Многобукофф или пояснительная записка к моим занятиям. ЧИТАТЬ, я старалась
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Музыкально-игровые занятия разработаны по программе Сергея и Екатерины Железновых «Музыка с мамой». Данная программа ориентирована на умственное, физическое, социальное и эстетическое развитие детей раннего возраста.
Занятия состоят из музыкальных игр, которые решают следующие задачи:
1. развитие эмоциональной сферы ребенка;
2. развитие слухового, зрительного, тактильного восприятия;
3. развитие координации и моторики;
4. развитие речи;
5. развитие внимания и памяти;
6. развитие коммуникационных навыков;
7. развитие музыкальных способностей (музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти).
Помимо этого, на занятиях для детей от года до двух лет уделяется внимание изучению формы, цвета, величины и высоты предметов, знакомству с окружающим миром.
Протяженность занятия – 30-35 минут
Занятия объединены в мини-блоки по 4 урока. Новые игры чередуются на занятиях со старыми (так как необходимо определенное время для их разучивания). Последний (четвертый) урок в блоке – обобщение-«концерт» без введения нового материала.
ПРИМЕР:
Занятия 1-4. Общая тема «Осень. На улице». Разделы и музыкальный материал:
• ПРИВЕТСТВИЕ «Ну-ка все, встали в круг»;
• ПЕСЕНКИ-ИНСЦЕНИРОВКИ: «Пчелка», «Дятел», «Ау»;
• ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ: «Мальчик-пальчик», «Паучок»;
• ИГРА С ПЕРЕМЕЩЕНИЕМ: «Листочки»;
• ИГРОВОЙ МАССАЖ: «Дуб», «Листики»;
• ИГРОВАЯ ГИМНАСТИКА: «Ползаем», «Приседаем», «Разомнем ручки»;
• ПЕСЕНКИ-ШУМЕЛКИ (элементарное музицирование): «Мальчик-пальчик», «Паучок»;
• ПРОЩАНИЕ «Ну-ка все, встали в круг».
, что будет на развивалке кроме общения со сверстниками?
Очень жаль, я уже настроилась к Вам ходить заниматься, но Вы живете в начале Турку, а мы в конце, и я без автомобиля, боюсь зимой мы такое расстояние не осилим, как бы не хотелось
