Про физ ру в школе и не спортивного ребенка. Проблемы. Обращаюсь к коллективу!

[Фея солнца]

Сообщение от sapa

Сыну 8 лет.
Ну что сказать?! Отличник, не ботан. Ответственный( уроки не проверяю совсем).

Как бы поступили вы?

Моему тоже 8 лет. Я бы не стала освобождать от физ-ры до 11 класса. В этой ситуации сделала бы так:
1) поговорила бы лично с учителем физ-ры просто на предмет того, как проходят уроки, все ли дети одинаково задействованы и пр. И постаралась бы понять, какую позицию занимает учитель, как с ее точки зрения выглядит ваша ситуация. Тем более, если сын часто пропускает, то можно начать с того, что хочется понять, как он будет аттестован, а по ходу и остальное выяснить. Здесь, конечно, важно, как реагирует учитель, какие у него требования к дисциплине и пр. Но, извините, сегодня он, а завтра - другой. А у вас освобождение на все года... Зачем?
2) обязательно бы объяснила ребенку, что у него есть свои сильные стороны, но и у других детей есть способности и повод "позвездить". Ну пусть "звездят", жалко, что ли?
3) почитала бы сама материалы про "комплекс отличника". Собственно, недавно я это и сделала)))

И еще, почему вы рассматриваете именно некомандные виды спорта? Детям, которые привыкли быть в центре внимания, любящим публичные выступления и тыпы ОСОБЕННО необходимо учиться работать в команде, индивидуально то они уже умеют работать. ИМХО

[Фея солнца]

Сообщение от бабка-ежка

Что касается мнения папы про "хорошую школу"...тут, конечно, сложно. Разумеется, тренер, который игнорирует значительную часть тех, кто у него занимается - это непрофессионал. Но надо еще смотреть, есть у ребенка способности конкретно к этому виду спорта или нет. ну, просто мы старшего на теннис много лет водили...никаких успехов он не добился, потому как руки у него не очень сильные. А вот когда парню разрешили теннис бросить и выйти на футбольное поле, он расцвел!

Так папа как раз говорит: "Или сын бросит эту секцию, или чего-то добьется!" Мы то его не заставляем ходить на этот спорт, но сын упорно ходит. Расцениваю это как прививку или как закаливание во всех смыслах. Тренировки на свежем воздухе в любую погоду, - и это меня останавливает "освободить" его от этого спорта на 11 лет)))
А вот тренер - "темная" лошадка... Возможно, он так и отберет себе самых упорных и настойчивых))). Уверена, что если мы будем второй год ходить, то тоже будем "в фаворе", но для этого первый нужно пережить

[Boreal]

Сообщение от sapa

Может быть Вы и правы, да. Проецирую.
К сожалению школьная физ ра не сильно тренирует тело
Да и не ходит он туда практически. Болеет постоянно . Из - за этого пропускает другие уроки. Замкнутый круг. Я понимаю, что у него срабатывает психосоматика, я прекрасно знаю своего сына, но не могу я его заставить идти на уроки, если у него болит голова и он просыпается со слезами. Потому что он не врет. Но голова проходит ровно в 2 часа дня, когда заканчивается школа.
Я бы тоже хотела, чтобы он обязательно занимался спортом. И соберу всю волю в кулак, куда денусь?! Но школьная физ- ра не те занятия из- за которых я смогу терпеть И молча ждать результатов , видя явные переживания ребенка.
У нас ситуация осложняется постоянным соперничеством между братьями дома- младшему 6 и он очень успешен и в спорте тоже. Причем пока мелкий был маленьким- он не был сильнее, быстрее и ловчее, чем старший. Этот рывок у него произошел как раз в последние пол года.

