Зачисление в 1 класс

[Лукоморьевна]

Сообщение от Alenka M.

Если одаренного ребенка в школе изначально не будет адекватной нагрузки, ему там будет скучно, будет плевать в потолок, желание туда ходить плавно сойдет на нет, возникнет мысли зачем учить я и так это знаю, задания за 5 минут, со словами легкотня и т.д (еще с садика идет), и в итоге в начальной школе детки будут усиленно трудиться, а мы бездельничать и к 5 классу можно подойти с теми же знаниями, что были к 1-му классу + привычку бездельничать. Ну это я все утрирую, ест-но доп образование вне школы никто не отменял .
Вообще эту ситуацию с бездельем прошла сама, т.к. всегда бежала впереди в самой обычной школе, а к 9-му классу напрочь отучившись трудиться, ,,,и было тяжело, поэтому и переживаю.

Да ладно вам, не переживайте сильно.
И у нас так было. Начало 80-х, начали принимать в школы по микрорайонам, класс 42 человека, половина не знает букв, четверть немного читает, а четверти вообще нечего в школе делать.
Читали под партами книги, пока другие проходили буквы и счет до 20. И во втором классе примерно то же самое. К третьему стало сложнее, да... + привычка бездельничать, как же без нее. Но как-то собрались, стали учиться.
Во всяком случае, в нашем классе ни один ребенок из тех, кому нечего было делать в 1 классе, впоследствии не стал бездельником-двоечником-троечником. Все так и остались отличниками-хорошистами.
А пр наличии доп. образования, которое не дает расслабиться, думаю, и вовсе будет все в порядке.

[Ara241a]

Сообщение от ЯнинаЧека

Вы к нужной школе приписаны?

нет

[Ara241a]

Сообщение от The best one

я говорю, т.к. моя во всех направлениях в первых рядах
на плавании - первые места на сориках
на рисовании - настоятельно рекомендуют худ.школу.
на хореографии мы, может, и не первые, но в первой пятерке точно. ибо у нас еще год худ.гимнастики как фора был изначально.
с музыкой тоже всё отлично.

что касается подготовки к школе в саду, то тут вообще молчу: нас еще год назад в школу "выгоняли", но не в 6,4 же идти

я не знаю как оценивать первые места на дошкольных сориках
это ни о чем может не говорить
а может и говорить
просто моя например имеет золотые медали, но ей просто везет (вот реально просто на шару она их имеет)
девочка например которую она победила - намного талантливей моей, но в силу возраста растерялась
как то так

[The best one]

Сообщение от Ara241a

я не знаю как оценивать первые места на дошкольных сориках
это ни о чем может не говорить
а может и говорить
просто моя например имеет золотые медали, но ей просто везет (вот реально просто на шару она их имеет)
девочка например которую она победила - намного талантливей моей, но в силу возраста растерялась
как то так

знаете, у меня есть знакомая, которая тренирует олимпийскую сборную по академической гребле. к чему я это? да к тому, что для победы, как она верно говорит, нужно минимум пять составляющих. и талант - чуть ли не на предпоследнем месте. важнее психологическая готовность. она сказала, в спорте есть немало случаев, когда человек на тренировках показывает лучшие результаты, а на соревнованиях теряется. так вот: возьмут того, кто умеет собраться и показать всё, что умеет и даже больше, чем того, кто умеет лучше всех, но не показывает это в нужный момент!

а сейчас что касается оценки первых мест на дошкольных сориках: мы вот в спортсмены точно не пойдем, ибо предпочитаю умственный труд. но когда я как-то раз спросила у нового тренера про дочь, справляется ли она в новой группе, та мне так расписала мою дочь, что я покраснела (от гордости). Ключевые слова были, что дочь в любой группе будет лидером, ибо четко всё схватывает, сразу понимает, что от неё требуют + развита координация.
так что, думаю, дошкольные победы тоже показательны.

