|
|
15.04.2008, 17:59
|
#1
|
Участник
Регистрация: 11.02.2007
Сообщений: 203
|
Поступление в 239 школу
На сайте 239 школы есть этапы поступления в 8-10 классы:
Олимпиада+собеседование
Кто-нибудь проходил в прошлом году собеседование? Что на нем спрашивают?
Мамочки, если есть опыт (положительный или отрицательный) поделитесь.
__________________
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 02:10
|
#2
|
Элита
Регистрация: 23.05.2007
Сообщений: 1 694
|
Постою-послушаю - тоже очень интересно...
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 09:08
|
#3
|
Участник
Регистрация: 15.06.2005
Сообщений: 259
|
Отвечаю: собеседование -- это просмотр "портфолио" ребенка (дипломы, грамоты и т.д.), а также дневника с отметками и некоторый разговор по поводу всего этого и ребенкиного кругозора. Ничего страшного
Кстати, по поводу отметок. Здесь тезис такой: Если у ребенка все отметки 4 и 5, а по географии 3, мы склонны поверить, что его гноит учитель. Но если у него три по 6 предметам, то мы склонны думать, что он несколько ... не готов прикладывать усилия к учебе. И соответственно, прогнозируем, что и у нас будет так же.
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 10:18
|
#4
|
Активный участник
Регистрация: 17.10.2007
Сообщений: 399
|
И как часто бывает, что написав прилично работу не проходит собеседование?
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 10:51
|
#5
|
Старожил
Регистрация: 05.06.2007
Адрес: Волковский пр.
Сообщений: 1 328
|
Цитата:
Сообщение от Max_p
Отвечаю: собеседование -- это просмотр "портфолио" ребенка (дипломы, грамоты и т.д.), а также дневника с отметками и некоторый разговор по поводу всего этого и ребенкиного кругозора. Ничего страшного
Кстати, по поводу отметок. Здесь тезис такой: Если у ребенка все отметки 4 и 5, а по географии 3, мы склонны поверить, что его гноит учитель. Но если у него три по 6 предметам, то мы склонны думать, что он несколько ... не готов прикладывать усилия к учебе. И соответственно, прогнозируем, что и у нас будет так же.
|
А если у нас в школе не ставят оценки в дневник? Раз-два в месяц классный руководитель выставляет на бумажке для родителей...
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 11:34
|
#6
|
Элита
Регистрация: 28.02.2007
Сообщений: 1 532
|
Цитата:
Сообщение от Max_p
Отвечаю: собеседование -- это просмотр "портфолио" ребенка (дипломы, грамоты и т.д.), а также дневника с отметками и некоторый разговор по поводу всего этого и ребенкиного кругозора. Ничего страшного
Кстати, по поводу отметок. Здесь тезис такой: Если у ребенка все отметки 4 и 5, а по географии 3, мы склонны поверить, что его гноит учитель. Но если у него три по 6 предметам, то мы склонны думать, что он несколько ... не готов прикладывать усилия к учебе. И соответственно, прогнозируем, что и у нас будет так же.
|
Интересные слова-гноит учитель- слышать из уст учителя.
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 11:41
|
#7
|
Мега-элита
Регистрация: 10.01.2007
Сообщений: 4 544
|
Скажите, а если у ребенка с русским языком просто беда? Как 239 на это смотрит?
У дочери все "5", любит математику, конструирование, ежедневно занимается шахматами по несколько часов(не считая соревнований), а по русскому просто мрак. Ей, конечно, натягивает учитель нетвердую "4", но я то вижу, что реальная оценка гораздо ниже...
ЗЫ:мы конечно стараемся подтянуть русск.яз., но боюсь, что в старших классах оценки 2-3 просто не избежать. Что посоветуете таким детям?
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 12:23
|
#8
|
Участник
Регистрация: 11.02.2007
Сообщений: 203
|
Max_p - спасибо за ответ. В основном понятно.
А вы не могли бы подробнее написать что подразумевается под кругозором ребенка. Хочется немного подготовится, а на что сделать акцент - не знаю. Направьте в нужное русло.
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 12:25
|
#9
|
Ветер Перемен
Регистрация: 11.08.2002
Сообщений: 19 029
|
ciperus, если Вы сейчас не начнете плотно заниматься, то в старших классах русский подтянуть будет практически невозможно, он не подтягивается за год, в отличие от той же математики... дети страшно мучаются из-за русского и потом могут возникнуть трудности с ЕГЭ и поступлением. У меня дочка вообще в этом смысле клинический случай, я занимаюсь с ней практически каждый день, а что делать? Нам никогда из оценок не натягивают, а старательно занижают.
Шахматы другую часть мозга развивают.
Мы занимались по Ахроменковой (Л.А.Ахроменкова. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором). Есть пособия методические для учителей, там много полезного можно вычитать. Репетиторов пока не привлекали, обходимся своими силами.
А словарные слова надо просто сесть и тупо выучить, у вас с ними проблем быть не должно, по идее.
|
|
Цитировать ·
|
16.04.2008, 15:33
|
#10
|
Ветеран
Регистрация: 29.02.2008
Сообщений: 823
|
У нас в дневнике пятерки и четверки (учимся в мат.лицее, в классе всего четыре хорошиста). На собрании директор говорила, что на собеседовании интересуют грамоты уровня городских олимпиад. У нас таких нет (самое высокое достижение - выиграл районную олимпиаду по русскому языку, неоднократно просили выдать грамоту в своей школе - результат нулевой), в этом году школа в мат. олимпиаде почему-то не принимала участие, т.е. для портфолио никаких "бумажек" нет. Ровные выше среднего математические знания и навыки, организованность, ответственность, индивидуальное изучение истории России и города - "бумажек" никаких. Поделитесь опытом, пожалуйста, поступившие.
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|