"Ботаник" или ....

[Larisa]

просто напоминаю с чего возник топик: фраза на собрании: некоторые дети специально стали хуже учиться, начали хамить и т.д., чтобы их, не дай бог, не причислили к "ботаникам". Наверное, все же учеба здесь имеет значение (хотя бы в данном конкретном классе)

[Мурашкина]

Сообщение от Larisa

просто напоминаю с чего возник топик: фраза на собрании: некоторые дети специально стали хуже учиться, начали хамить и т.д.,чтобы их, не дай бог, не причислили к "ботаникам". Наверное, все же учеба здесь имеет значение (хотя бы в данном конкретном классе)

Ну хамить-то они начали не специально для того "чтобы"... Гормоны!!!

Я всегда говорю, что человек не всегда властен над собой (гормональная перестройка, магнитная буря, повышенный сахар в крови, критические дни и проч.) и вот в такие-то моменты, когда он сам себе не вполне хозяин, контроль над ним может держать только его воспитание. Воспитанный человек он и в гневе более пригляден, чем человек не воспитанный...

Все мы знаем, что существует понятие "переходный период". Знаем (много рассуждаем на эту тему), а когда сталкиваемся с ним - начинаем удивляться - отчего ВДРУГ наш ребенок такой.

А это не ВДРУГ это и есть ИТОГ того, что мы реально (по настоящему) в своего ребенка вложили ДО так называемого переходного периода.

Поэтому я бы разделила понятия, сказанные Вам на собрании; мухи отдельно (не хотят учиться,хотят быть как все) - котлеты отдельно (хамят или наоборот плаксятся).
ИМХО.

[клякса3]

Сообщение от solnyshkoelena

Поэтому я бы разделила понятия, сказанные Вам на собрании; мухи отдельно (не хотят учиться,хотят быть как все) - котлеты отдельно (хамят или наоборот плаксятся).
ИМХО.

+1
согласна. Вот с дочкой иногда считаю не то, что до 100, а до 10000, чтобы не поругаться. Периодически на неё как накатит , главное в этот момент в "мертвую петлю" не уйти
А с учебой всё нормально, наоборот пришло понимание зачем учиться и зачем вообще это надо.

[Irina B.G.]

[QUOTE=вика73;40747059] Дословный ответ сына: Ботан это не отличник-это зубрила, который мало того, что просто зазубривает, но и выскакивает, со своими знаниями вперед. и радеет за отл.оценку. другая ему не нужна, долго будет ходить за учителями и выпрашивать пересдачу четвеки на пятерку, при общем уровне развития -ниже среднего. А главное, что задевает, в это время ботану наплевать на одноклассников, учителей, наличие времени и желания его выслушивать у всех остальных участников учебного процесса."

+1

Абсолютно тоже самое мне сказала моя дочь, которая учится на 4 и 5, ботаном никто не называет

[Linas]

Сообщение от Larisa

просто напоминаю с чего возник топик: фраза на собрании: некоторые дети специально стали хуже учиться, начали хамить и т.д., чтобы их, не дай бог, не причислили к "ботаникам". Наверное, все же учеба здесь имеет значение (хотя бы в данном конкретном классе)

это зависит от конкретного класса судя по всему.
В прошлой школе - ботан был любой, кто хорошо учиться и начинали клевать если ребенок стал выбиваться в отличники.
В новой школе ботан (вчера спросила у дочери) - это зубрила и к нормальным отличникам отношения не имеет.

[CVETUSIA]

Вот как раз из такой школы где круто не записать д/з, стыдно его сделать (доходило до того, что готовые домашки прятали, стыдясь показать учителю, засмеют) я дочку перевела в другую школу (физ-мат лицей). Обожглись мы на сыне, он эту школу закончил, да ещё и с о-о-очень приличным аттестатом, а теперь в ВУЗе проблемы с тем, что выполнять дома какую бы то ни было работу не привык.

[витаминka]

В моем понимании ботаник-человек не похожий на многих, хорошо учиться, интересуется какими-нибудь науками, ходит в кружки, секции, немного стеснителен, где-то закомплексован от того, что он "не как все". Но в сравнении с противоположностью с ботаником, мне по душе ботаник.