Цитата:
Сообщение от Тестостерон
да по фигу ей на систему мотивации. Набрала кучу зеленых.
Что хочешь?
ну я не знаюююююююю.
те реально ничего не надо (вернее надо. уроки не делать.но это не приемлемо)
мне показалось что 10 лет.это младший школьник
|
А почему только мотивация на поощрение?
Есть же еще и другая мотивация: не обидеть/не подводить родителей, быть и выглядеть порядочным (
) человеком (в 10 лет уже зарождается мотивация равнения на социум), беречь честь семьи (я, например, на это всегда делаю акцент - но у меня мужчина растет), соблюдать вопросы чести (дал слово - держи), не поступать за что стыдно...
Что касается школы.
У меня идеальный сын (хоть и начался период гормонального подхамливания). Не ребенок идеальный, а сын. Мы с ним живем душа в душу. Но в моей семье два мальчика: сын и школьник.
Сын - честный, любящий, внимательный, ласковый, откровенный. Школьник - тунеядец, оболтус, врет как дышит.
На стенки лезу иногда от бессилия. Летом живу как в раю, а зимой переселяюсь в ад.
По поводу школы советов не дам, могу лишь поделиться своим материнским опытом (я прошла полпути - дни считаю до конца школы)
- а перетерпеть 11 лет, а, если повезет, до того момента, когда у ребенка возникнет реальный интерес к предметам/учебе (у некоторых это бывает уже после началки)
- набираться терпения выдерживать последовательно и постоянно какие-то вещи в императивном режиме (
)
- по возможности идти на компромисс (в зависимости от погоды, усталости ребенка, его способностей - ну не дается математика - да и фиг бы с ней)
- помогать ребенку (в том, что ему реально сложно)
- помнить, что ребенку тяжелее, чем нам (у него нет права выбора, на него ВСЕ давят - родители, школа, ему навязывают то, что ему порой ненавистно)
А про бить или не бить, у меня всегда одно (дежавю на форуме). Если мы ненавидим начальника, гаишника, даже, если он полный идиот и хам, мы не смеем ему бить морду, а находим силы сдержаться и средства выхода своего негатива. Так почему же мы позволяем себе это по отношению к нашим детям (которые маленькие, которые нас любят такими, какие мы есть (не идеальные), которые от нас зависят)
ИМХО (если что, это я все говорила про себя, на правах "исповеди", а не лекции)
