Разруха в головах

[Dushechki]

Сообщение от Воздух

Напомнило, как недавно мой ответил в раб.тетр. по окр. миру на вопрос "Какие цветы можно встретить в лесу осенью?" Он осенью цветов в лесу не встречал - ну и написал, что нету осенью в лесу цветов
Я недавно ездила в лес - тоже цветов не нашла

может вялые (частично закомпостированные) ?

[Ворон_Ёж]

Сообщение от MariDiks

Со стиха Генриха Сапгира начинается учебник 4-го класса литературы. Вот что задают учить наизусть детям:

Сегодня. завтра и вчера.

У одной из моих дочек лет с пяти самое любимое стихотворение было. Она и музыку к нему сочиняла, и переписывала в блокнот...

[Мурашкина]

Сообщение от Tortilla

Вы будете смеяться, но подружка моей дочки отрезала усы у своего кота под 0, при чем кот породистый и готовился к выставке. Сейчас больше похож на моржа.
...

OFF
Мой сын отрезал ресницы себе и пацану на пару лет младше из нашего двора.
Те глубинные познания, которые он получил незнамо где, вкупе с его сердоболием, потребовали от него эту жертву для оживления засохшего пенька во дворе путем генной инженении.
Благодарила Господа, что при его дизартрии он не попал ножницами в глаз себе и приятелю.

[Мурашкина]

Сообщение от suhov

А вот и не угадали! Правильный ответ - то, что отец и сын (в смысле Салтан и Гвидон) ВСТРЕТИЛИСЬ

Интерсно, как дети должны были догадаться?
Остальные вопросы были что-то в том же духе. Этот просто мне больше всего понравился

А варианты ответов были даны?
Если были даны, то это - логичный ответ: завязка, кульминация, развязка... Только зачееееем это в началке. В началке должен быть накопительно-насладительный период общения с литературой...
А потом уже ее препарация, когда и сравнивать им есть с чем, есть уже и свое лдичное видение, и возможен анализ.

ИМХО (и меня в этом ни один методист не переубедит).

[Мама5х]

Меня ужасно раздражает то, что в началке в учебниках ставят точку после заголовков. И если деть не ставит, ее ставит красной пастой учитель и подчеркивает снизу, снижая оценку. А с 5 класса что, предполагается, что другой учитель должен зачеркнуть точку (наследие началки) и, опять же, снизить оценку?

[Папский городок]

Русская народная сказка "Бобовое зернышко", в учебнике для второго класса в чуть другой интерпретации, чем я знала. Сын задумался и спрашивает: Мама!! А как курочка принесла КОСУ? Она же ее не поднимет!!

[Мурашкина]

Сообщение от Мама5х

Меня ужасно раздражает то, что в началке в учебниках ставят точку после заголовков. И если деть не ставит, ее ставит красной пастой учитель и подчеркивает снизу, снижая оценку. А с 5 класса что, предполагается, что другой учитель должен зачеркнуть точку (наследие началки) и, опять же, снизить оценку?

Возможно, учительница была после училища (наша в дневниках записи к родителям писала с ошибками).

[Мама5х]

Сообщение от Мурашкина

Возможно, учительница была после училища (наша в дневниках записи к родителям писала с ошибками).

Не-а, не учительница. Это принцип. В любом учебнике русского в началке все заголовки с точками. А это грубая ошибка. Я год проработала копирайтером, так на некоторых биржах копирайтинга заказчики отбраковывают копирайтеров только по одной этой ошибке - есть в заголовке точка - свободен, безграмотный, дальше даже не читают. А у нас (в стране, в школе как таковой) это требование.

[Апрельское солнце]

Сообщение от Мама5х

В любом учебнике русского в началке все заголовки с точками. А это грубая ошибка.

Пошла посмотрела... А ведь и правда. Я раньше даже внимания не обращала. В учебнике по лит. чтению Бунеевых, кстати, все заголовки произведений без точек, а вот в рабочей тетради и в учебнике по русскому - с точками. Почему?

[Апрельское солнце]

Вот что нашла по этому поводу на грамоте.ру:

В современной русской печати в конце заголовка употребление точки не принято. Это положение узаконено специальными пособиями и справочниками для корректоров и редакторов; сошлемся хотя бы на последний такой по времени: «Точку в рубрике , вынесенной в отдельную строку, опускают, за исключением изданий для начинающих читать детей (напр., в букваре), чтобы не мешать закреплению стереотипа, в конце предложения надо ставить точку... Остальные знаки препинания (многоточие, восклицательный, вопросительный знаки) сохраняют» (Справочная книга редактора и корректора. Составление и общая редакция А. Э. Мильчина. Изд. 2-е, М.: Книга, 1985. С. 24). Ср.: