Красивая речь. - Littleone 2009-2012

соловейчик · 10.11.2009, 13:02

Проблема. Усиленная тем, что некрасиво и неправильно говорим и мы, родители. Ребёнок не может связно что-либо рассказать, пересказать только-что прочитанный текст.
Как бороться?
Может кто-нибудь знает какие-то методики? Кружки?
Подскажите, пожалуйста.

Linas · 10.11.2009, 13:16

Цитата:

Сообщение от соловейчик

Проблема. Усиленная тем, что некрасиво и неправильно говорим и мы, родители. Ребёнок не может связно что-либо рассказать, пересказать только-что прочитанный текст.
Как бороться?
Может кто-нибудь знает какие-то методики? Кружки?
Подскажите, пожалуйста.

не понятно
вопрос о дикции или о умении пересказывать и излагать свои мысли?

COBА · 10.11.2009, 13:19

А я поняла.Вопрос об:

Цитата:

Сообщение от Linas

о умении пересказывать и излагать свои мысли

Думаю,что надо больше читать ребёнку вслух.И самому ребёнку читать много.

Первоклассница!!! · 10.11.2009, 13:23

Цитата:

Сообщение от ANNA...

А я поняла.Вопрос об:
Думаю,что надо больше читать ребёнку вслух.И самому ребёнку читать много.

согласна

и потом еще желательно разговаривать (ненавязчиво так) о том оч ем прочли или прочел сам

talisa · 10.11.2009, 13:35

Цитата:

Сообщение от ANNA...

Думаю,что надо больше читать ребёнку вслух.И самому ребёнку читать много.

мы именно так речь и развивали. сначала я читала - дочка пересказывала. теперь читает сама, а вечерами мне пересказывает.
заодно и память развивает))) имена героев и сложные названия она запоминает теперь гораздо лучше меня....

sasa35 · 10.11.2009, 13:40

Цитата:

Сообщение от соловейчик

Проблема. Усиленная тем, что некрасиво и неправильно говорим и мы, родители. Ребёнок не может связно что-либо рассказать, пересказать только-что прочитанный текст.
Как бороться?
Может кто-нибудь знает какие-то методики? Кружки?
Подскажите, пожалуйста.

Поищите сборники, где надо пересказывать с опорой на сюжетные картинки.
Учитесь пересказывать очень короткие авторские тексты (или отрывки) близко к тексту, т.е. почти наизусть.

Helenusik · 10.11.2009, 13:47

Это было нашей проблемой, работали над этим весь прошлый год, до сих пор работаем
Читаем, постоянно пересказываем рассказы прочитанные, вспоминаем, что было за день - связно рассказываем (причем не "он, она", пошли "туда", а по всем правилам и канонам, исключаем слова-паразиты).
Красивого рассказа/пересказа можно добиться только постоянной тренировкой.

olly_sun · 10.11.2009, 14:03

мы ограничили подачу информации из телевизора в стиле "йоу, мэн!"
в речи стараемся использовать больше синонимов, читаем книги своего детства (Линдгрен, Крапивин, русская классика и т.п., и без всяких новых "Матюшкиных"), пересказываем.
младший ходит в театральную студию, там быстро развивается способность передать словами и жестами чувства, события, ведь для этого надо в мозгу свое отношеие к предмету определить.
полезно стихи учить, думаю.

COBА · 10.11.2009, 14:07

Цитата:

Сообщение от Olly_

мы ограничили подачу информации из телевизора в стиле "йоу, мэн!"
в речи стараемся использовать больше синонимов, читаем книги своего детства (Линдгрен, Крапивин, русская классика и т.п., и без всяких новых "Матюшкиных"),

Жаль,на театральную студию у нас времени нет.

Свелена · 10.11.2009, 15:25

+100 Мы очень хотим в театральную студию. Как жаль ,что в сутках всего 24 часа. Мы ограничиваем просмотр телевизора,но все равно словечки "вау" присутствуют, а в школу пошел,так и вообще.... Много читали и обсуждали произведения,не пересказывал ,а просто рассказывал своими словами о том что понравилось.