У нас похожие ситуации возникали неоднократно.
Как-то раз деть вдруг стал рыдать перед сном, что не хочет завтра в школу. Для меня это было шоком, потому, что мой сын школу очень любит и всегда туда бежит с радостью. Выяснилось, что завтра немецкий, а по немецкому у него плохо, учительница ругает. Но от немецкого-то освобождение не возьмешь! Потому ситуацию нужно было как-то переломить. Повторили еще раз перед сном все слова, на следующий день деть любить предмет не стал, но по крайней мере 2 не получил, что уже хорошо. Потом в течение двух недель мы с ним плотно занимались немецким (без репетитора, просто сами) выяснилось, что он часто не доделывал до конца домашние задания, пришлось повторять несколько прошедших тем, переводить, учить слова. В результате оценки повысились до 4ок, ребенок перестал бояться учительницы немецкого. Стал более серьезно относиться к домашним заданиям, сейчас и пятерки периодически проскакивают.
Просто когда что-то не понял, не получилось, а потом еще и пропустил, недоделал вот тут-то и начинаются накапливаться проблемы. Соответственно в школу идти не хочется, кому приятно, когда тебя ругают?
А недавно похожая ситуация у нас возникла на самбо. Моего парня перевели в более старшую группу и если среди мелких он был одним из самых сильных, то среди старших ребят он в самом хвосте. Конечно ему достается на тренировках, конечно устает, не знает многих приемов, в спаррингах на тренировках постоянно проигрывает, тренер указывает на ошибки, ребенок болезненно воспринимает. А тут еще пропустили неделю (проболел), тренер наругалась за пропущенные тренировки, в общем, деть мой расхотел ходить, из дома на тренировку не выгнать, и даже озвучил мысль о том, что хочет бросить самбо. На что я напомнила ему ситуацию с немецким, попросила немного потерпеть, походить на тренировки не пропуская и не филонить, а заниматься изо всех сил. На следующем занятии тренер его похвалила, бросать самбо деть расхотел. Еще через занятие им стали показывать новые приемы, в общем жизнь вернулась в свое русло. Сейчас ходит, ждет соревнований, мечтает к весне выполнить разряд.

Я прекрасно помню этот напряг в своем детстве. Как-то пропустила пару недель в школе - уезжала на сборы, все догнала, кроме немецкого, репетиторов тогда как-то было не принято нанимать, получила несколько плохих оценок, разонравилось ходить на немецкий, стала прогуливать, пропускала еще больше, соответственно не могла сделать домашнее задание, а без дз идти на урок значит 2 получить. В общем, так и съехала по немецкому, очень его не любила, не любила, потому, что не знала, не понимала, не могла запомнить (у меня еще память не очень), так до конца школы и доползла потихоньку. В аттестате одни 5 и 4, и только по немецкому мне все-таки поставили 3 (ну не ставить же 2 хорошистке и вообще прилежной девочке). Но у меня до сих пор осталось в памяти как мне не хотелось идти в школу, в те дни когда немецкий. Мне действительно было дурно, начинал болеть живот и мама оставляла меня дома, тогда я ее благодарила. И только сейчас я понимаю, что неправильно она меня оставляла, надо было помочь, нанять репетитора и решить проблему, а не бежать от нее. Все равно не убежишь. Вот и у ребенка моего тоже вылезла проблема почему-то именно с немецким... Наверное это от меня передалось как-то... Но я, в отличие от моей мамы, ему прогуливать не разрешаю, сейчас пока справляемся, но если почувствую, что не справиться наймем репетитора и будет заниматься как миленький и ни одного урока не пропустит, что бы не уйти в пике.

Это я все к тому, что иногда не надо потакать болячкам, которые возникают перед уроком, а после урока резко проходят. Таким потаканием мы только усугубляем ситуацию. Проблемы не решаются, а наоборот накапливаются как снежный ком.
Я бы все-таки советовала Вам пытаться решить проблему, а не уходить от нее. Поговорите с учителем, пусть сын на уроках общается с другими мальчиками, которых тоже не берут в команду. Пусть сам просится, глядишь подружится с кем-нибудь из лидеров и его всегда будут приглашать. Да и проигрывать не надо бояться, ну выбили, так и ладно, можно чем-нибудь другим заняться...

[KoshkaNatashka]

Имхо, во-первых, нужно поговорить с учителями, потому что это не дело, чтобы уроки так проходили.

Во-вторых, поговорить с сыном, потому что от его отношения многое зависит. Невозможно быть везде первым.

Ну, и, конечно, искать хорошую спортивную секцию, главное - с хорошим тренером.
Кстати, командный спорт очень даже полезен в этом отношении, он именно учит взаимодействию с партнерами. Но, может быть, для начала что-то индивидуальное поискать.

