кто пошел в первый класс,расскажите!

[Magneet]

Сообщение от мамуля

Мы уже во втором классе.Сидим вместе,друзья общие,но у каждой своя любимая подружка есть.

А расскажите в какую школу вы ходите???

И случайно вы не в 17 садик ходили ???

[мамуля]

Сообщение от Magneet

А расскажите в какую школу вы ходите???

И случайно вы не в 17 садик ходили ???

В 17 садик мы не ходили.
Ходим в гимназию №526.

[lenchik1977]

А в бассейн в школе на Осипенко кто нибудь ходит???

[екатярина]

Моим мальчикам исполнилось 7 лет 5 сентября, мы остались в садике.., т.к один был не готов к школе. Договаривалась заранее: с завед-й и логопедом.. Не пожалела... Им был нужен этот год.

[Magneet]

Как там наши школьники поживают???

Девочки, напишите

Особенно интересует момент, когда дети очень разные по способностям.

Как вы выбирали школу??? Подстраивались под сильного или слабого???

И догоняют ли они друг друга в процессе обучения???

Разные школы пока не рассматриваю, хочу, чтобы в начальной школе вместе учились.

[AyBige]

Сообщение от Magneet

Как там наши школьники поживают???

Девочки, напишите

Особенно интересует момент, когда дети очень разные по способностям.

Как вы выбирали школу??? Подстраивались под сильного или слабого???

И догоняют ли они друг друга в процессе обучения???

Разные школы пока не рассматриваю, хочу, чтобы в начальной школе вместе учились.

Хорошо поживают. По способностям разные, конечно, где-то лучше один, где-то лучше второй, но учтатся оба без проблем пока (ттт).

С третьей предстоит нелегкий выбор. Уже сейчас понятно, что математику в школе мальчишек, ей сложно будет осилить, Петерсон идет у нее очень тяжело. На рассмотрении в данный момент гимназия, куда на курсы ходим и "обычная дворовая школа" с программой "Школа России". Выбор нелегкий ( на удобства в плане отвозить-забирать я уже забила, как будет так и будет, буду подстраиваться. вопрос в том, где ей будет лучше и комфортнее).

[Magneet]

Сообщение от PSVETAA

Хорошо поживают. По способностям разные, конечно, где-то лучше один, где-то лучше второй, но учтатся оба без проблем пока (ттт).

С третьей предстоит нелегкий выбор. Уже сейчас понятно, что математику в школе мальчишек, ей сложно будет осилить, Петерсон идет у нее очень тяжело. На рассмотрении в данный момент гимназия, куда на курсы ходим и "обычная дворовая школа" с программой "Школа России". Выбор нелегкий ( на удобства в плане отвозить-забирать я уже забила, как будет так и будет, буду подстраиваться. вопрос в том, где ей будет лучше и комфортнее).

Ну тогда давайте подробностей . Свет,у тебя же мальчишки в одной комнате живут - как они делают уроки??? Одновременно каждый за своим столом???

Не мешают друг другу??? Просто задумываюсь как организовывать пространство для учебы .

И как это происходит вообще - уроки вы делаете все вместе или с каждым отдельно .

Бабушка наша посмотрела учебник и сказала, что будет помогать во всем - водить, забирать из школы ( в те дни, когда она не работает ), но только не Петерсон .

[AyBige]

Сообщение от Magneet

Ну тогда давайте подробностей . Свет,у тебя же мальчишки в одной комнате живут - как они делают уроки??? Одновременно каждый за своим столом???

Не мешают друг другу??? Просто задумываюсь как организовывать пространство для учебы .

И как это происходит вообще - уроки вы делаете все вместе или с каждым отдельно .

Бабушка наша посмотрела учебник и сказала, что будет помогать во всем - водить, забирать из школы ( в те дни, когда она не работает ), но только не Петерсон .

В одной комнате живут. У каждого свой стол, свои полки и тумбочка. Делают уроки каждый за своим столом. Гриша делает медленнее и математику иногда списывает, поэтому математику Гриша делает отдельно от Кости. И вообще, уроки они делают сами, я проверяю только и объясняю, если что не понятно. Выдали доп. контрольные дома - прорешиваем, пишем доп. прописи, потому что школьных маловато явно.
Вместе слушаем и читаем английский только.

Да, они у меня на продленке, бабушки забирают редко. Одной далеко, вторая не может, хотя рядом живет со школой. Ходим на спорт с продленки и на ИЗО. Частенько уроки после продленки сделаны все ( хотя там не учитель, а воспитатель, т.е. уроки делают сами). С этой недели у нас появились нормальные дневники. Уже красуются у каждого по пятерке (парни горды собой).

С Лизой будет сложнее, с ней НАДО сидеть и делать все вместе. На помощь бабушек опять на рассчитываю, сами будем изворачиваться. Будет жесть, поэтому и думаю о программе попроще

[Magneet]

Света, то есть я правильно поняла, что твои в первоклашки могут одновременно делать уроки в одной комнате без присутствия взрослых???

Мы садиковские задания делаем только по очереди, иначе КПД равно нулю. Спорят, подсматривают, отношения выясняют. С ужасом жду школу

А расскажи как они относятся к успехам друг друга. Ну вот одного учитель похвалил, второго - нет. Они обижаются???

[AyBige]

Сообщение от Magneet

Света, то есть я правильно поняла, что твои в первоклашки могут одновременно делать уроки в одной комнате без присутствия взрослых???

Мы садиковские задания делаем только по очереди, иначе КПД равно нулю. Спорят, подсматривают, отношения выясняют. С ужасом жду школу

А расскажи как они относятся к успехам друг друга. Ну вот одного учитель похвалил, второго - нет. Они обижаются???

Могут сами, а почему нет? Лизу к этому приучаю, но она не поддается пока.. Как заканчивают, идут мне показывать. Кто закончил, может играть, но другому не мешать.. У второго стимул доделать быстрее.
К успехам друг друга относятся нормально, все равно Лиза не настолько умна, насколько они, раз в школу еще не ходит.