Стала всегда говорить сложные предложения - началиось заикание???

[Lyy]

Ой, что то Вы меня напугали А у вас первые запинки были связаны с заиканием или все-таки нет? и в чем выражались запинки? вспомните, плиз, что-нибудь!


Да нет, не пугайтесь! Я просто имела ввиду, что раз ребенок быстро развивается и наверное имеет эмоциональность высокую, то надо быть внимательными и не пускать на самотек, посоветоваться с неврологом.
У нас сначала как задумывался перед словами, бывало повторял слова полностью или предложение частично. То больше было выражено, то слабее... Я не сразу пошла к неврологу, т.к. не сразу поняла в чем дело. Около месяца, может недели три прошло. Потом стало уже понятно, что заикание. Начал повторять уже слоги, или слова, как-будто воздуха не хватало сказать дальше. Я первым делом пошла к логопеду, но он меня сразу перенаправил к неврологу, даже не стал нами заниматься. Правда тут пишут, что логопеды занимаются с такими проблеммами.... может что-то изменилось за несколько лет... или нам странный логопед попался.
Пили мы начиная от глицина, новопассита, магния и посерьезнее: фенибут, циннаризин, церебрум-композитум (уколы). Оберегающий режим, исключили телевизор конечно. С книжками не удалось исключить - очень нравилось читать! Все ушло где-то за полгода. И больше никогда подобное не возвращалось!
Но, я так понимаю, что это произошло из-за того, что очень много информации нервная системя не смогла воспринять.... не по возрасту развитие опережающее. И дальше: рано читать научился, писать, считать, английские слова многие знал еще до школы, при том, что целенаправленно не учили! Все как-то сам в процессе игры узнавал. Но тут кроме гордости за такого смышленого ребенка есть еще и обратная сторона... головные боли, эмоциональность, тревожность. Вот с этим мы и боремся с неврологом до сих пор. Периодически пьем магний, глицын и т.п.
Так что, не волнуйтесь! просто надо иметь ввиду такие особенности ребенка и уделять внимание этой проблемме! Все будет хорошо!

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Lyy

Ой, что то Вы меня напугали А у вас первые запинки были связаны с заиканием или все-таки нет? и в чем выражались запинки? вспомните, плиз, что-нибудь!


Да нет, не пугайтесь! Я просто имела ввиду, что раз ребенок быстро развивается и наверное имеет эмоциональность высокую, то надо быть внимательными и не пускать на самотек, посоветоваться с неврологом.
У нас сначала как задумывался перед словами, бывало повторял слова полностью или предложение частично. То больше было выражено, то слабее... Я не сразу пошла к неврологу, т.к. не сразу поняла в чем дело. Около месяца, может недели три прошло. Потом стало уже понятно, что заикание. Начал повторять уже слоги, или слова, как-будто воздуха не хватало сказать дальше. Я первым делом пошла к логопеду, но он меня сразу перенаправил к неврологу, даже не стал нами заниматься. Правда тут пишут, что логопеды занимаются с такими проблеммами.... может что-то изменилось за несколько лет... или нам странный логопед попался.
Пили мы начиная от глицина, новопассита, магния и посерьезнее: фенибут, циннаризин, церебрум-композитум (уколы). Оберегающий режим, исключили телевизор конечно. С книжками не удалось исключить - очень нравилось читать! Все ушло где-то за полгода. И больше никогда подобное не возвращалось!
Но, я так понимаю, что это произошло из-за того, что очень много информации нервная системя не смогла воспринять.... не по возрасту развитие опережающее. И дальше: рано читать научился, писать, считать, английские слова многие знал еще до школы, при том, что целенаправленно не учили! Все как-то сам в процессе игры узнавал. Но тут кроме гордости за такого смышленого ребенка есть еще и обратная сторона... головные боли, эмоциональность, тревожность. Вот с этим мы и боремся с неврологом до сих пор. Периодически пьем магний, глицын и т.п.
Так что, не волнуйтесь! просто надо иметь ввиду такие особенности ребенка и уделять внимание этой проблемме! Все будет хорошо!

