Уходит половина класса. ЧП?

[Выхинка]

Сообщение от DonnaFlor

Как-то вы плохо думаете о любви, имхо.
Без любви к детям учителем работать невозможно. Я бы не смогла.
Когда устаешь, когда сил не остаётся и наваливаются какие-то свои проблемы это именно то, что позволяет отвлечься от всего и увидеть данного конкретного ребёнка перед собой и дать ему информацию в том виде, в котором он поймёт. Любовь способствует пониманию детей. Это то же самое что и любовь к своей работе.

Хорошо сказано! Но не все понимают, что дело обучения детей в идеале обстоит именно так.
Дети чувствуют, когда их не любит учитель. И ничего хорошего ни для этого учителя, ни для развития души этих детей не получается.

[Васька]

У нас именно сейчас такая же история: 8-й класс. Начиная с 5-го класса начали уходить дети, причем к 8 классу от прежнего состава осталось максимум 10%. Основная причина ухода-классный руководитель. Класс просто развален. На собрания к ней никто не ходит.Родители забирают своих детей, но причину истинную никто не называет, а директор хоть все и знает, но говорит, что дети уходят в профильные школы.( причем, именно из нашего класса. Из других параллельных классов почему то никто не уходит).В 8-м классе родители начали бить тревогу, написали заявление директору, просили сменить классного руководителя. Не сменили. Ушли еще 3 человека. Теперь их 15 человек и классная постоянно им говорит, что в 9 классе их расформируют . Вот такая ситуация. Что делать непонятно, 9 класс, ГИА, искать что то другое в 9 классе просто страшно, потому что это стресс для ребенка, если он не хочетуходить в другую школу.

[Выхинка]

А в чём проблема смены классного руководителя? Написать письмо директору, копию в вышестоящую организацию (управление образования), если директор шевелиться не хочет? Или у вас так всё сложно?

[Васька]

Так письмо мы писали, результата нет. Директор даже не собирала нас. Завуч поговорила с детьми и классной и сказала, что принято решение все оставить как есть. Резюме их встречи: дети старайтесь найти общий язык с учителем и она тоже постарается. Но она только на всех углах и говорит, о том какие у нее плохие ученики и как ей не повезло . А дети уже привыкли, что они всегда виноваты.

[Linas]

Сообщение от mamaolya

Вам, может быть, с учителями не повезло?

у нас есть и очень хорошие учителя и плохие и никакие, можно выбирать на любой вкус.
Но моим детям хватает любви в семье, поэтому на стороне ее не ищут

[Linas]

Сообщение от Васька

У нас именно сейчас такая же история: 8-й класс. Начиная с 5-го класса начали уходить дети, причем к 8 классу от прежнего состава осталось максимум 10%. Основная причина ухода-классный руководитель. Класс просто развален. На собрания к ней никто не ходит.Родители забирают своих детей, но причину истинную никто не называет, а директор хоть все и знает, но говорит, что дети уходят в профильные школы.( причем, именно из нашего класса. Из других параллельных классов почему то никто не уходит).В 8-м классе родители начали бить тревогу, написали заявление директору, просили сменить классного руководителя. Не сменили. Ушли еще 3 человека. Теперь их 15 человек и классная постоянно им говорит, что в 9 классе их расформируют . Вот такая ситуация. Что делать непонятно, 9 класс, ГИА, искать что то другое в 9 классе просто страшно, потому что это стресс для ребенка, если он не хочетуходить в другую школу.

а какое значение имеет классный руководитель в средней школе, он ведет дай бог один только предмет, из-за этого не уходят. Кстати на родительское собрание у старшей дочери родители тоже практически не ходят хотя у нас вполне адекватный клас.рук.

[Выхинка]

Сообщение от Васька

Так письмо мы писали, результата нет. Директор даже не собирала нас. Завуч поговорила с детьми и классной и сказала, что принято решение все оставить как есть. Резюме их встречи: дети старайтесь найти общий язык с учителем и она тоже постарается. Но она только на всех углах и говорит, о том какие у нее плохие ученики и как ей не повезло . А дети уже привыкли, что они всегда виноваты.

А в вышестоящую организацию?
Дети ничего не должны стараться в плане нахождения общего языка с учителем. Учителя увольнять надо за такие штучки. Родители могут и сами собраться у директора.
То, что дети привыкли, это очень плохо. Есть толстокожие, которых ничто не проймёт, а есть с тонкой душевной организацией, которые на себя чужие грехи навесят мысленно и будут иметь трудности в адаптации в обществе.

[Васька]

Классный руководитель, как раз таки в средней школе играет важную роль в деле воспитания подростков , особенно если она постоянно провоцирует конфликты между учениками, родителям говорит одно, а своим коллегам другое. она ни разу не поинтересовалась, почему уходят дети и не попыталась поговорить с родителями, чтобы выяснить причину ухода.

[Linas]

Сообщение от DonnaFlor

Как-то вы плохо думаете о любви, имхо.
Без любви к детям учителем работать невозможно. Я бы не смогла.
Когда устаешь, когда сил не остаётся и наваливаются какие-то свои проблемы это именно то, что позволяет отвлечься от всего и увидеть данного конкретного ребёнка перед собой и дать ему информацию в том виде, в котором он поймёт. Любовь способствует пониманию детей. Это то же самое что и любовь к своей работе.

Хотя да, на ЛВ жестокая публика, о любви тут говорить нельзя

Любовь к детям вообще- ко всем без разбору и плохим и хорошим, если в этом понимании, то может Вы и правы.

[Linas]

Сообщение от Васька

Классный руководитель, как раз таки в средней школе играет важную роль в деле воспитания подростков , особенно если она постоянно провоцирует конфликты между учениками, родителям говорит одно, а своим коллегам другое. она ни разу не поинтересовалась, почему уходят дети и не попыталась поговорить с родителями, чтобы выяснить причину ухода.

Какой предмет ведет Ваш классный руководитель?