Осторожно: форсайт-проект «Детство-2030», правительство готовит геноцид народа?

[Rolph]

недавно выложили список законов и положений, которые уже претерпели изменения (я не юрист, пишу своими словами). где гарантия, что этими законами ограничатся?

Нет такой гарантии.
Я даже больше скажу. Законотворчество - есть основная задача нашего парламента.

и кто действительно будет решать, что есть благо для ребенка и что есть нормальная семья (это уже чей-то другой вопрос был)?

ЮЮ-маннфюреры. Шутка.
Если этого не могут решить родители, значит это придется решать государству. По-моему - элементарно.

[***Таня***]

Сообщение от Pudgik

Нельзя.
У эмоционального (психологического) насилия есть очень четкое определение.
http://planeta.***********/users/mimochod/14826589.html - вот тут четко изложено

тогда наказание в виде домашнего ареста как раз является насилием над ребенком (п.3). да и к домашним делам ребенка привлекать нельзя, оказывается. теперь, значит, за это еще и прав лишат? это действительно прелестный закон....

[Rolph]

С какой стати?

[Мариксен]

Сообщение от Pudgik

Нельзя.
У эмоционального (психологического) насилия есть очень четкое определение.
http://planeta.***********/users/mimochod/14826589.html - вот тут четко изложено

Шикарно. Насилием можно считать ВСЕ.
Особенно впечатляет " очень четкое".

[***Таня***]

Сообщение от Rolph

С какой стати?

что именно "с какой стати"?

[***Таня***]

Сообщение от Мариксен

Шикарно. Насилием можно считать ВСЕ.
Особенно впечатляет " очень четкое".

с момента принятия ЮЮ мы будем иметь право только пританцовывать вокруг ребзя со словами "я тебя люблю". как говорится, "улыбаемся и машем".

[Мариксен]

Сообщение от Rolph

А мня отсюда видно?
Вы хотите услышать (уже в который раз) один универсальный ответ на все случаи жизни. Так не бывает.
В каждом конкретном случае необходимо разбираться.

.

Можно тогда последний вопрос?
Как Вы считаете, может ли (теоретически или практически )результат разбирательства конкретного случая зависеть от взглядов, убеждений, опыта, компетентности разбирающегося (разбирающихся)?

[Rolph]

Сообщение от tanechka0306

что именно "с какой стати"?

Именно

наказание в виде домашнего ареста как раз является насилием над ребенком (п.3). да и к домашним делам ребенка привлекать нельзя, оказывается. теперь, значит, за это еще и прав лишат? это действительно прелестный закон....

[Rolph]

Сообщение от Мариксен

Можно тогда последний вопрос?
Как Вы считаете, может ли (теоретически или практически )результат разбирательства конкретного случая зависеть от взглядов, убеждений, опыта, компетентности разбирающегося (разбирающихся)?

Вообще-то так бывает всегда.

[***Таня***]

Сообщение от Rolph

С какой стати?

вот с такой:

"3. Изолирование. Физическая изоляция — ограничение свободы ребенка в его среде (ребенка закрывают в шкафу, оставляют одного в комнате). Изоляция часто связана с другими видами насилия. Взрослые не разрешают ребенку общаться, играть со сверстниками. Ребенок постоянно находится в одних и тех же помещениях, ему не обеспечивается приток новых впечатлений, стимулирующих развитие. Ребенок не получает опыта социального общения, что часто приводит к депрессии."

"6. Эксплуатация. Взрослые используют ребенка для реализации своих потребностей (перекладывают на ребенка ведение домашнего хозяйства, присмотр за младшими детьми). Ребенка также могут использовать для зарабатывания денег."