Бремя читать. Обсуждение статьи

[evanova]

Современные подростки не интересуются книгами... Нет, они читают, но... профайлы в социальных сетях и посты в группах. Учителя русского языка и литературы бьют тревогу: речь детей меняется с каждым годом: она становится беднее, невыразительнее, изобилует ошибками. А основная база грамотности – чтение художественных текстов: начитанный человек говорит правильно и образно, независимо от того, насколько хорошо он знает теорию языка.

Мы будем рады, если этот материал поможет вам вызвать у вашего чада интерес к чтению. Но сначала надо разобраться, в чем причина нынешней детской нелюбви к печатному слову.


Читайте на сайте статью

http://www.littleone.ru/articles/7-16/education/354/

Будем рады вашим комментариям.
По поручению администрации форума,
evanova

[Zirati]

Мой стал читать, когда ему купили электронную книгу! Теперь везде с книгой ходит и ездит. Только читает он не школьную программу
А вообще кто-то любит читать, а кто-то слушать, когда ему читают

[Boreal]

А мне кажется, что сейчас больше читают, чем 20-30 лет назад...
Мои одноклассники читали гораздо меньше, чем читают современные молодые люди с которыми я общаюсь, может просто у меня выборка такая...
Что касается интернет-сленга, так это нормальное развитие языка, язык - живой организм, он постоянно меняется. Да и пожилые люди постоянно сетуют, что "молодежь уже пошла не та", это всегда было.

[Nataijal]

Сообщение от evanova

Современные подростки не интересуются книгами... Нет, они читают, но... профайлы в социальных сетях и посты в группах. Учителя русского языка и литературы бьют тревогу: речь детей меняется с каждым годом: она становится беднее, невыразительнее, изобилует ошибками. А основная база грамотности – чтение художественных текстов: начитанный человек говорит правильно и образно, независимо от того, насколько хорошо он знает теорию языка.

Мы будем рады, если этот материал поможет вам вызвать у вашего чада интерес к чтению. Но сначала надо разобраться, в чем причина нынешней детской нелюбви к печатному слову.


Читайте на сайте статью

http://www.littleone.ru/articles/7-16/education/354/

Будем рады вашим комментариям.
По поручению администрации форума,
evanova

Обобщать - заведомо гиблое дело, вам не кажется? Моя "подросток" не мыслит жизни без книг, причем книг хороших. желательно в бумажном варианте. И речь на удивление образная, и грамотность на высоте... Говорят, что речь - отражение образа мышления. Если мышление скудное, формальное, знаковое - то и речь будет такой же. Знаковость, а не образность - современная тенденция, связанная, на мой взгляд, с техногенным развитием цивилизации. Не могу судить, хорошо это или плохо. Но отчасти проблему обеднения языка вижу и в этом.

[Елена_97]

Сообщение от evanova

Читайте на сайте статью
http://www.littleone.ru/articles/7-16/education/354/

Цитата из статьи:
"Мы читали запоем прекрасные книги о далеких странах, благородных капитанах и несметных сокровищах. Многие взрослые вспоминают те романы как деликатес, придающий особый вкус детству"

Сорри, но хочется спросить - "и что?"

Это как-то помогло этой нашей стране? людям? Наши кандидаты в президенты и президенты тоже читали, думаю И? Что?
И, да. Я не вспоминаю. Как деликатес - точно не вспоминаю.


Обеднения языка тоже не вижу. Послушали бы, как мы разговаривали в 15-16 лет.
Все это "а вот в наше время" - это старость, коллеги. Но, с другой стороны, беспроигрышная тема дляя какой-нибудь "статьи" с тошнотворными эпитетами про "особый вкус" детства и штампами типа "многие взрослые", "культура разговора по душам" и "юные читатели".
Зачем размещать статьи ни о чем, написанные заштампованным языком?

Простите филолога за ОФФ.
ЗЫ. Но Фу надо все равно подвесить за ноги где-нибудь

[Linas]

Сообщение от Елена_97

Цитата из статьи:
"Мы читали запоем прекрасные книги о далеких странах, благородных капитанах и несметных сокровищах. Многие взрослые вспоминают те романы как деликатес, придающий особый вкус детству"

Сорри, но хочется спросить - "и что?"

Это как-то помогло этой нашей стране? людям? Наши кандидаты в президенты и президенты тоже читали, думаю И? Что?
И, да. Я не вспоминаю. Как деликатес - точно не вспоминаю.


Обеднения языка тоже не вижу. Послушали бы, как мы разговаривали в 15-16 лет.
Все это "а вот в наше время" - это старость, коллеги. Но, с другой стороны, беспроигрышная тема дляя какой-нибудь "статьи" с тошнотворными эпитетами про "особый вкус" детства и штампами типа "многие взрослые", "культура разговора по душам" и "юные читатели".
Зачем размещать статьи ни о чем, написанные заштампованным языком?

Простите филолога за ОФФ.
ЗЫ. Но Фу надо все равно подвесить за ноги где-нибудь

+100...читать неприятно

[Белая галка]

Сообщение от Linas

...читать неприятно

"Бремя читать"(с)

[Маева]

[Franny]

Сообщение от Белая галка

"Бремя читать"(с)

Эту статью читать, действительно, обременительно. Даже картинки, боюсь, не улучшили бы моего впечатления.
И вот это

Проведите ряд параллелей относительно текущих проблем и эмоционально значимых событий в жизни ребенка. Например: «В этой книге описана дружба между двумя мальчиками/девочками, которая прошла серьезные испытания» (если у ребенка конфликт с другом/подругой) или «Здесь рассказано, как герой путешествует по Австралии и удивляется своим открытиям» (если ребенок интересуется путешествиями и другими странами). Возможен и такой подход: «В этой книге говорится о том, как выбрать между двумя мужчинами, и как понять правду о чувствах» (если ребенок стоит на пороге подросткового возраста и интересуется отношениями).

не вполне ясно, как использовать с ребенком или подростком, который читать не любит. Путешествия по Австралии он гораздо нагляднее посмотрит на каком-нибудь специализированном канале ( National geographic и т.п.), а про отношения поболтает по телефону с подружкой. В общем, как говаривал Станиславский, не верю

[_Afalina_]

Сейчас примерно все так же, как было в нашем детстве - кто-то читает, кто-то нет. У кого-то речь лучше развита, у кого-то хуже. Заставить читать, а уж тем более любить книгу, невозможно. Конечно, компьютеры привнесли в нашу жизнь не только хорошее, но и плохое. И от этого никуда не деться. Наши дети знают и умеют на порядок больше, чем мы в их возрасте. Но что-то при этом теряется. Это неизбежно...