Спасибо за ответ! Да, девочка очень эмоциональная и развивается быстро. Тоже обожает читать, но я все-таки прекратила чтение (только пару-тройку стишков самых простых), стараюсь с ней гулять по 2 раза в день часа по 2, чтобы времени не оставалось на все остальное У нас просто еще лезут зубы, и часто нервы и по этому поводу - спокойный режим не всегда удается - орет, истерит периодами... Телек мы и не смотрели никогда.
Очень надеюсь, что до лечения все-таки дело не дойдет
У нас как-то странно в том, что если попросить сказать длинное предложение, то всегда говорит без запинок. А вот если что-то сама придумывает, то периодически прям заметно, что не может подобрать слово...Например, может начать говорить одно слово, а потом сразу говорит другое. пример "я положу бусины в ко.. (хотела сказать коробку) миску!" вроде это не заикание, надеюсь.. Но паузы тоже делает в предложениях, видимо, ищет правильные слова то-ли..будем продолжать оберегать нервную систему!

[-АпЕлЬсИнКа-]

Девочки, я еще вот что заметила: когда дочка нервничает или истерит, то она не запинается. А запинается, когда что-то рассказывает/сочиняет(подбирает слова по ходу..).
Это все-таки идет в пользу того, что мысли опережают речь, чем в пользу заикания???

[Katapus]

Апельсинка,как ваши дела?Как доча,прошли запинки?Вы ходили к специалистам? Спрашиваю, потому что на днях наш карапуз тоже начал выдавать что-то подобное,вроде как возрастное,но не знаю..Конечно,невролога посетим обязательно,но интересует ваш опыт..Заранее спасибо за ответ!

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Katapus

Апельсинка,как ваши дела?Как доча,прошли запинки?Вы ходили к специалистам? Спрашиваю, потому что на днях наш карапуз тоже начал выдавать что-то подобное,вроде как возрастное,но не знаю..Конечно,невролога посетим обязательно,но интересует ваш опыт..Заранее спасибо за ответ!

Здравствуйте! У нас на данный момент ситуация такая - когда рассказывает стихи или повторяет что-то заученное или предложения за нами - все отлично. Но когда что-то придумывает, то говорит все равно очень быстро и бывает иногда, что в середине предложения типа "и пошла она ээ..ээ...к маме за пластилином". Короче, явно видно, что не успевают мысли за речью. То есть она думает, что сказать, тогда может запнуться..не на слове, а между словами, так сказать. Меня уже это не напрягает, Слава Богу
К специалисту не ходили, но попили уже пару курсов сиропа Зайчонок. Подуспокаивает нашу эмоциональную и впечатлительную барышню.
Вообще, хочу Вам сказать, что все-таки уже точно поняла, что запинки физиологические и заикание - реально различны! Заикание видно невооруженным глазом, очень сильно внимание акйентирует. а запинки как бы как само собой разумеющееся + ясно, что ребенок не успевает просто додумать и сказать.

[сказзззка]

Сообщение от -АпЕлЬсИнКа-

Здравствуйте! У нас на данный момент ситуация такая - когда рассказывает стихи или повторяет что-то заученное или предложения за нами - все отлично. Но когда что-то придумывает, то говорит все равно очень быстро и бывает иногда, что в середине предложения типа "и пошла она ээ..ээ...к маме за пластилином". Короче, явно видно, что не успевают мысли за речью. То есть она думает, что сказать, тогда может запнуться..не на слове, а между словами, так сказать. Меня уже это не напрягает, Слава Богу
К специалисту не ходили, но попили уже пару курсов сиропа Зайчонок. Подуспокаивает нашу эмоциональную и впечатлительную барышню.
Вообще, хочу Вам сказать, что все-таки уже точно поняла, что запинки физиологические и заикание - реально различны! Заикание видно невооруженным глазом, очень сильно внимание акйентирует. а запинки как бы как само собой разумеющееся + ясно, что ребенок не успевает просто додумать и сказать.

