А сколько вашим первоклашкам задают д.з.?

[Люцида]

А у нас какая-то халява. Мало задают. " Школа России".

Сегодня только русский и чтение. Сделал быстро, потом пошел в стрелялки играть.
А кто-то из нашего класса жалуется, что много.

Например русский: дают распечатку слов, вставить пропущенную букву. На листке пять столбиков, в каждом 20 слов. Д/з- сделать один столбик. Я бы своем три , ну или два дала сделать.

Математика: когда- как. То задача и 6 примеров, то опять же один столбик из аналогичного листочка.

[Sarang_Song™]

Сообщение от Женя_Л

Рус. язык - переписать классную работу всю

А это с какой целью?

[шапокляк76]

Сообщение от Sarang_Song™

А это с какой целью?

Чтобы жизнь медом не казалась

[Айона]

Сообщение от Женя_Л

Мы делаем уроки по 2 часа :
Математика - обычно по 3 задания
Рус. язык - переписать классную работу всю
Литературное чтение - стр 2-3 читать+внеклассное чтение каждый день
Окр. мир - то рисунок, то сделать опыты (на это уходит мало времени)
Но мы математику и русский язык с начало в черновик, а потом в чистовик, и не всегда ограничиваемся 1 разом написания в черновик.

Ну так ничего удивительного, что по два часа, даешь больше переписываний туда-сюда! Ну, чтобы жизнь медом не казалась, а то и так мало нагрузки ...

[Sarang_Song™]

Сообщение от шапокляк76

Чтобы жизнь медом не казалась

Как-то педагогикой тут и не пахнет тогда.

[allgashka]

Мы тоже часто переписываем, когда ошибок много и грязно, по собственной инициативе

[Sarang_Song™]

Сообщение от allgashka

Мы тоже часто переписываем, когда ошибок много и грязно, по собственной инициативе

Ну так это другой разговор.

[Машина мама]

У нас официально нет домашних заданий, но есть рекомендации, обычно все делают. По математике в среднем 3 задания, по русскому переписать несколько строчек (моей еще постоянно прописать несколько буквосочетаний, так как она не очень аккуратно делает соединения, и еще прописывать цифры, наверное, потому что тоже не так аккуратно еще). По окр.миру обычно 1 стр. заданий или сообщение подготовить (задания легкие очень, быстро делает, а сообщение я ей помогаю готовить - ищу информацию, печатаю, потом составляем краткий план, чтобы легче рассказывать было). Английский - устно, обычно 1 задание с диска плюс письменно 2-3 упражнения (но у нас пока письменно только буквы). По чтению 3-5 стр., иногда стишок выучить, еще задают читать из дополнительного сборника по чтению. Но моя уже вперед все прочитала и по литературному и по дополнительному сборнику, так что основное время занимает математика и русский (если аккуратно, пишет долго, если не успеваю отследить - напишет очень быстро и с кучей исправлений, тогда заставляю переделывать). Но вообще все это не долго делает, не больше часа точно. У нас гораздо больше времени задания по музыке занимают, поэтому устные уроки (английский, в частности) делает уже перед сном. Но я смотрю, у нас дети довольно много успевают делать на уроке - классная работа по русскому не маленькая, по математике тоже довольно много успевают, по окружающему миру дома учебник читать не надо, я задаю ей вопросы по теме - оказывается, все разобрали на уроке. А стихи она обычно запоминает, когда на уроке их читают.

[Кармен]

Сообщение от Тутси

Поясню: Нам оч много, кому интересно могу расписать, делаем до 23-30, учитывая что реб спит днем 2 часа, 2 часа гуляет, по другому никак, делаем совсеми объяснениями и пояснениями, без скандалов, + задают клеить лепить и опыты проводить, + стихи наизусть, и т.д. Вопчем я в шоке, ребенка жалко, поделитесь

это только начало... потом погрязнете в уроках...
смотрю на своего племяша, он в 7 классе, школа уроки и ничего больше в жизни нет у детей, нет времени ни кружки, ни на другое...

Боюсь этого до ужаса.

У нас в первом классе задают только на выходные и на каникулы. меня это очень устраивает, Так бы и до 11 класса было, только на выходные!!!
так вот пока мы делает за один день или за 2 дня минут за 30 все задание, с учетом на все отвлечения...

читать, это я не считаю. у нас внеклассное чтение, Меня это устраивает очень. т.е читают дети сколько сами хотят и что хотят (из рекомендуемого, книги все интересные) Каждый читает по способностям, один много, другой мало. Я очень довольна, С одной стороны- детей не напрягают читать, а стимулируют, интерес прививают. С другой стороны, если не прочитал, это личное дело наше.
Мы то читаем, но без фанатизма. В один день много, в другой не успеваем,.. Этот подход лучший, чем д\з под напрягом

[Я.ник]

Сообщение от Женя_Л

Но мы математику и русский язык с начало в черновик, а потом в чистовик, и не всегда ограничиваемся 1 разом написания в черновик.

А вот это нам учительница моей старшей категорически запрещала. Мотивировала так: Пока в черновике пишет - рука устает, в итоге - в тетради все равно грязь, а ребенка от уроков уже трясет. Ну и зачем черновик?!