КОЛОМЯГИ: 253 или 634 школы - какую выбрать?

[Yuka]

Ну вот мы, например, специально на Гармонию пошли.

В математике гораздо больше от "классической" методики, с традиционным натаскиванием на основные действия. (ИМХО и лично для моего ребенка - это очень хорошо. Потому что с логикой и смекалкой у него все ТТТ, да и "кружковые" задачки или типа той же Кенгуру мы и сами с ним вместе весело и с интересом разберем. А основы арифметики, всякую скучную базу, состав числа чтобы от зубов отлетал - это уже пусть школа занимается и натаскивает.)

Подборка по чтению мне нравится ГОРАААААЗДО больше, чем в 2100. (Ее я имела счастье прочесть, когда нам отдали весь комплект наши старшие друзья. Видела и за 1, и за 2, и за 3 классы.)

Потом, окружающий мир в 2100 все ругают. У нас - мне опять же очень нравится. Такие симпатичные вещи там изучают.

К прописям вопросов/претензий нет.

[mAmAntik]

Сообщение от Yuka

Ну вот мы, например, специально на Гармонию пошли.

В математике гораздо больше от "классической" методики, с традиционным натаскиванием на основные действия. (ИМХО и лично для моего ребенка - это очень хорошо. Потому что с логикой и смекалкой у него все ТТТ, да и "кружковые" задачки или типа той же Кенгуру мы и сами с ним вместе весело и с интересом разберем. А основы арифметики, всякую скучную базу, состав числа чтобы от зубов отлетал - это уже пусть школа занимается и натаскивает.)

Подборка по чтению мне нравится ГОРАААААЗДО больше, чем в 2100. (Ее я имела счастье прочесть, когда нам отдали весь комплект наши старшие друзья. Видела и за 1, и за 2, и за 3 классы.)

Потом, окружающий мир в 2100 все ругают. У нас - мне опять же очень нравится. Такие симпатичные вещи там изучают.

К прописям вопросов/претензий нет.

Спасибо, что откликнулись!
Я вот боюсь, что меня может уже не хватить на кружковые занятия и самостоятельный разбор Кенгуру А школьной подготовки деткам не хватает для участия?

Чтение в 2100 мне тоже не нравится, а что Вы читаете по Гармонии, буду очень благодарна за хотя немного конкретики, какие произведения в программе?

[Yuka]

Сообщение от mAmAntik

А школьной подготовки деткам не хватает для участия?

Да я не знаю)) Во-первых, Кенгуру только с третьего класса официально - мы еще формально не доросли. Не знаю, как в целом по классам справляются и будет ли видна зависимость от программы. В открытых источниках истории протоколов по классам, думаю, нет - хотя специально не искала, а так, учителей или старших родителей на этот предмет не опрашивала. А четкие выводы можно делать ведь, только если видишь результаты за несколько лет - что у разных классов, занимающихся у разных учителей по Гармонии, результаты стабильно ниже, чем у других, например.

Вооот. А на своем ребенке мне проверить не удастся, потому что вообще люблю ему подкидывать такие задачки Так что результат априори не будет чистым

Но я смотрела задания Кенгуру - имхо, там не может не хватать подготовки. Был бы взгляд незамыленный и внимание


Я это просто к тому написала, что все, кто любят 2100, - любят ее за "сильную математику, которая развивает логику и гибкость мышления". А те, кто не любят, - за разное, но в том числе за "несистематизированность знаний, которые остаются в голове". Плюс все сходятся на том, что в математике по 2100 мало дается задач на отработку основных навыков (тут это всем по-разному, кому нра, кому наоборот).
Так вот поэтому я и говорю, что в моем конкретном случае "Гармония" подходит больше - потому что если надо выбрать, будет ли школа "развивать мышление + не очень хорошо давать систему" либо "не особо кормить вкусняшками + давать систематизированную базу" - в ситуации с НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ предпочту для нас второе.

Сообщение от mAmAntik

Чтение в 2100 мне тоже не нравится, а что Вы читаете по Гармонии, буду очень благодарна за хотя немного конкретики, какие произведения в программе?

