Сенсоневральная тугоухость.

[Родная]

Сообщение от malych

Если в группе свой собственный только для этой группы логопед - то разницы нет. В логосадах в каждой группе свой логопед, в остальных если есть - то один на весь сад. Уточните, как у вас в этой группе.

спасибо большое, обязательно уточню.

[malych]

Сообщение от Марина(мама Машеньки

не спрашивали на сколько лет хватает процессора?

как любая техника - как повезет. У нас в ЛОРНИИ рекомендуют менять через 6 лет. У нас больше 6 лет, пока дышит, но встречала и другие варианты.

[malych]

Сообщение от natalishka

видела детей аж с Темпо, говорят отлично!

Ну вы прямо про Темпо... как про динозавров. Мне кажется все технические усовершенствования приятны, но не сталько значимы, чтобы существенно влиять именно на речь - на нее масса других более важных факторов влияет. То есть и Темпо дает достаточно для того, чтобы речь развивалась хорошо, а все усовершенствоания делают звук более приятным, внешний вид, управление, и так далее.

[BlackWych]

Сообщение от natalishka

а где перепрошивают? в лор нии?

насчет лор нии не знаю.
у нас перепрошивают
я не знаю, как это называется, "прошивкой" я назвала может, перепрограммируют?

[Марина(мама Машеньки]

девочки ребенок с 4 степенью по аудиограмме и до 40 дицибел по игровой может со спины с 3 метров повторят за мамой слова?
девочка с другого форума интересуется

[Марина(мама Машеньки]

вернее игровую всё что до 40 ДБ он не слышал.

[natalishka]

Сообщение от malych

Ну вы прямо про Темпо... как про динозавров. Мне кажется все технические усовершенствования приятны, но не сталько значимы, чтобы существенно влиять именно на речь - на нее масса других более важных факторов влияет. То есть и Темпо дает достаточно для того, чтобы речь развивалась хорошо, а все усовершенствоания делают звук более приятным, внешний вид, управление, и так далее.

ну я к тому, что дали бы нам Темпо - мы бы и с Темпо ходили и учились. не до конца мысль выразила

[stasamama]

марина,там ире надо просто сделать ксвп в другом месте да и все.ребенку год и 9,он говорит,понимает.и у него только на самой низкой частоте-не помню,какой-90 дб по ксвп,а дальше идет вверх(60,70)

[Марина(мама Машеньки]

Сообщение от stasamama

марина,там ире надо просто сделать ксвп в другом месте да и все.ребенку год и 9,он говорит,понимает.и у него только на самой низкой частоте-не помню,какой-90 дб по ксвп,а дальше идет вверх(60,70)

я просто думала что при такой потере дети не говорят и не понимают на таком растоянии,а у нее ребенок все говорит и все понимает,

[stasamama]

во-первых,у ребенка были проблемы с ушками,во-2,разные бывают специалисты.нам на правое ухо одна поставила 1 степень(в лор-нии!!!!!!!!),потому что ей показалось,что он на шепот реагирует.хотя по ксвп там была 3 как минимум,она не сделала оаэ прибором,но зато от руки написала-эмиссия регистрируется справа!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!она даже по ее обследованию уже никак не могла регистрироватся!ну как так можно??????????????марина,я как дура,начала возить ребенка по неврологам,лечить всем,чем можно,пока не попала к нашему сурдопедагогу,которая сразу мне сказала-он не слышит.но отправила провериться в аврору(но и тма попали не к тому спецу)-потому что всякое бывает,говрит,у нее был случай,когда ребенок не реагировал,но слух в порядке.а я все удилялась,ну как это у малого алалия(если 1 и не понимает речь),а он не боится громких звуков?стоит возле орущего тв и глазом не моргнет?а алалики боятся громких ирезких звуков в большинстве случаев-гиперакузия у них.и только литвина нам сделала обследование,причем все мне рассказала,показала,мне случайно повезло,что она нас взяла посмотреть-она видела нашу ксвп авроровскую и у нее были сомнения по поводу диагноза тамошнего.спасибо ей,всех ей благ за это!!