девочкам-прялка, мальчикам-прогресс?

[Bogatova]

На самом деле в такой ситуации я бы написала всяческие письма/заявления и перевела бы дочь на информатику.
Независимо от её желания.
Потому что это реально дискриминация.

[Эх-ма]

Сообщение от Downshifter

Автор, мб в школе директор-шовинист? Или завуч-домостроевец? Откуда ноги растут?

Да нормальные вроде тетки...
Судя по ответам в теме - это не единичный случай, это тенденция, однако... Понятное дело, что большинство отечественных мастеров табуреток трудовиков спилось, а повсеместно практикующие мастера-строители-созидатели в педагоги не годятся, и обеспечить мальчиков соотвествующими уроками не представляется возможным. Но почему информатика и только им? Ну было-бы по выбору (без деления по гендерной принадлежности), ну честное слово, вопросов бы не возникло....

[* Оранжевая Жизнь *]

"Ах, оставьте ненужные споры!"...
Так и есть, так и должно быть!
Пусть мальчики двигают прогресс,
а девочки рожают наследников и продолжателей.
НУ ЧТО В ЭТОМ НЕПРАВИЛЬНОГО ИЛИ ПЛОХОГО ??
Плохо -- это когда "пироги начнет печь сапожник, а сапоги тачать пирожник",
разве нет? Мужчина ж не может ребёнка родить и кормить?

[Эх-ма]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

"Ах, оставьте ненужные споры!"...
Так и есть, так и должно быть!
Пусть мальчики двигают прогресс,
а девочки рожают наследников и продолжателей.
НУ ЧТО В ЭТОМ НЕПРАВИЛЬНОГО ИЛИ ПЛОХОГО ??
Плохо -- это когда "пироги начнет печь сапожник, а сапоги тачать пирожник",
разве нет? Мужчина ж не может ребёнка родить и кормить?

Человек, вне зависимости от пола, имеет право на выбор. Равноправный. Когда какая-то тетя или дядя решают, что полезно ребенку исходя исключительно из его пола - это неправильно. Прогресс женщины могут двигать не хуже мужчин, а готовить и шить - мужчины могут много лучше женщин. Зависит сие не от пола, а от свойств личности.
Да и домоводство как-то не предусматривает просвещение в части деторождения и вскармливания потомства...

[Tata_Royz]

Сообщение от Downshifter

Я рада, что так рассмешила вас. Но мне вот не смешно совсем. В моем понимании хэнд-мейд - это хобби, по которым экзаменов нет, ЕГЭ тоже, хочешь - пойди и бесплатно научись вязать у кого-нибудь, есть бабки-тетки-соседки. А информатика - серьезный предмет, из которого много что растёт. Его сдают много куда. Если девочки должны год вышивать крестиком и в итоге хуже знать этот предмет, чем мальчики, то что это, если не дискриминация?
Автор, мб в школе директор-шовинист? Или завуч-домостроевец? Откуда ноги растут?

Не знаю, как у вас преподают информатику в школе, но в нашем городе достойно готовят к ЕГЭ по информатике и, соответственно, хорошо его сдают только в одном самом сильном физ-мат лицее. Во всех остальных школах (даже лицеях и гимназиях) сдают ЕГЭ по информатике те, кто получают знания явно не в школе. А уж в обычных школах информатика - это в лучшем случае набор текста в Word и Excel, а в худшем - игрушки на компе. Так что, лучше уж уроки труда и у мальчиков и у девочек, чем этот ни чему не обучающий урок "информатика". У моего сына, кстати, по трудам была другая "гендерная дискриминация" : девочки готовили-шили, а мальчики школьный двор чистили от листьев или от снега. Почему- то девочек не заставляли мыть школьные коридоры для полного равноправия.

[Bogatova]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

Пусть мальчики двигают прогресс,
а девочки рожают наследников и продолжателей.

Сообщение от Tata_Royz

девочки готовили-шили, а мальчики школьный двор чистили от листьев или от снега. Почему- то девочек не заставляли мыть школьные коридоры для полного равноправия.

Это не все цитаты, просто последние.
Но я заметила, что в занятии домоводством вместо информатики для девочек ничего плохого и странного не видят мамы мальчиков.....
Тенденция.....

[Lench]

Автор , и у нас аналогично - девочкам -домоводство, а мальчикам - информатика, Я пока не поняла. это потому что трудовика для миальчиков нет, или потому что вот такая "новая"программа
Будем выяснять на собрании.

