261 гимназия Кировского района в 2012 году

[Оле-Лукойе]

Сообщение от Таня и Диня

Домашнее задание для групп 7, 8, 9:
I. Математика
1) Учебник, стр. 8, 9 доделать все
2) Тетрадь
- по образцу цифру "1"
- распечатка
II. Развитие речи
1) Учебник, стр. 11 - п. 1, 2, 3, 4
2) Тетрадь по образцам
3) Штриховка (она же распечатка)

А кто подскажет, в тетради по математике на распечатке что делать с пустыми кружочками?
Подумала, может туда переписать цифры с линейки, но вроде как рано все цифры писать, только единичку проходим.

[Белоснежка]

Сообщение от Оле-Лукойе

А кто подскажет, в тетради по математике на распечатке что делать с пустыми кружочками?
Подумала, может туда переписать цифры с линейки, но вроде как рано все цифры писать, только единичку проходим.

Мы цифры и написали. Но думаю, можно и пустыми оставить, в задании про это ничего не сказано.

[АЮС]

Девушки, подскажите пожалуйста в задании по развитию речи (1-3 группы) на распечатке во 2-м пункте нужно схемы предложений записывать или просто предложения составить по картинкам без схем?

[Cinderella21]

Сообщение от dolka27

Девушки, поделитесь, пожалуйста, заданием для 5 гр. Нас не было на прошлом занятии - болели(((
И про нумерацию страниц в пособии подскажите тоже.

Задание для 5-й группы:
Математика - Повторить понятия "первый", "последний", "столько же". Учебник с. 8-9. Прописать по образцу в рабочей тетради.
Развитие речи - Прописать букву А а. Подобрать слова к схемам, сделать рисунок. Далее схемы со звуком А в начале слова, в середине слова и в конце слова. Выполнить задание в учебнике, отмеченные знаком "+" (там почти все задания с буквой А), стр. 9-10. Выполнить задание на печатном листе.

Еще в задании - вклеить в тетрадь печатный лист по образцу... Но у ребенка в тетради не было никакого образца вклеивания.
Вот, сижу голову ломаю как его вклеить туда...
По поводу нумерации - я простым карандашом поставила цифры в учебнике.

[Seraphita]

Сообщение от АЮС

Девушки, подскажите пожалуйста в задании по развитию речи (1-3 группы) на распечатке во 2-м пункте нужно схемы предложений записывать или просто предложения составить по картинкам без схем?

В задании, которое висело на доске, было написано - в распечатке под картинками начертить схемы предложений. Я так понимаю, что под всеми картинками, и в п.1, и в п.2. Лучше сделать больше, чем меньше

[Торопыжка]

Сообщение от АЮС

Девушки, подскажите пожалуйста в задании по развитию речи (1-3 группы) на распечатке во 2-м пункте нужно схемы предложений записывать или просто предложения составить по картинкам без схем?

мы поняли так, что везде надо начертить схемы

Сообщение от Seraphita

В задании, которое висело на доске, было написано - в распечатке под картинками начертить схемы предложений. Я так понимаю, что под всеми картинками, и в п.1, и в п.2. Лучше сделать больше, чем меньше

вот так и мы сделали

[dolka27]

Сообщение от Cinderella21

Задание для 5-й группы:
Математика - Повторить понятия "первый", "последний", "столько же". Учебник с. 8-9. Прописать по образцу в рабочей тетради.
Развитие речи - Прописать букву А а. Подобрать слова к схемам, сделать рисунок. Далее схемы со звуком А в начале слова, в середине слова и в конце слова. Выполнить задание в учебнике, отмеченные знаком "+" (там почти все задания с буквой А), стр. 9-10. Выполнить задание на печатном листе.

Еще в задании - вклеить в тетрадь печатный лист по образцу... Но у ребенка в тетради не было никакого образца вклеивания.
Вот, сижу голову ломаю как его вклеить туда...
По поводу нумерации - я простым карандашом поставила цифры в учебнике.

Спасибо!!!
А по поводу вклеиваний - по какому образцу листик должен быть??

[Cinderella21]

Сообщение от dolka27

Спасибо!!!
А по поводу вклеиваний - по какому образцу листик должен быть??

Я поняла, что необходимо распечатки, (уже проверенные учителем), вклеит в рабочую тетрадь по образцу, кот. учитель должна была сделать. Но у нас в тетрадке ничего не вклеено было. И я не знаю как вклеить эти распечатки.
Подскажите пожалуйста кто знает как их вклеить.

[dolka27]

Сообщение от Cinderella21

Я поняла, что необходимо распечатки, (уже проверенные учителем), вклеит в рабочую тетрадь по образцу, кот. учитель должна была сделать. Но у нас в тетрадке ничего не вклеено было. И я не знаю как вклеить эти распечатки.
Подскажите пожалуйста кто знает как их вклеить.

Подскажите ,а как выглядят схемы слова с буквой А?
Насколько я поняла в первом задании (разв речи) нужно нарисовать картинки в квадратиках с первой буквой А, с буквой А посередине и в конце, а в нижних квадратиках что нужно писать??
И на 10 стр. не подскажите как выполнять задания??
Заранее спасибов сем за ответ!!

[цуканова83]

Сообщение от dolka27

Спасибо!!!
А по поводу вклеиваний - по какому образцу листик должен быть??

У нас предыдущий лист (распечатка) с выполненным заданием вклеен просто в тетрадь на вторую чистую страницу и согнут пополам. Я новый лист распечатку (который нужно сделать к этому вторнику) вклеила на следующую чистую страницу тетради и согнула пополам.