Как научить ребёнка быть организованным?

[Расчепаха]

Вкратце опишу своё чадо . Дочка уже в 3 класс пошла, а с организованностью, внимательностью творится что-то ужасное. Уроки она может делать с 15 до 22 и дальше. Если сидеть рядом с ней, то конечно побыстрее, но всё равно то букву пропустит, то пример перепишет не правильно, то просто по ходу тетрадь потеряет и ищет её долго. В прошлом году ходила на занятия (в Аничков дворец и в школе на продлёнке) - уроки делали допоздна и успеваемость в конце года оказалась не ах. И всё из-за невнимательности и неорганизованности. Ну не возможно всё время делать уроки под моим надзором.
Скоро опять начнутся дополнительные занятия, но я боюсь что придётся от много отказываться... (Сразу поясню, ребёнок не дико перегружен ими. И все ей очень нравятся, в удовольствие.)
Мы пытались её организовать разными способами: и время уроков ограничивали (строго от и до должна сделать, но сколько бы не дали - всё равно не успеет) и наказывали методом лишения развлечений и телевизора, но всё бесполезно. Поделитесь советами, что делать? Совершенно ребёнок не умеет учиться и время распределять. А я пока не могу придумать что делать.
Заранее благодарна за отклики.

[SkyGirl]

один в один про мою девочку)))) тоже 3-й класс. и тоже совсем не знаю что делать))) постою, послушаю, может действительно кто-нибудь подскажет выход из ситуации... А мы пока к психологу раз в неделю ходить будем. посмотрим что будет...

[Natatashka]

Так она только в школе не организованна или дома во всем тоже?

[Расчепаха]

В школе может не успеть списать часть примеров. Поесть вроде успевает, на уроки не опаздываем (правда я постоянно подгоняю). Дома если что-то делает, то преимущественно медленно и отвлекаясь.

[вжик-69]

Только личным примером - ИМХО.

[Chouette]

У меня семилетний мальчик, свеженький первоклашка Кажется, то, что Вы описываете, наш вариант. Если кто-то знает методику, поделитесь!

[Расчепаха]

Что-то личный пример не помогает. Понимаю что у дочери особенность такая (моя бабушка была очень медлительная и не внимательная), но как-то это надо подстраивать под условия сегодняшней жизни. Вот только как?

[вжик-69]

Я, например, человек творческий и у меня дома творческий беспорядок. Как я могу требовать от детей организованности, когда в доме ХАОС ?

Предлагаю- написать расписание. С 13-00 до 14-00 уроки, с 14 -00 до 14-30 обед, с 14-30 до 15.30 - личное
время, с 15.30 до 16.30 - прогулка, с 16-30 повторение пройденного и ты пы

Это я не расписание Вам пишу, а пример. Вы можете составить свое расписание, которое будет соответствовать Вашему распорядку.
Но придерживаться его придется и Вам. Никаких поблажек.

Моей 10, но я до сих пор стараюсь уроки делать вместе, или проверять , если меня не оказалось рядом.

Все глупые ошибки от невнимательности.

Мы пошли в музыкальную школу . Очень организует. С шести лет ездит в лагеря летом - тоже отличная школа )))

[Too-Tikky]

Нам помогало расписание. Вечером садились и тупо по минутам расписывали весь завтрашний день. Ну и, естественно, я следила чтоб это расписание соблюдалось и минут за 15 до окончания какого-то времени начинала напоминать:" Тебе осталось 15 минут, тебе осталось 10 минут, тебе осталось 5 минут". Ну и т.д. Так и привыкли. Правда, я сама пунктуальна (муж считает- болезненно пунктуальна). Сейчас уже без расписания обходимся, но вечером проговариваем- что надо делать завтра.

[Мурыч]

Как все знакомо. Тоже 3-й класс. Подпишусь - может действительно элементарные какие-то вещи есть, чтобы пробить эти творческие мозги ребенка