Семейное обучение

[basopic]

Сообщение от Nika Savely

Поэтому я не чувствую себя "сектанткой", абсолютно нет. Мы так же существуем в социуме, строим планы на дальнейшее образование детей и собственное, в том числе в государственных учебных заведениях. Я не "борец с системой", поэтому, наверное, мне было странно видеть тех, кто борется вместо того, чтобы просто жить, как им удобно.

Да, я полностью согласна, Nika. Бороться бессмысленно. Это отравляет прежде всего твою собственную жизнь. Дочка иногда рассказывает "ужастики" из своей институтской жизни. На что я ей про наши ужастики вспоминаю, как ребята из института прямиком в армию летели только потому, что в позу встали. Ну не любят у нас тех, кто не такой как все. Ну так и не показывай на каждом углу, что такой. Будь как все. Только тогда ты сможешь остаться самим собой. А все эти баррикады могут привести только к "революции". И что? Есть положительный опыт?
Вот вспомнился мультик про Архимеда. Как сиракузы наступали, а он сидит себе и чего-то мастерит. Так ведь и умер с инструментом в руке. Вот это мой идеал. А баррикады, качание прав - это не для меня.
Поэтому мы и в ШЗД.

[basopic]

Сообщение от Steny

Я, видимо, уже заядлая "сектантка", в нескольких "сектах" "состою". И в очередной раз непонятая близкими родственниками я выдала фразу: "Ну, вот такие мы альтернативно одаренные ". Хоть в подпись ставь

Неплохо, Стени!
Три сына и дочка - альтернативно одаренные, включая маму
Сорри, отстала от жизни, ДВЕ дочки!

[bella Vita]

Сообщение от Мама5х

Я тут что-то задумалась... Вот мы столько лет учимся дома. У меня все эти годы планомерно меняется взгляд на учебный процесс. Если в первый год мы днями напролет считали клетки и делали все задания, то сейчас на вид выглядит все куда вальяжней , и в разы эффективней. Пишем значительно меньше, задания выбираем только "наши". Полностью пропало всякое желание заниматься ерундой, что-то тупо переписывать и т.д. А задумалась я вот над чем: каково моим детям, воспитанникам такого подхода, будет учиться в ВУЗах? Я сама в ВУЗе не училась, хочется понять , есть ли там тупое записывание ненужной информации, неэффективное расходование времени, не гробит ли учеба там здоровье? Понимаю, что выбора-то у нас особо нет, если только учиться дистанционно в ВУЗе, но о такой возможности еще ничего не узнавала.
Или в институтах все куда лучше и по-уму, чем в массовых школах?

Окасана, я училась на вечернем и могу сказать, что в вузе действительно всё было гораздо более по уму, чем в школе. Много практики. А "лишние" предметы вроде философии, истории и формальной логики - были только на первых курсах. Впрочем, как показала жизнь эти предметы не так уж лишни, и если полученные знания и нельзя применить практически, то во всяком случае они входят в общую базу образованного человека. Конечно, можно и без вуза читать книги по темам, но университетские преподаватели съэкономили много нашего времени переработав большое количество литературы, отобрав минимум для чтения студентам и создав лекционные курсы, в которых сжато и ярко изложены основные закономерности, например, философских систем.

[basopic]

Сообщение от kulipeta

Гадкий утенок...
Сказка, которая утешала меня в детстве

[Мама5х]

Поэтому я за неформальные встречи в "узком кругу". Не в смысле избранных, а в смысле небольшого числа участников. Только тогда можно будет иметь шанс и поближе познакомиться, и что-то новое для себя усвоить, и просто получить удовольствие от общения.

Вот мои мысли! Я совершенно не хочу строиться под знаменем, но очень хочу задушевно, и с детьми!

[Nika Savely]

Сообщение от Мама5х

Вот мои мысли! Я совершенно не хочу строиться под знаменем, но очень хочу задушевно, и с детьми!

Да, я бы тоже предпочла в уютной обстановке, за чашкой чая поговорить по душам, без лозунгов и знамен. Очень точно сказано. Впрочем, я уверена, что в итоге, если этот клуб выживет, он таким и станет.

[Steny]

По поводу института. Я училась на дневном в Герцена. У нас было много свободы. На лекциях - не отмечали. Практически свободное посещение. Кроме математики. Писанины много, домашних заданий - просто жуть как много. Но я добрую половину просто не делала и не сдавала. На треть лекций не ходила. Я просто физически не могла высидеть 4 пары, потом стоять в очереди в библиотеку час, и еще 2-3 часа дома тратить на подготовку дом. заданий. Если я жила в таком режиме, то очень быстро заболевала. Да еще и личная жизнь била ключом. В эти то годы. Поэтому приходилось компенсировать прогулы и недоделки активной работой на семинарах, эффективным использованием времени на лекциях. Порой, слушая лектора, одновременно переписывала пропущенные лекции. По-диагонали читать книги, выхватывая суть. И, знаете, мне ставили зачеты и даже экзамены автоматом, к диплому я подошла почти с одними пятерками. Красный не получила из-за 2х троек, которые было просто лень пересдавать.
Так что в институте свободы было однозначно больше, чем в школе. И была возможность выбора стиля обучения. Я выбрала вот такой.

[basopic]

Сообщение от bella Vita

например, философских систем.

Вспомнила, как Наташка на первом курсе эту самую философию учила. Препод "заставил" их купить диск собственных лекций, все естественно покупали, но кто-то нажаловался в деканат. Бедным деткам пришлось все отрицать, что никто их не заставлял, они по собственной воли и... иначе не видать им ни зачета, ни нормальной оценки в зачетке... Эх, се ля ви...
А я с удовольствием изучала философию в институте, рефераты писала, книги читала. Мне это нравилось. Возможно, руки бы и не дошли, а так по делу. Пятерку свою честно получила.

[bella Vita]

Сообщение от Steny

По поводу института. Я училась на дневном в Герцена. У нас было много свободы. На лекциях - не отмечали. Практически свободное посещение.

У нас, кстати, тоже на лекциях не отмечали, так что да посещение было свободное. СПбГУ.

[basopic]

Сообщение от Nika Savely

Да, я бы тоже предпочла в уютной обстановке, за чашкой чая поговорить по душам, без лозунгов и знамен. Очень точно сказано. Впрочем, я уверена, что в итоге, если этот клуб выживет, он таким и станет.

Не думаю. Скорее в частных детских центрах у девочек, а не при гос.школе, хоть и очень адекватно настроенной к семейникам. Ну и сам Павел - активист, молодец. Но он - юрист, и его роль в этой жизни - борьба, какие уж тут "посиделки". И дай бог! Потому что на определенном этапе его помощь очень нужна. Не так просто во все въехать самостоятельно, своим, так сказать, умом. Нужен тыл. И я вижу этот клуб скорее местом помощи нуждающимся. А личные беседы - в колуарах...