Поступаем в 5 класс 2012 - 30, 239, 371Г-класс, 610

[Пишбарышня]

Сообщение от соловей

Вот решаю подборку 610 за 2010 год. Не могу справиться с заданием про лингвистическое дерево, причем решала ее весной в ночи. Помню, что озарение пришло, все выстроилось, все объяснила, а повторить не могу, Помогите!
Растет Лингвистическое Дерево. У него 4 ветки, На первой слово ЗВЕРОБОЙ, на второй ВОРОБЕЙ, на третьей СВЕТОФОР, на четвертой ЗООЛОГ. Нужно развесить следующие слова на ветки: БРАДОБРЕЙ, АВТОГРАФ, ЗООСАД, МОЛОТОК, ПОТОЛОК, АВТООТВЕТЧИК, ФИЛОСОФ, ВОЛКОДАВ и обосновать свое решение.

1 ветка - сложные слова - оба корня славянские
2 ветка - в слове один корень
3 ветка - один корень славянский, другой иностранный
4 ветка - оба корня иностранного происхождения

Ни только Вы не смогли справиться с этим заданием: никто из детей не решил его.

[Mariel]

Сообщение от Пишбарышня

1 ветка - сложные слова - оба корня славянские
2 ветка - в слове один корень
3 ветка - один корень славянский, другой иностранный
4 ветка - оба корня иностранного происхождения

Ни только Вы не смогли справиться с этим заданием: никто из детей не решил его.

Спасибо.
тоже до этого не додумалась

[Мама Восьмерка]

Сообщение от Смуглянка

А как учителя относятся к пропускам уроков, скажем? если спорт - то это и тренировки в уч.время часто, и соревнования...

Дело не в том, как относятся к пропускам учителя. Если много пропускать, то учиться не сможете.
Дочка в прошлом году осенью пропустила пару дней. Была важная тема по алгебре и латыни. Ох непросто же было нагонять!
Ну пара дней не страшна обычно. А вот две недели весной по болезни потом сильно аукнулись.
Делайте выбор - тренировки в учебное время и гимназия несовместимы и не нужны. На двух стульях одновременно сидеть неудобно

При этом вообще спортом, конечно, дети занимаются. На шахматные турниры ездят.
Уроки - не до вечера, а до ночи. Хотя это зависит от того, когда начинать их делать. Примерно часа два на них точно уходит.

[polinaki]

Эх, еще б дети понимали, какие корни - славянские, а какие - нет!
В тестах 610 вообще все филологические задания - очень сложные. Думаю, если кто из детей их правильно решает, тех сразу с руками и ногами зачисляют. А главное - с головой!

[suhov]

Сообщение от Пишбарышня

1 ветка - сложные слова - оба корня славянские
2 ветка - в слове один корень
3 ветка - один корень славянский, другой иностранный
4 ветка - оба корня иностранного происхождения

Ни только Вы не смогли справиться с этим заданием: никто из детей не решил его.

Вспомнилось Я очень веселилась
Я каких-то старых еще тестах (90х годов) было задание, в котором нужно было узнать исторических персонажей. Один из персонажей был описан так:
- родился в Симбирске
- был женат на Надежде Константиновне
- скрывался в Разливе

Никто из детей не ответил

[suhov]

Сообщение от polinaki

Эх, еще б дети понимали, какие корни - славянские, а какие - нет!
В тестах 610 вообще все филологические задания - очень сложные. Думаю, если кто из детей их правильно решает, тех сразу с руками и ногами зачисляют. А главное - с головой!

Возьмут все равно только по общему количеству баллов.

[polinaki]

Сообщение от suhov

Возьмут все равно только по общему количеству баллов.

Да понятно... Просто такие, развитые в филологическом аспекте, детки изложение уж точно хорошо напишут. Вот и поступят без проблем.

А про Ленина...
Эм, как-то не верится, что это было в 90-х. За нулевые я б не усомнилась нисколько.

[suhov]

Сообщение от polinaki

Да понятно... Просто такие, развитые в филологическом аспекте, детки изложение уж точно хорошо напишут. Вот и поступят без проблем.

А про Ленина...
Эм, как-то не верится, что это было в 90-х. За нулевые я б не усомнилась нисколько.

Нет, это были 90е. Самый конец, конечно. 98й, наверно,год.... И уже по этим признакам никто не знал. Признаки-то неочевидные такие
А что тут странного? Это нам все детство долдонили про Надежду Константиновну и т.п. А дети-то хорошо если про Мавзолей ответят

[polinaki]

Сообщение от suhov

А что тут странного? Это нам все детство долдонили про Надежду Константиновну и т.п. А дети-то хорошо если про Мавзолей ответят

Да уж, решила ради прикола проверить дочку (9 лет). Продиктовала ей все эти вопросы. Ответ не знает. Говорю: иди, спроси у бабушки. Пошла. Та ей давай подсказывать: ну вот, помнишь, мы на Украине видели памятник, еще говорили об этом... Ребенок не помнит. Тут я ее пожалела, и говорю: звали его Владимир...
МОНОМАХ! - с облегчением кричит моя отличница.

[Смуглянка]

Сообщение от MashaA

Дело не в том, как относятся к пропускам учителя. Если много пропускать, то учиться не сможете.
Дочка в прошлом году осенью пропустила пару дней. Была важная тема по алгебре и латыни. Ох непросто же было нагонять!
Ну пара дней не страшна обычно. А вот две недели весной по болезни потом сильно аукнулись.
Делайте выбор - тренировки в учебное время и гимназия несовместимы и не нужны. На двух стульях одновременно сидеть неудобно

При этом вообще спортом, конечно, дети занимаются. На шахматные турниры ездят.
Уроки - не до вечера, а до ночи. Хотя это зависит от того, когда начинать их делать. Примерно часа два на них точно уходит.

Так хорошо, а если просто дети болеют? Ведь достаточно часто по неделе, а то и две, раза три в год.. и это еще считается НЕчасто болеющий ребенок... как быть то? не роботы же учатся в таких школах???