[Irina123]

Сообщение от Лемниската

В шоке! Неужели такие родители бывают?

Вы знаете, уж на что я всегда ратую за "сама-сама-сама", а вот в той ситуации родителей ни разу не осуждала. Они на уроках труда и фартуки шили, и есть готовили. Но в начале года было показано как вышивать в стиле ришелье и выдан рисунок, который надо вышить (рисунок можно выбрать). моему ребенку досталась виноградная гроздь с листочками. Так вот, я этот рисунок 3 часа только переводила на ткань! (это собственно обводила). Там Площадь тянула на такой весьма существенный угол скатерти. И вот эту чудесную вышивку надо было сделать до конца года. Кто не успел, тот обязался принести к началу учебного года. За несданную работу грозились выставить два в четверти. Разговаривать и убеждать бесполезно. Моя при этом весь год по выходным часик так, два посвящала этой вышивке, вышито было процентов 20 от всего рисунка Но нам-то повезло, мы на следующий год ушли в другую школу , а вот тем, кто остался не так повезло.

Сообщение от Лемниската

А Ваш учитель не понимает разницы между вышивкой, сделанной в ателье, и вышивкой, сделанной начинающей ученицей? И прямо так необходимо угодить учителю? И какой урок в этот момент получают девочки? Шок, от отсутствия здравого смысла и у учителя, и у потакающих ему родителей.

Видимо судя по тому, что работы вывешивались, не понимал учитель. Про угодить речи и не шло, речь шла о том, чтобы отвязалась и перестала терроризировать ребенка. Какой урок получил ребенок - не все взрослые адекватны и не всегда выставляют адекватные требования. В принципе мои дети в курсе этого постулата и обычно умеют самостоятельно разруливать периодически возникающие конфликты. Родители при этом и заявления писали, и жаловались, все бестолку. Единственный вариант был - покинуть школу, что мои дети и проделали.

[Irina123]

Сообщение от Nataijal

В глухой деревне-да, в Питере - вряд ли. Каждый, конечно, ориентируется на своего ребенка. Мамы могут работать по 12 часов в сутки, знаете ли, им просто не до того, чтобы обучать навыкам домашнего хозяйства. Да и не все такие уж супер-хозяйки.
Хорошие ПК-курсы, которые могут что-то реально дать - явно не в школе. Они стоят денег. Денег (и больших) стоят также всевозможные мастер-классы по хенд-мейду. Моя дочь в ПК разбирается лучше меня, причем ее никто не учил - она сама и только сама, все находит в инете, осваивет. А вот ручками поработать - это да...Надо уметь! Пусть учится!

Прикиньте, а у моих детей вокруг одни программисты и сисадмины. И я Вам скажу, что не вижу неоходимости в уплате диких на мой взгляд сумм за эти чудесные компьютерные курсы. При этом мама у них вполне рукастая: шить, вязать, готовить и убираться умеет. Про качество обучения домоводству на уроках труда можно долго говорить. Я лично всему научилась вовсе не на этих уроках. Если бы училась на них, то так бы и продолжала шить кривые фартуки с такими же кривыми юбками. За те выкройки, которым обучали меня в школе надо было руки оторвать. Так что, мое мнение - хендмейду учиться надо, когда есть на то желание, а из-под палки ничему не научишь, и это без учета того, насколько неправильно этому обучают чаще всего в школе.
Ну и отдельнохотелось бы отметить про детей, чудесно ищущих что-то в инете. Это не навыки работы на компе, это полная ерунда, я свою маму научила этому за несколько дней. А серьезно разбираться в компьютере - это уметь устанавливать и настраивать программы хотя бы для начала, владеть хотя бы офисом на приличном уровне, не закатывать глаза, когда вдруг перестала работать мышка или пропало соединение с интернетом. И вот тут, увы и ах, наши детки, вовсю шарящие в инете (попутно хватающие вирусы пачками) имеют такие провалы в знаниях, что только диву даешься.

[Эх-ма]

Кстати, информатика у нас была и в 4-м классе, и рабочая тетрадь для 5-го у меня куплена. Так непосредственно компьютеру там отведено совсем не много. В основном - всякие логические задачи и задания. На мой взгляд, выполнение таких заданий может помочь ребенку видеть логику, структуру, причинно-следственные связи, алгоритмы, которые присутствуют во многих правилах других предметов, а не тупо их заучивать... Но вышивать крестиком, безусловно, полезно для нервной системы замученной домохозяйством женщины