Вечером гляну учебник - расскажу. На память не назову

[Yuka]

Вот здесь по ссылке все методички по чтению и в каждой (не в самом начале) есть полный список произведений: http://babanina.ucoz.ru/metod-lit.rar

[Co-Co Sharel']

А я вот,отзывы нашла по программам. Здесь о Гармонии. http://1form.ru/2010/02/04/prog-garm/

[mAmAntik]

Сообщение от Yuka

Вот здесь по ссылке все методички по чтению и в каждой (не в самом начале) есть полный список произведений: http://babanina.ucoz.ru/metod-lit.rar

Спасибо большое за ответ и ссылку

[mAmAntik]

Хочу добавить еще 5 копеек, правда у меня все время получается чуток офф - я сравниваю с 617. Но, надеюсь, меня простят. По первым трем занятиям на подготовительных в 634 у меня сложилось совершенно четкое впечатление, что в 634 занимаются серьезнее: очень много заданий на тренировку руки, причем не только в прописях; объясняют слоги, ударения. Понятно, что все это еще сто раз повторят в первом классе и, наверное, многие скажут, что на подготовительных это не надо. Готова даже с этим согласиться. Но мне кажется, что происходит это от того, что учителя привыкли учить и хотя на курсах вроде и не очень это надо, но они уж так привыкли ничего не могут с собой поделать, видимо В 617 все на порядок проще и легче - тренировка руки раскрашиванием, а не скучными штриховками и палочками (правда вот вопрос, на сколько это тренирует ), и никаких заморочек - гласные с согласными начали разделять только после Нового года, а курсы с октября. Опять же не хочу сказать, что это плохая подготовка к школе. Думаю, что это не так уж важно - чему там всерьез научат, зато детям нравится - вроде как школа, а вроде как все легко и весело Может, так и надо. Просто как-то несерьезно мне показалось. Хотя, может быть, кому-то наоборот покажется, что в 617 более правильный подход.

[Смуглянка]

Сообщение от mAmAntik

Хочу добавить еще 5 копеек, правда у меня все время получается чуток офф - я сравниваю с 617. Но, надеюсь, меня простят. По первым трем занятиям на подготовительных в 634 у меня сложилось совершенно четкое впечатление, что в 634 занимаются серьезнее: очень много заданий на тренировку руки, причем не только в прописях; объясняют слоги, ударения. Понятно, что все это еще сто раз повторят в первом классе и, наверное, многие скажут, что на подготовительных это не надо. Готова даже с этим согласиться. Но мне кажется, что происходит это от того, что учителя привыкли учить и хотя на курсах вроде и не очень это надо, но они уж так привыкли ничего не могут с собой поделать, видимо В 617 все на порядок проще и легче - тренировка руки раскрашиванием, а не скучными штриховками и палочками (правда вот вопрос, на сколько это тренирует ), и никаких заморочек - гласные с согласными начали разделять только после Нового года, а курсы с октября. Опять же не хочу сказать, что это плохая подготовка к школе. Думаю, что это не так уж важно - чему там всерьез научат, зато детям нравится - вроде как школа, а вроде как все легко и весело Может, так и надо. Просто как-то несерьезно мне показалось. Хотя, может быть, кому-то наоборот покажется, что в 617 более правильный подход.

А может в 617 это потому, что там учителя сами еще студентки все!!! а? я вот уже реально задумываюсь....

[mAmAntik]

Сообщение от Смуглянка

А может в 617 это потому, что там учителя сами еще студентки все!!! а? я вот уже реально задумываюсь....

Наверное, так и есть. Конечно, все учителя когда-то начинали, но ведь хочется, чтобы нам уже учитель с опытом попался.
А о чем задумываешься-то?

[Смуглянка]

Сообщение от mAmAntik

Наверное, так и есть. Конечно, все учителя когда-то начинали, но ведь хочется, чтобы нам уже учитель с опытом попался.
А о чем задумываешься-то?

Так думаю, куда же пойти таки, кому отдаться, так сказать )