есть те кто пошел в школу не умея читать?

[Co-Co Sharel']

Сообщение от ~~АНЮ~~

Вы действительно считаете, что , те, кто не умел читать до школы, становятся во втором классе лучшими по чтению?
Читая посты многих, складывается ощущение, что не уметь читать до школы это круто и не париться тоже.

Я не знаю насчет всех, но, так получилось, что моя стала. Ей вообще свойственно долго запрягать и быстро ехать.
Я вам больше скажу, умение читать до школы (равно как и умение считать...) - далеко не главное. И, потом, не умея читать, моя Лина была и (и остается)одной из самых начитанных детей в классе, потому как я ей очень много читала, а она слушала.
А по поводу чтения до школы я не заморачивалась еще и потому, что имела отрицательный опыт (свой). Я читаю с 4-х лет, в 1-м классе мне было откровенно скучно и неинтересно.

[Лайтовая]

Сообщение от ~~АНЮ~~

Вы действительно считаете, что , те, кто не умел читать до школы, становятся во втором классе лучшими по чтению?
Читая посты многих, складывается ощущение, что не уметь читать до школы это круто и не париться тоже.

А Вы действительно считаете что это круто - быть во втором классе лучшими по чтению? А как насчет поддержки мотивации к учебе у ребенка? Причем не только за счет похвалы - как Вы понимаете, детей в классе в среднем 25-28 человек, первый только один. Вам лично - какой результат нужен, насколько долгосрочен Ваш прогноз?

[gnosha]

Я думаю, сейчас мало у кого получается вообще не уметь читать: кто-то лучше, кто-то хуже. Наша учительница на первом же собрании успокоила всех родителей, сказав, что, если ребенок плохо читает, то это вовсе не значит, что он будет в хвосте. Часто бывает, что дети, хорошо читающие, расслабляются, и спустя время их обходят те, кто читал хуже. Так что нюансов много: дети разные, характеры, мотивации, родители опять же и т.д.
На курсах подготовительных нам вообще было сказано не стремиться научить ребенка читать, писать, считать. Гораздо важнее, чтобы ребенок умел слушать, слышать, собираться, включать внимание, - т.е. чтобы были развиты качества, помогающие усваивать материал.

[Ленусичек]

Я бы сказала, что читающему ребенку (пусть даже по слогам и медленно) учиться попроще. Т.к. по программе, кроме обучения буквам-звукам и чтению, существует фонетический разбор слов, который дети начинают делать чуть ли не с первых уроков. Тут есть свои подводные камни, поэтому легче усваивать материал, если имеешь хоть какое-то понятие о буквах и звуках. Кстати, в хороших д/садах азы этого материала уже дают детям в подготовительной группе.
И конечно, ребенок легко может сам читать задания, понимая о чем речь. Н-р, задачи по математике начинаются рано.
Также очень часто возникают проблемы с письмом, если рука не поставлена и не готова писать. В этом случае вообще "караул", это еще хуже, чем не уметь читать. Обычно такие дети о-очень долго делают домашку, тренировать руку не хотят, а писать надо много (как минимум письмо, математика). Поэтому палочки, штриховка, раскрашивание, рисование и т.д. обязательны перед школой.

[Bambarbia]

А что значит "Неправильно научить читать"?
Про прописи до школы - готова согласиться, можно не угадать будущие требования учителя. Мы рисуем кружочки-палочки.
А что можно не то сделать с чтением?

[akyla]

читать не по слогам, а по буквам

[Ленусичек]

Сообщение от akyla

читать не по слогам, а по буквам

да, когда детю объясняешь, что буква Б это БЭ, а не Б. Ему трудно потом понять почему БЭ и А читаются как БА, а не БЭА. Лучше сразу называть буквы как при чтении Б ( а не БЭ), К (а не КА), Ф ( а не ЭФ).

[betmen]

Сообщение от Ленусичек

да, когда детю объясняешь, что буква Б это БЭ, а не Б. Ему трудно потом понять почему БЭ и А читаются как БА, а не БЭА. Лучше сразу называть буквы как при чтении Б ( а не БЭ), К (а не КА), Ф ( а не ЭФ).

У нас логопед в саду так и делает.Детки учат звуки,а не буквы.Мой уже читает.Логопед в конце года сказала даст детям алфавит.Это реально работает-дети не путаются.Мой буквы знает все хорошо,но не все правильно произносит,логопед сказала,что это не страшно ,выучить успеет.

[Ara241a]

Сообщение от akyla

читать не по слогам, а по буквам

брррррррр
как понять читать по слогам
или читать по буквам?

ребенок либо читает либо нет
по буквам или слогам это не чтение, а предчтение, или чего то там

[Люда&Катек]

У нас в 1 классе 28 человек, и ВСЕ умеют читать. У нас не гимназия, не лицей, обычная школа. Уже в ноябре была проверка техники чтения... Результаты, конечно, разные, есть и 20 слов в минуту (худший) и 84 (лучший). Результаты поименно огласили на род. собрании. На мой взгляд, с "нуля" на отлично не научить читать за полгода.