[Netys]

какого числа будут заявления принимать все-таки? 1-го или 2-го?
Вот тут написано, что 2-го http://www.fontanka.ru/2012/03/21/038/
а на собрании в школе ничего против воскресенья 1-го сказано не было. Наоборот.. сказано первого, заначит будем первого принимать...
сейчас объявлений никаких нет на дверях школы.. вот в сомнениях.

[ЯнинаЧека]

Сообщение от Netys

какого числа будут заявления принимать все-таки? 1-го или 2-го?
Вот тут написано, что 2-го http://www.fontanka.ru/2012/03/21/038/
а на собрании в школе ничего против воскресенья 1-го сказано не было. Наоборот.. сказано первого, заначит будем первого принимать...
сейчас объявлений никаких нет на дверях школы.. вот в сомнениях.

Спрашивайте в школе.

[Лукоморьевна]

Сообщение от The best one

для победы, как она верно говорит, нужно минимум пять составляющих. и талант - чуть ли не на предпоследнем месте. важнее психологическая готовность. она сказала, в спорте есть немало случаев, когда человек на тренировках показывает лучшие результаты, а на соревнованиях теряется. так вот: возьмут того, кто умеет собраться и показать всё, что умеет и даже больше, чем того, кто умеет лучше всех, но не показывает это в нужный момент!

Но спорт - это спорт, а жизнь - это жизнь.
Не все дети обладают психологической готовностью. И спортсменами они, скорее всего, не станут, да - в спорте это очень важно.
А вот учеными, например - запросто. В науке можно и без подобной психологической готовности.
И именно поэтому правильно, что в школах не практикуют тестирования малышни.

[Ara241a]

Сообщение от The best one

знаете, у меня есть знакомая, которая тренирует олимпийскую сборную по академической гребле. к чему я это? да к тому, что для победы, как она верно говорит, нужно минимум пять составляющих. и талант - чуть ли не на предпоследнем месте. важнее психологическая готовность. она сказала, в спорте есть немало случаев, когда человек на тренировках показывает лучшие результаты, а на соревнованиях теряется. так вот: возьмут того, кто умеет собраться и показать всё, что умеет и даже больше, чем того, кто умеет лучше всех, но не показывает это в нужный момент!

а сейчас что касается оценки первых мест на дошкольных сориках: мы вот в спортсмены точно не пойдем, ибо предпочитаю умственный труд. но когда я как-то раз спросила у нового тренера про дочь, справляется ли она в новой группе, та мне так расписала мою дочь, что я покраснела (от гордости). Ключевые слова были, что дочь в любой группе будет лидером, ибо четко всё схватывает, сразу понимает, что от неё требуют + развита координация.

а я вот не понимаю....почему моя что то вообще схватывает в спортивной секции до сих пор
типа у нее не должно быть координации и прочего.
диагноз - дизартрия
но каким то образом она великолепно скоординирована и хорошо воспринимает языки

про псих готовность я согласна, но данные тоже нужны

[Ara241a]

Сообщение от Лукоморьевна

Но спорт - это спорт, а жизнь - это жизнь.
Не все дети обладают психологической готовностью. И спортсменами они, скорее всего, не станут, да - в спорте это очень важно.
А вот учеными, например - запросто. В науке можно и без подобной психологической готовности.
И именно поэтому правильно, что в школах не практикуют тестирования малышни.

они могут стать обычными великолепными специалистами
врачами
инженерами
техниками

[The best one]

Сообщение от Лукоморьевна

Но спорт - это спорт, а жизнь - это жизнь.
Не все дети обладают психологической готовностью. И спортсменами они, скорее всего, не станут, да - в спорте это очень важно.
А вот учеными, например - запросто. В науке можно и без подобной психологической готовности.
И именно поэтому правильно, что в школах не практикуют тестирования малышни.

Вы комментируете сейчас мои сентенции касательно деток в спорте. Поэтому не совсем поняла, почему Вы выхватили часть реплики и прокомментировали в другом ключе.
Что касается ученых, то это моя стезя. Так что не будем про то, без чего можно, а без чего нельзя в науке
Ладно, убегаю, а то у меня в полтретьего ученый совет. Если что, отвечу уже поздним вечером...