*За осенью зима настанет и пройдёт, и февралятам нашим будет ровно год!*/ФЕВРАЛЬ 2011

[barbaris]

Если ребенок не тянет-он и не поступит туда, и вся любовь.

[barbaris]

Думаю краеведы из 30 и 239 подтвердят, что только умалишенный может захотеть в такое место запихнуть несоответствующего требованиям ребенка по блату. Там надо учиться детям, которые реально тянут-тогда их ждет кайф от процесса.

[barbaris]

Сообщение от Иришка-птичка

эххх! а по мне так очень клево- латынь)))) ты знаешь мне кажется тут либо реально вундер ребенок должен быть- либо ооочень сознательный- то есть с пеленок уже знающий что будет космонавтом)))) ну как-то так- таких детей единицы... грузить латынью только изх амбиций мамы - угробить ребенку всю жизнь... а я знаю ооочнь много мам которые отдают в гимназии именно потому что круто! а потом рассказывают кому болльше задают и у кого больше часов языка в неделю.... знания это хорошо- просто отлично- но по мне от процесса учебы надо получать удовольствие- иначе всю охоту можно отбить)))


кстати я в свое время не пошла в 239- меня пригласили - без экзаменов- выиграла городскую олимпиаду - но я бредила медициной- мечтала быть стоматологом - и осталась в своей школе! потом не сложилось- по здоровью(((( а потом переболела...

Пэтому школа и ГОРОДСКОГО набора-эти единицы собирают со всего города-в нашу 30-ку из Купчино едут. Подруга будет возить с Савушкина, если они поступят на след год. Ребенок очень ориентирован, поверь, такие дети бывают.

У меня нет знакомых взрослых. закончивших эти школы и считающих, что их жизнь угроблена. Там офигенная атмосфера. контингент и пр. ВСЕ, кто заканчивалд эти школы-не мыслят иного для своих детей и чуть ли не с рождения их ориентируют. Катринка, скажи?

[Иришка-птичка]

Сообщение от barbaris

Ну они уже давно так называются.
Катя. а я тебе еще сплетню расскажу-на базе 642, которую я не сильно жалую, но их директор маркетинговый гений однозначно-будет вскорости еще 4 гимназических класса 371 школы-тоже сильнейший проект. Так что-вполне возможно. если идею не прокакают-мы будем иметь весьма себе интересное предложение на В.О.

Иришка, я даже вопроса не поняла, если честно....если ребенок одарен-почему бы не предоставить ему соответствующее окружение.как детское, так и взрослое?

Варя. Но гениев единицы согласись. А помимо одаренности надо еще огромним количеством других качеств обладать, что в такой школе учиться. А на лв если почитать - так у нас каждый второй рвется в шгн. Вот не пойму с чем связано. И не лучше ли мой вариант - обычая школа и секции... Задумываюсь на будущее просто - рассуждаю. Домашнее образование нам не светит по крайней мере с кирюхой. А в нашем районе приличных школ не нашла. Либо типа гимназию - именно типа и крутые детки. Либо совсем дворовые - в смысле опять же контингента. Я не хочу ни то ни другое. Вот шгн нравятся именно тем что по способностям... Вот ты эрика будешь пробовать? Фиг всякие я так поняла нет? Тебя гуманитарные интересуют, да? Плчему? Видишь способности? Проблемы ваши социальные поняла - но будем надеяться, что они уйдут.

[barbaris]

И еще ИМХО-только не обижайтесь-те, кто имеет явно умных, одаренных детей и при этом держит их в дворовых школах со всякими мотивировками типа "не хочу лишать детства", "я против удовлетворения материнских амбиций" на самом деле просто БОЯТСЯ того, что дети вырастут ДРУГИМИ. Мы все хотим на самом деле, чтобы наши дети были понятны нам, что бы там кто не говорил.

[smeshnulka]

Сообщение от silnaya

Оля, а вы в бассейне плаваете или ныряете?

мы и то и то! правда плаваньем это очень тяжело назвать, т.к. они сейчас только под водой немного плывут. но моя вобще только по сторонам смотрит, а я ее туда-сюда возю...любопытнаяяяяяяяяя. вот если никого нет то может и ногами и руками поплескаться, а если еще кто занимается, все - туши свет. голову свернет когда-нибудь.
но я делаю там всякие упражения с ней и тренер немножко, ну и ныряем. правда я боюсь. один раз только тренер с лесницы ее нырнула. а там есть такие что и с бортиков прыгают. но тут еще фактор - мама не должна боятся,а я трусиха

[Butaforia]

Сообщение от barbaris

И еще ИМХО-только не обижайтесь-те, кто имеет явно умных, одаренных детей и при этом держит их в дворовых школах со всякими мотивировками типа "не хочу лишать детства", "я против удовлетворения материнских амбиций" на самом деле просто БОЯТСЯ того, что дети вырастут ДРУГИМИ. Мы все хотим на самом деле, чтобы наши дети были понятны нам, что бы там кто не говорил.

У меня нет таких знакомых, даже представить себе этого не могу, а нам светит другой ребенок, я уже чувствую...

[Иришка-птичка]

Сообщение от barbaris

Если ребенок не тянет-он и не поступит туда, и вся любовь.

Мне так не кажется. Объсню почему.. я-провожу аналогию с вузом - поступить относительно легко, а вот удержаться гораздо сложнее...

[Иришка-птичка]

Сообщение от barbaris

Пэтому школа и ГОРОДСКОГО набора-эти единицы собирают со всего города-в нашу 30-ку из Купчино едут. Подруга будет возить с Савушкина, если они поступят на след год. Ребенок очень ориентирован, поверь, такие дети бывают.

У меня нет знакомых взрослых. закончивших эти школы и считающих, что их жизнь угроблена. Там офигенная атмосфера. контингент и пр. ВСЕ, кто заканчивалд эти школы-не мыслят иного для своих детей и чуть ли не с рождения их ориентируют. Катринка, скажи?

А оттуда выгоняют? Или как в районных школах держат до 9 класса? А те кто не потянул и ушел? Им наверное туго.... Про атмосферу и контингент - понятно - это меня лично и привлекает..

[Jane]

Мой старший учится в английской школе,ну типа не совсем дворовая,ещё мы ходим на футбол бассейн и шахматы.ему школы вполне хватает,может в старших классах переведу,говорят только началка сильная.
А есть в классе мальчик вундеркинд,считает в уме тысячи,развитое пространственное мышление, и тп. Вот ему в школе скучно,он ещё и на продлёнке,ррдители рвботают