глен доман-ваше мнение

[Лёвушкин]

Сообщение от Олясик-Малясик

А чем она до этого занималась? Вязала?

странный вопрос ....

если интересует то, как она до этого развивала ребёнка, так можно непосредственно у этой мамы спросить...

если интересует в целом, то в классической литературе много о том, чем занимаются с ребёнком в 1-ый год жизни
ну вот например, правда в книге всё несколько идеалистично, КМК. Мне так немного жаль, что я не нашла её ранее....

[Dione]

Сообщение от Олясик-Малясик

А чем она до этого занималась? Вязала?

я бисером занимаюсь. когда забиваю на все
ребенок тоже. плетет классные паутины из бисера. пауков, правда, я. пока. а всем девочкам знакомым делает бусы. загляденье! и подарки покупать не надо

[Котовна]

Сообщение от Лёвушкин

каким должно быть раннее развитие, ИМХО

категорически согласна с Вашей имхой

[Олясик-Малясик]

Сообщение от Лёвушкин

странный вопрос ....

если интересует то, как она до этого развивала ребёнка, так можно непосредственно у этой мамы спросить...

если интересует в целом, то в классической литературе много о том, чем занимаются с ребёнком в 1-ый год жизни
ну вот например, правда в книге всё несколько идеалистично, КМК. Мне так немного жаль, что я не нашла её ранее....

не, я про то, что неизвестно чем они занимались до этого времени, может тем же, что и в 1,5-2 года. Но не суть. Вас не смутило что мама не собирается отдавать ребенка в обычную школу, а готовит его для гимназии? То есть речь идет все-таки о опережающем развитии и материнских амбициях, которые так пугает противников Домана...

Конечно ребенок в 11 месяцев не запомнит что такое пуэбло, а так же кучу всего, но из этих игр он выберет какие-то впечатления, которые будут способствовать его развитию. Я пока со своим ребенком тематическими недельками не занимаюсь. просто потому, что понимаю, что большая часть моих усилий пропадет впустую, а повторять то же года через 3 мне уже будет неинтересно. Так что я лично жду момента, когда мой ребенок сможет активно участвовать в процессе и понимать все, что я буду ему показывать/рассказывать. Но это мое личное лентяйское мнение а в таких занятиях я ничего плохого не вижу даже в 11 месяцев.

Я со своим ребенком окромя Домана-Маниченко стараюсь заниматься так же, как девушка с форума, которую процитировала Лёвушкин. Не все получается. Я не настаиваю, попробуем позже. Некоторые игры проходят не так, как в пособиях, но меня это не огорчает, а даже радует, т.к. игра, которую придумал сам ребенок ему всегда интереснее навязанной.

[Лёвушкин]

Сообщение от Олясик-Малясик

не, я про то, что неизвестно чем они занимались до этого времени, может тем же, что и в 1,5-2 года. Но не суть. Вас не смутило что мама не собирается отдавать ребенка в обычную школу, а готовит его для гимназии? То есть речь идет все-таки о опережающем развитии и материнских амбициях, которые так пугает противников Домана...

Конечно ребенок в 11 месяцев не запомнит что такое пуэбло, а так же кучу всего, но из этих игр он выберет какие-то впечатления, которые будут способствовать его развитию. Я пока со своим ребенком тематическими недельками не занимаюсь. просто потому, что понимаю, что большая часть моих усилий пропадет впустую, а повторять то же года через 3 мне уже будет неинтересно. Так что я лично жду момента, когда мой ребенок сможет активно участвовать в процессе и понимать все, что я буду ему показывать/рассказывать. Но это мое личное лентяйское мнение а в таких занятиях я ничего плохого не вижу даже в 11 месяцев.

Я со своим ребенком окромя Домана-Маниченко стараюсь заниматься так же, как девушка с форума, которую процитировала Лёвушкин. Не все получается. Я не настаиваю, попробуем позже. Некоторые игры проходят не так, как в пособиях, но меня это не огорчает, а даже радует, т.к. игра, которую придумал сам ребенок ему всегда интереснее навязанной.

так после года уже вполне можно этим всем начинать заниматься, что-то сражу будет у ребёнка получаться, что-то будет интересно, что-то нет.... г-н Озеров хорошую ссылку давал на ВОЗовские нормы развития, там всё-всё подробненько. И про то, когда купиби складывать детки начинают, и про то когда ложкой есть, и про многое другое(про основные вехи развития)
Нет, не смутило...абсолютно, ИБО не суть важно как называется учебное заведение: школа, гимназия, колледж - суть одна всё это ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. И разница может быть только в названии...далее после слов "....общеобразовательное учреждение..." будут слова " средняя общеобразовательная школа..." или "...колледж..." или "...гимназия..." и в программах обущения. Но и здесь всё логично, т.к. у ребёнка к школе начинает развиваться абстракное мышление, так необходимое для дальнейшего обучения. И естественнго и желание мамы (и я не исключение) в зависимости от способностей ребёнка (в том числе учитывая и психику ребёнка) подобрать ему общеобразовательное учреждение. А как оно будет называться - не важно . Может к 7 годам у ребёнка буду привалировать задатки спортцмена, так можно же и в школу со спортивным уклоном....Но решается это не в 1 год, не 2, и не в младенчестве.....

воооот, ключевое ИМХО, верное

просто потому, что понимаю, что большая часть моих усилий пропадет впустую, а повторять то же года через 3 мне уже будет неинтересно. Так что я лично жду момента, когда мой ребенок сможет активно участвовать в процессе и понимать все, что я буду ему показывать/рассказывать.

[vdozerov]

Поздравляю всех Мам с днем МАМЫ. Успехов вам в вашей нелегкой доле, радости от Ваших чад, здоровья и любви окружающих.

[Лёвушкин]

Сообщение от vdozerov

Поздравляю всех Мам с днем МАМЫ. Успехов вам в вашей нелегкой доле, радости от Ваших чад, здоровья и любви окружающих.

Спасибо

И от меня мамам поздравления

[Леди Теххи]

СПАСИБО!

[Lisionok]

вопрос к тем, кто занимался по Доману - а вы карточки делали по размеру, как у него описаны? я такого картона купить не могу!!!

[Леди Теххи]

Я по умничным карточкам занималась, они меньше чем изначально у Домана предполагалось, но и сам Доман писал, что размер не столь существенный фактор