на усмотрение участников - школ, администраций, родителей...

[radistka77]

Сообщение от Maldini

это стоит понимать непосредственно
я так думаю

ууууууу, очень сложно для понимания

[бабка-ежка]

Сообщение от Maldini

кстати, как у вас с владением навыками смыслового и эстетического анализа любого текста на основе понимания принципиальных отличий художественного текста от текстов других функциональных стилей?? просто интересно

У меня вообще проблемы с пониманием того языка, на котором написаны стандарты.
А по сути - да, в стандарте прописаны компетенции, которые должен усвоить школьник в процессе изучения всех дисциплин. Но там же написано, что школьник может выбрать для изучения не более семи предметов. Ну, вот взял русский-математику, чтобы ЕГЭ сдать, иностранный язык...а дальше думай, что хочешь учить, литературу, или историю, или физику с химией. Все вместе не получится, даже не базовом уровне.

[Сулико]

Сообщение от radistka77

ууууууу, очень сложно для понимания

Значит, и у тебя "двойка" по какому-то предмету, название которого я еще не придумала

[marina777]

Сообщение от бабка-ежка

Не дадут всем базовый уровень, в том-то и дело!!!
Школьник может выбрать не более семи предметов, три=четыре из которых изучаются на базовом или общеобразовательном, а остальные на профильном уровне. Поэтому частью предметов придется "пожертвовать".

млин, не хочу я жертвовать. И хочу, чтобы государство выполняло свои "гарантии", чтобы бесплатное образование было в том виде и объеме, в котором его все граждане РФ представляют!
и мне непонятно, как технически будет работать это нововведение?
3 урока - общеобразовательных, закончили их в 11ч., ребенок идет на математику, которая по расписанию планируется на 13ч., где он будет находиться 2ч? кто за него отвечает в это время? классный руководитель, который в это время ведет 2 урока у других детей? или как? а если один выбранный предмет накладывается на другой выбранный /по расписанию/?
а если ребенок в процессе обучения передумает заниматься математикой и увлечется биологоией? как догонять сверстников, которые уже прошли курс?...чего-то я НЕ понимаю...
и почему я должна выбрать только 3-4 доп.предмета, если у меня дети по всем предметам хорошо успевают и многим интересуются?...

[radistka77]

Сообщение от бабка-ежка

Это и сейчас есть. Школа может решить, что, допустим, вводятся дополнительные уроки математики, или второй язык, или еще что-то. Регион может добавить лишние часы по какому-то предмету или, допустим, краеведение ввести.

Сообщение от Зеленый

Это значит, что 75% часов учебной программы должны составлять обязательные предметы в объеме стандарта, а остальное - на усмотрение участников - школ, администраций, родителей...

интересно