да зайчонок творит чудеса

[сказзззка]

Сообщение от -АпЕлЬсИнКа-

Здравствуйте! У нас на данный момент ситуация такая - когда рассказывает стихи или повторяет что-то заученное или предложения за нами - все отлично. Но когда что-то придумывает, то говорит все равно очень быстро и бывает иногда, что в середине предложения типа "и пошла она ээ..ээ...к маме за пластилином". Короче, явно видно, что не успевают мысли за речью. То есть она думает, что сказать, тогда может запнуться..не на слове, а между словами, так сказать. Меня уже это не напрягает, Слава Богу
К специалисту не ходили, но попили уже пару курсов сиропа Зайчонок. Подуспокаивает нашу эмоциональную и впечатлительную барышню.
Вообще, хочу Вам сказать, что все-таки уже точно поняла, что запинки физиологические и заикание - реально различны! Заикание видно невооруженным глазом, очень сильно внимание акйентирует. а запинки как бы как само собой разумеющееся + ясно, что ребенок не успевает просто додумать и сказать.

я общалась с человеком.который заикается у него на лице сразу мимика другая когда он пытается сказать слово на какую-то определенную букву

[Katapus]

Сообщение от -АпЕлЬсИнКа-

Здравствуйте! У нас на данный момент ситуация такая - когда рассказывает стихи или повторяет что-то заученное или предложения за нами - все отлично. Но когда что-то придумывает, то говорит все равно очень быстро и бывает иногда, что в середине предложения типа "и пошла она ээ..ээ...к маме за пластилином". Короче, явно видно, что не успевают мысли за речью. То есть она думает, что сказать, тогда может запнуться..не на слове, а между словами, так сказать. Меня уже это не напрягает, Слава Богу
К специалисту не ходили, но попили уже пару курсов сиропа Зайчонок. Подуспокаивает нашу эмоциональную и впечатлительную барышню.
Вообще, хочу Вам сказать, что все-таки уже точно поняла, что запинки физиологические и заикание - реально различны! Заикание видно невооруженным глазом, очень сильно внимание акйентирует. а запинки как бы как само собой разумеющееся + ясно, что ребенок не успевает просто додумать и сказать.

Спасибо за ответ! А нам педиатр нервохель назначил, к неврологу записались,но даже при переходе на более спокойный режим (без новых книг,впечатлений и т.д.) за пару дней речь стала гораздо спокойнее..Мой говорил так:"мы пойдем гулять ииииии возьмем с собой машину" Вроде тоже похоже на подбор слова на самом деле, иногда запинается на первом слове "Яя.. хочу запеканку",например..Прошу говорить медленнее,говорит без проблем..Когда играет сам с машинками, тоже без запинок..
За зайчонка спасибо, почитаю про него,а сколько по времени вы его принимали? где-то месяц?

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Katapus

Спасибо за ответ! А нам педиатр нервохель назначил, к неврологу записались,но даже при переходе на более спокойный режим (без новых книг,впечатлений и т.д.) за пару дней речь стала гораздо спокойнее..Мой говорил так:"мы пойдем гулять ииииии возьмем с собой машину" Вроде тоже похоже на подбор слова на самом деле, иногда запинается на первом слове "Яя.. хочу запеканку",например..Прошу говорить медленнее,говорит без проблем..Когда играет сам с машинками, тоже без запинок..
За зайчонка спасибо, почитаю про него,а сколько по времени вы его принимали? где-то месяц?

Здравствуйте. То, что Вы тут написали - это как раз физиологические запинки почти наверняка У нас в начале предложения ттоже часно говорит "мам-мама" потому что или спешит или еще не знает, что сказать хочет. Но ведь повторить может потом хоть сто раз без запинок.
Зайчонок принимают курсом 2 недели. Это 2 упаковки получается. Но там еще витамина С много, поэтому надо осторожным тем, у кого аллергия...

[Katapus]

Здравствуйте! да,да, вот он именно подбирает слова, особенно глаголы,он же их пытается по временам изменять,по лицам,уффф,бедные дети,на самом деле непросто дается наш великий и могучий)
Было улучшение значительное,а вот вчера прямо караул какой-то-два раза упал на площадке с машинки,ну с той,где отталкиваться ногами нужно,плакал,естессно,и опять запинки сильнее пошли,все-таки неврологическая составляющая в этих запинках тоже есть, по-моему, успокаивающие нам в помощь..У нас еще сейчас и зубы лезут,последние нижние 5ки, плюс кризис 3х лет вроде расцветает постоянно "хочу,не хочу",чуть что не по его -в крик,а раньше ведь был ангел