ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ при ФМЛ №30 для младших школьников 2011-12 уч.г.

[Лялека]

Сообщение от Без Сожаленья

мы тоже сидим без кода(((уже все решили.

Задачу про столбы решили? Я торможу,ребенок не знаю что отправил-прихожу-спит уже
Может еще и не отправила
А про кубики? Тоже только я за лето мозг растеряла или еще кто есть?

[Murrenka]

А длиной поезда нужно пренебречь?

[Sarang_Song™]

Сообщение от Murrenka

А длиной поезда нужно принебречь?

[Grollla]

Девушка сделала правильно 3 задачки, про кубики сама не решила, но я сказала, что эту серию для разогрева вместе дорешаем и принесла ей кости из настольных игр. Заодно нашли одну "бракованную", у нее грани 6-2, 5-1. Кода нет

[Кирилина мама]

Сообщение от Murrenka

А длиной поезда нужно принебречь?

Мой ребенок тоже очень активно рассказывал мне, где находятся "голова" поезда, а где - "хвост".

[Мама фигуристов]

Сообщение от Murrenka

А длиной поезда нужно принебречь?

Мы принебрегли

[Talyla]

Сообщение от Мама фигуристов

Мы принебрегли

а мы не пренебрегли

[Talyla]

Сообщение от Лялека

Задачу про столбы решили? Я торможу,ребенок не знаю что отправил-прихожу-спит уже
Может еще и не отправила
А про кубики? Тоже только я за лето мозг растеряла или еще кто есть?

а с кубиками все элементарно, главное взять 3 настоящих игральных кубика и прочитать внимательно условия задачи.

[daryl]

Сообщение от Мама фигуристов

Мы принебрегли

Сообщение от Talyla

а мы не пренебрегли

Вот и мы тоже пренебрегать не стали
От этого условия и зависит правильный ответ.

[Фея солнца]

Вот сижу, читаю топик, и радуюсь, что сын свои ответы нашел самостоятельно и давно уже отправил. Правильно-неправильно, но они СВОИ!!! И, пожалуй, буду просматривать топ по четвергам)))), так спокойнее)