"Большая регата" в океанариуме

[Masharia]

Походы в музеи платные, по билетам, но команда получает бесплатно сам журнал и многие участники получают какие-нибудь призы, номинаций для наград реально много. Правда, мне кажется, что призы от спонсоров, а не от комитета, но все равно приятно.

[Nata_Kom]

Спасибо. понятно.

По отзывам предыдущих лет - не везде интересно и бывает сложновато. вот интересно - дорабатывают ли программу. изменили ли что-то организаторы?

[olgavl]

Сообщение от Nata_Kom

Спасибо. понятно.

По отзывам предыдущих лет - не везде интересно и бывает сложновато. вот интересно - дорабатывают ли программу. изменили ли что-то организаторы?

все-таки хочется надеяться,что изменяют и дорабатывают! а то какой смысл ходить на одно и то же. вроде в этом году обещают новые музеи, что-то интересное.

а вы тоже участвовали в Регате? расскажите как вам - понравилось, нет?
нам понравилось!!!

[Masharia]

Нам понравилось, и даже призы мы получили, дети довольны. Но второй год подряд в это не ввяжусь, устала. И музеи очень по-разному подходят к регате. Где-то все хорошо придумано и организованно, дети все сами делают, а где-то сунут бумажку просто, с которой младшим школьникам самим не разобраться.

И мне очень не понравилось, что большинство заданий на время. Дети мечутся, нервничают, не знают, куда кидаться. Сама идея прохождения музея на скорость кажется мне абсурдом.

[Kapral_Fred]

Сообщение от Masharia

Нам понравилось, и даже призы мы получили, дети довольны. Но второй год подряд в это не ввяжусь, устала. И музеи очень по-разному подходят к регате. Где-то все хорошо придумано и организованно, дети все сами делают, а где-то сунут бумажку просто, с которой младшим школьникам самим не разобраться.

И мне очень не понравилось, что большинство заданий на время. Дети мечутся, нервничают, не знают, куда кидаться. Сама идея прохождения музея на скорость кажется мне абсурдом.

Скажем так - не все музеи могут позволить себе полноценно участвовать в этом мероприятии.
У нас, например, штат отдела по работе с посетителями - 5 чел, включая заведующего и организатора. Т.е. эти 4-5 (болеем бывает, тоже люди) должны "разгрести" ВЕСЬ поток - регата, заказные, детские, и просто люди с берега.

В первый год нахлебались так, что едва на ногах стояли((((
В прошлом году пошла просто подстава - обещали нас в маршрут для старшеклассников, а за три дня выяснилось, что придет 5-6 класс. Все разработки идут лесом. Сделали на скорую руку.
В этом году - мы музей по выбору с правом варьировать задания в зависимости от возрастного состава участников.

А ограничение по времени в малых музеях - увы, жестокая реальность, ибо все расписано буквально по минутам(((

Резюмирую: кто хочет набрать дополнительные очки на Ледоколе "Красин" - звоните и записывайтесь. Период прохождения - неограничен. Просто постарайтесь, чтобы не вышло так: не хватает баллов - давайте сходим. Тогда просто будет не пробиться в конце года.
Мы, к сожалению, не овечки Долли, и нас еще не клонировали (а порой это так надо))))

[lilyput]

нашла еще ссылку, вдруг кому полезно будет.

возраст написано - любой.
интересно, а можно буклет в зарегистированными данными получить 23 в океанариуме или только заранее?

[Masharia]

Сообщение от Kapral_Fred

А ограничение по времени в малых музеях - увы, жестокая реальность, ибо все расписано буквально по минутам(((

У нас из мест, где ограничение времени разумно, была библиотека и Улица времени в Петропавловке. Там как раз все было продумано и хорошо спланировано. А удивило ограничение по времени в Военно-морском музее и в Океанариуме. Там выдавали задания на самозаполнение и никто с группой не ходил. Но время на выполнение заданий было ограничено. Вместо спокойного прохождения маршрута всей группой, когда дети могли бы заодно посмотреть музей, надо было торопиться успеть на все ответить. Младшим школьникам очень сложно самим организоваться, кто куда побежит, быстро не получается, все нервничают, организовывают фактически родители, дети переживают, что не смогли сами. Какой смысл в этой гонке?

