Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Лелик75]

Сообщение от ПРАВДОЛЮБКА

А это действительно трагедия? Я своей всё время повторяю, что главное не оценки, а знания. Считаю, что если не ругать за плохие оценки ребёнка, а учить делать выводы и исправлять, то доверие не пропадёт, и ребёнок не будет бояться сказать, дневник прятать, оценки стирать и т.д.

Нет конечно не трагедия, а где же самолюбие?
На музыкальных развивалках, педагог как-то спросила, как он относиться к проигрышам, он ответил, что проигрывать конечно не любит, а если проигрывает - то трагедии из этого не делает.
Вспоминая себя, мне ужасно хотелось получать только одни пятерки.

[Женька*]

Ну, час десять - это и для более старших сложно. Втянется!

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от Лелик75

Нет конечно не трагедия, а где же самолюбие?
На музыкальных развивалках, педагог как-то спросила, как он относиться к проигрышам, он ответил, что проигрывать конечно не любит, а если проигрывает - то трагедии из этого не делает.
Вспоминая себя, мне ужасно хотелось получать только одни пятерки.

Раз проигрывать ему всё-таки не нравится, значит у Вас очень мудрый ребёнок и с психикой у него всё в порядке, если он умеет себя настроить на положительный лад и чрезмерно не нервничать по этому поводу ( думаю, что Вы его очень правильно воспитываете ).

[Лелик75]

Сообщение от ПРАВДОЛЮБКА

Раз проигрывать ему всё-таки не нравится, значит у Вас очень мудрый ребёнок и с психикой у него всё в порядке, если он умеет себя настроить на положительный лад и чрезмерно не нервничать по этому поводу ( думаю, что Вы его очень правильно воспитываете ).

Это он сам такой от природы, вероятно ленивцы так устроены. Для его психики конечно это хорошо, но вот моя страдает , т.к. боюсь, что захочет довольствоваться малым, при неплохих задатках.
Чувствую придется бороться с ленью именно ежедневными занятиями, может втянется.
Все еще отягощается тем, что он постоянно хочет играть, сделала тут ему выходной, так он с утра до вечера в конструктор играл, ребенка не видно не слышно было.

[dGalka]

О, еще спрошу. Только помидоры не кидайте.
Деть у нас вышел какой-то загруженный, еще спорт обязательно надо куда-то впихнуть, иначе руки скрипку, а ноги тушку скоро вовсе держать перестанут. И выходит так, что полтора часа сольфеджио никуда не вписываются. Да и вообще мне кажется, что не каждому 6-летке показаны полтора часа занятий подряд.
Ребенок вроде схватывает нормально, ноты вопросов не вызывают (привет полугоду занятий в "7 нотках"), какие-то азы я могу по учебнику или с помощью обучающих программ ему сама дать. Очень ужасно выйдет, если мы закосим сольфеджио в первый год? Что первоклашки вообще успевают пройти? Преподаватель скрипки, видя "усидчивость" клиента, уговаривает подождать с сольфеджио до след. года...

[Littlemama]

скрипка . без сольфеджио...не представляю себе.
вижу альтернативу только в замене школьных уроков на частного педагога.
оно Вам надо ?

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от Лелик75

Это он сам такой от природы, вероятно ленивцы так устроены. Для его психики конечно это хорошо, но вот моя страдает , т.к. боюсь, что захочет довольствоваться малым, при неплохих задатках.
Чувствую придется бороться с ленью именно ежедневными занятиями, может втянется.
Все еще отягощается тем, что он постоянно хочет играть, сделала тут ему выходной, так он с утра до вечера в конструктор играл, ребенка не видно не слышно было.

У Вас нормальный ребёнок! Что ему может хотеться в первом классе? Теоремы доказывать или ящики грузить? Я до шестого класса хотела играть и телик смотреть, мама даже шнур от него уносила на работу, потому что я его дома находила и всё равно смотрела. По себе знаю, что ленивый человек зато никогда ничего супер плохого или безбашенного не сделает, лень будет заморачиваться

[Лелик75]

Сообщение от ПРАВДОЛЮБКА

У Вас нормальный ребёнок! Что ему может хотеться в первом классе? Теоремы доказывать или ящики грузить? Я до шестого класса хотела играть и телик смотреть, мама даже шнур от него уносила на работу, потому что я его дома находила и всё равно смотрела. По себе знаю, что ленивый человек зато никогда ничего супер плохого или безбашенного не сделает, лень будет заморачиваться

А я уроки любила делать с телевизором, папа вынимал предохранитель, я правда быстро сообразила где он эту детальку прячет. Одно было плохо, ламповые телевизоры долго остывали Но уроки я делала всегда, а этому товарищу пока не напомнишь и тетрадки на столе не разложишь.

[mamaolya]

Сообщение от dGalka

О, еще спрошу. Только помидоры не кидайте.
Деть у нас вышел какой-то загруженный, еще спорт обязательно надо куда-то впихнуть, иначе руки скрипку, а ноги тушку скоро вовсе держать перестанут. И выходит так, что полтора часа сольфеджио никуда не вписываются. Да и вообще мне кажется, что не каждому 6-летке показаны полтора часа занятий подряд.
Ребенок вроде схватывает нормально, ноты вопросов не вызывают (привет полугоду занятий в "7 нотках"), какие-то азы я могу по учебнику или с помощью обучающих программ ему сама дать. Очень ужасно выйдет, если мы закосим сольфеджио в первый год? Что первоклашки вообще успевают пройти? Преподаватель скрипки, видя "усидчивость" клиента, уговаривает подождать с сольфеджио до след. года...

Принято считать класс, в котором обучается ребенок по сольфеджио. Т.е. 1-й класс сольф. - 1-й класс ДМШ и т.д. А произведения по специальности выбираются, в основном, не по классу, а по возможностям обучающегося. Если ребенок сможет сдать сольфеджио за 1 класс, не посещая занятия - перейдет во второй класс.
На западе вообще сольфеджио часто не изучают на начальном этапе.

[Лелик75]

Сообщение от dGalka

О, еще спрошу. Только помидоры не кидайте.
Деть у нас вышел какой-то загруженный, еще спорт обязательно надо куда-то впихнуть, иначе руки скрипку, а ноги тушку скоро вовсе держать перестанут. И выходит так, что полтора часа сольфеджио никуда не вписываются. Да и вообще мне кажется, что не каждому 6-летке показаны полтора часа занятий подряд.
Ребенок вроде схватывает нормально, ноты вопросов не вызывают (привет полугоду занятий в "7 нотках"), какие-то азы я могу по учебнику или с помощью обучающих программ ему сама дать. Очень ужасно выйдет, если мы закосим сольфеджио в первый год? Что первоклашки вообще успевают пройти? Преподаватель скрипки, видя "усидчивость" клиента, уговаривает подождать с сольфеджио до след. года...

Я честно тоже сначала испугалась, что там будут делать дети 1,5 часа. В итоге, что то проходят, потом они рисуют в альбоме, думаю что на свободную тему, т.к. у нас одни танки, иногда рисует осень, но с танками. Потом опять занятие продолжается, выводит иногда на 10 минут раньше.
В этом полугодии я расписала бассейн и музыкальную школу по дням, а во втором полугодии хочу увязать все в три дня. Тогда освободиться два дня на неделе и один выходной, что бы можно было частично побездельничать.