А ваши гиперактивные дети на какие занятия ходят?

[step923]

Сообщение от Svetik_tina

ничего себе, да у вас не ребенок, а энерджайзер ходячий.
мы тока на танцульки 3 раза в неделю ходим, а все остальное время маме крышу сносим

Да тут не только ребенок энерджайзер, тут и родители не отстают, поводика столько на занятия. Супер!!! Я белой завистью завидую людям, которые так умеют организовывать свое время и время детей.

[БАЛОВЕНЬ СУДЬБЫ]

Сообщение от Svetik_tina

ничего себе, да у вас не ребенок, а энерджайзер ходячий.
мы тока на танцульки 3 раза в неделю ходим, а все остальное время маме крышу сносим

как сказала моя подруга, у него( у сына) не шило в попе и даже не 2 шила в попе, а ракетная установка...........
На самом деле все организовано достаточно просто- в сад утром, там занимается с логопедом, за доп. плату , индивидуально т.к. есть не малые проблемы с логопедией. после сада на тренировку.
вокал у нас в субботу днем. и воскресение у нас получается полностью выходной день без занятий.
Моя мечта и желание, его еще на немецкий яз. отдать.

[Шиша]

[QUOTE=Я.ник;57718877]Дочка была очень шустрая - мы ходили на хор и танцы. Хор помогал реально: в большом коллективе жесткая дисциплина - иначе хор не запоет. Сейчас туда мой младший ходит. Он поспокойней немного. Хор - около 100 человек. Детей 10 явно есть с проблемами в поведении. Но даже за время, прошедшее с сентября, видно как некоторые дети серьезно меняются. Кто-то первые 2 месяца просто скакал, орал, кривлялся (мам было жалко очень - тяжело на такое смотреть). А сейчас - стоят и поют почти без замечаний. Просто чудо!
В наш хор берут с 4-5 лет.


Я вчера читала ваши отзывы о хоре в другом топе.Мне все понравилось. И я сегодня сыну заявила: все пойдешь на хор( он у меня поющий). А он мне: "нет, я пою только военные песни". Ну, думаю, начнет мне там в хоре выдавать...,У него еще такая особенность характера - что хочет, то и делает. Стараюсь с этим бороться, но пока бесполезно

[Шиша]

А дома ваши гиперактивные детки чем занимаются сами?
Мой, о чудо, начал Лего собирать. Как надо его успокоить, я его в комнату выпроваживаю: иди, собирай конструктор. Он сразу притихает, сидит работает.

[БАЛОВЕНЬ СУДЬБЫ]

дома сам только стены разносят на пару с сестрой. А так даю задания - что то убрать, подмести придумываю им с сестрой игры с сюжетом из жизни- съездить на машине с сестрой в магазин привести\купить продукты и т.п.
прописи писать, примеры решать, сделать различные апликации ( пока это все вместе со мной)
да много чего. На кухне когда готовлю- со мной там пытается помогать- и картошку почистить ( спец. ножом для овощей) и лук почистить- шелуху , макароны поломать и т.д.

[refilla]

Сообщение от МамаДини

Водили в бассейн, спустя 15 минут уже не может выполнять задания тренера, надоедает, отвлекается, ныряет балует, играет. Плавать так и не научились
Пробовала сама с ним походить - ещё хуже, повиснет на мне, хохочет, ныряет и напрочь не хочет учится.
Как ваши дети ходят на секции разные, т.е. как вы это совмещаете с детским садом, с работой?
Мы после сада полчасика погуляем, ужин и спать уже пора

мы ходим на индивидуальные занятия, тренер 7 мин занимается 5 играет, говорит если бы не был таким активным. то давно уже бы плавал...она очень строго занимается с ним, у меня так не получается...с чужими лучше все понимает.

[<ВИШЕНКА>]

Девочки! А по каким признакам ребенку ставят гиперактивность? У меня ребенок очень активный, своенравный, ни секунды на месте, постоянно бегом-бегом, но невропатолог говорит, что просто очень активный ребенок. По каким признакам он делает выводы о наличии или отсутствии гиперактивности?
Мы ходим 2 раза в неделю в бассейн. И недавно пошли на сказкотерапию. Там у нас в группе все такие энерджазеры, там психолог через сказки прорабатывает коррекцию поведения, надеюсь, что будет эффект от таких занятий. Т.к. на наше поведение жалуются и в садике периодически и в бассейне тренер говорит, что поведение "что-то с чем то". Он все команды сначала выполняет, а потом ему надоедает и начинает баловаться, уплывать. Также и в саду-не хочет рисовать или что-то делать, ни в какую не будет, воспитатели уже привыкли, не заставляют. А психолог на сказкотерапии сказала, что таким детям очень тяжело жить в установленных рамках, приходится себя постоянно сдерживать, чтобы делать так как надо и из-за этого развиваются неврозы. Особенно тяжело таким деткам в школе может быть, так она сказала

[pogranec]

Сообщение от <ВИШЕНКА>

Девочки! А по каким признакам ребенку ставят гиперактивность? У меня ребенок очень активный, своенравный, ни секунды на месте, постоянно бегом-бегом, но невропатолог говорит, что просто очень активный ребенок. По каким признакам он делает выводы о наличии или отсутствии гиперактивности?

Сыну поставили СДВГ по результатам осмотра двух невропатологов и энцефалограммы ГМ.

[Viala]

Сообщение от Шиша

Вот я и узнала что мой ребенок - гиперактивный. А весной хочу определиться, куда начнем ходить с осени. В ноябре моему сыночку исполнится пять.Поделитесь мнением, что полезно таким деткам. Интересуют и виды спорта, и другие занятия.Спасибо всем кто ответит.

Гимнастика и плавание

[Мама_Гриши]

Сообщение от <ВИШЕНКА>

Девочки! А по каким признакам ребенку ставят гиперактивность? У меня ребенок очень активный, своенравный, ни секунды на месте, постоянно бегом-бегом, но невропатолог говорит, что просто очень активный ребенок. По каким признакам он делает выводы о наличии или отсутствии гиперактивности?

СДВГ (она же гиперактивность) - это медицинский диагноз. Его может поставить только врач - невропатолог. Кстате лечиться это очень часто медикаментозно. Здесь основная проблема даже не в чрезмерной активности ребенка, а в дефиците внимания. Такие детки часто и легко отвлекаются, из-за этого могут быть проблемы в школе.
Если невропатолог говорит что реб просто активный, так скорее всего и есть. Конечно если вы доверяете этому невропатологу. Не доверяете - сходите к другому.
Мы были у нескольких - половина говорит ГИПЕР, остальные - просто активный. Склоняюсь к остальным))).

По теме. Мы много гуляем, ходим на каток. В бассейне мой тоже бесится). Ходим в ИЗОстудию, и на подготовку к школе - учимся сидеть.