[Kapral_Fred]

Сообщение от Masharia

У нас из мест, где ограничение времени разумно, была библиотека и Улица времени в Петропавловке. Там как раз все было продумано и хорошо спланировано. А удивило ограничение по времени в Военно-морском музее и в Океанариуме. Там выдавали задания на самозаполнение и никто с группой не ходил. Но время на выполнение заданий было ограничено. Вместо спокойного прохождения маршрута всей группой, когда дети могли бы заодно посмотреть музей, надо было торопиться успеть на все ответить. Младшим школьникам очень сложно самим организоваться, кто куда побежит, быстро не получается, все нервничают, организовывают фактически родители, дети переживают, что не смогли сами. Какой смысл в этой гонке?

Мое ИМХО, что Океанариум вообще плохо себе представляет работу с детьми.(((
В частности, например, у нас были включены команды 5-6 классов и семейные.
И как мне, простите, судить? Если семейные заполняют бланк с вопросами взрослые - то нечестно по отношению к школьникам 5-6 классов. Если дети, а это как правило - дошколята и началка - нечестно по отношению к ним самим.

Аргумент для привлечения музея к участию в этом сумасшествии "железный" - это же вам деньги !Видимо поэтому Трансфорс и Океанариум чуть ли не дважды в маршрутных листах.

Так что от нас скажу честно - НИЧЕГО специально для Регаты выдумывать не будем - нет у нас таких ресурсов(((( чисто человеческих. Что бы вот так галопом гнать, лишь бы для галочки. Халтурить - стыдно, лучше уж вообще не участвовать.

И со смыслом там тоже все хорошо, поэтому большинство команд уже "наелись" гонками системы поди туда, не знаю куда, - в этом году недобор.

[Masharia]

Круче всех в прошлом году судил зоологический музей. Задание там было очень простое, выполняли его все, я думаю. А потом они ставили произвольное количество баллов при полностью выполненном задании. Нашим детям 130 поставили, при максимуме 100. Кому-то 160. Потом все оценки выше 100 не привели к сотне, а взяли за 100 максимальную оценку и посчитали баллы пропорционально, хотя все они были за полностью сделанное задание. Представляете себе удивление детей, когда они узнали, что за Зоологический музей у них в итоге 80 баллов, а у кого-то сто. Объяснить младшим школьникам, где тут справедливость, довольно сложно

[Kapral_Fred]

Сообщение от Masharia

Круче всех в прошлом году судил зоологический музей. Задание там было очень простое, выполняли его все, я думаю. А потом они ставили произвольное количество баллов при полностью выполненном задании. Нашим детям 130 поставили, при максимуме 100. Кому-то 160. Потом все оценки выше 100 не привели к сотне, а взяли за 100 максимальную оценку и посчитали баллы пропорционально, хотя все они были за полностью сделанное задание. Представляете себе удивление детей, когда они узнали, что за Зоологический музей у них в итоге 80 баллов, а у кого-то сто. Объяснить младшим школьникам, где тут справедливость, довольно сложно

нынче на собрании долго разжевывали, как оценивать, но все равно единых критериев нет, потому что программы все разные.
просто многие музеи "клюют" на якобы рекламу и посещаемость, а то что это вселенский геморрой - не думают.
ту же шкалу оценок разработать - мозг вывихнешь: возраст, сложность, полнота, время и прочее - тихий ужОс.
мы неделю таблицу составляли, причем втроем, при этом двое имеют опыт вожатской и кружковской работы.

вобщем-то, это я не к тому, что - "не ходите, дети, в африку гулять".
а к тому, что бы народ не питал иллюзий - везде по-разному, что-то придется доделывать самим: или еще раз пойти посмотреть, или разведку вперед выслать.