И договориться с собой и сыном, что не будете бросать начатое до какого-то времени. Скажем, не нравится, устали, надоело. Ждете месяц. Если ощущения не изменились, тогда бросаете, не раньше.

[Luba_70]

Сообщение от Cartinka

Можно посоветую очень демократичный и интересный вид спорта? Спортивное ориентирование. Вообще, я бы искала для либо секцию ориентирования, либо скалолазание, либо туристическую секцию, либо батут (вот про него не знаю ничего).. что-то такое, где есть не совсем спортивная составляющая, что ли.

Мой племянник уже 4 года занимается спортивным ориентированием, в одном из клубов Аничкого дворца.Первые 2 года болел очень часто,но после болезни всегда возвращался в секцию, очень окреп,стал уверенный в себе,имеет там много друзей.Их водят в походы,летом и весной возят в лагеря,раз в неделю бесплатный бассейн. А главное это не олимпийский вид спорта и больших достижений никто не требует.Лучший возраст для начала занятий 9-10 лет.

[Don&Magdalina]

А я бы, пожалуй, взяла освобождение от физ-ры до конца учебного года. Чтобы снять негатив, связанный с этим уроком.
И искать секцию, как вам советовали - которая по душе.
Если пойти в платную группу - то это не напряжно по времени, 2 раза в неделю. Индивидуальный виды - может, бадминтон попробовать? Там и общая физ. подготовка хорошая, и беговые нагрузки, и ловкость, быстрота реакции. Да и красиво. Хорошо уметь играть - это так здорово.
Мои вот на настольный теннис ходят, правда в спортшколу. Очень довольны. И нагрузки неизнуряющие. И опять-таки, быстрота реакции, для зрения полезно, снаряжение по деньгам незатратно
Плавание раз в неделю вполне можно, это тоже не особо напрягает по времени. Можно и самой плавать в бассейне в это же время, удовольствие получать. Плавание очень полезно и для закаливания, и при астениии, которая у вас, вероятно, есть; да и вообще - море позитива.

Главное, чтобы ребёнок почувствовал - движение, спорт - это прекрасно! Это приносит радость!

[Don&Magdalina]

Ещё дочка хотела пойти на фехтование. Красивый вид спорта; с ореолом романтики - мушкетёры и т.д.. И интеллектуальный - а у Вашего сына это сильная сторона.
Но у нас времени нет, а так бы попробовали. На него можно бесплатно поступить, и на саблю, и на рапиру - ажиотажа нет

[nasedka]

Сообщение от uti

А если взять освобождение до 11 аж класса, не воспримется ли это мальчиками в классе как "побег в кусты"?

сплюсуюсь.


пережили 2 года назад анологичную ситуацию с дочкой. Умница, отличница, любимица класса оказалась на уроке физ-ры в изгоях и исключительно в связи с некорректностью учителя.Всякого было по мелочам, но однажды во время проведения Веселых стартов из уст "умной" учительницы прозвцчало предложение нескольким детям (в том числе и моей) посидеть на скамеечке т.к. "во первых, в нашей команде больше народу, а во-вторых, вы нам только проиграть поможете"!!! Как результат, моя доча прогуляла 5!!! уроков физ-ры подряд. Выкручивалась, врала, приносила "2", но не ходила!!! Протестовала!!! Первое желание мое было -взять освобождение и баста! Но как это будет расценено дочерью? Я поговорила с классной и заручившись ее поддержкой пошла к физкультурнице. Объяснила ей причины систематических прогулов моего ребёнка и, поверьте, она искренне была удивлена. То есть она что называется ляпнула, не подумав. Обещала исправить ситуацию и действительно исправила.
Я это все к тому, что освобождение вы всегда возьмете. Попробуйте разрулить ситуацию. Физ-ра все таки предмет. И ученик должен ее посещать как и остальные уроки. И учителя, тоже люди. могут ошибаться.
Удачи.

[Айона]

Интересно... А вот, если в институте будет пара лидеров или на работе, которые не будут брать в команду и общаться между собой, представляя этакую касту избранных... от чего освобождение возьмете?

Считаю, что надо разбираться с преподавателем физ-ры.

[юлечка]

У моей дочери похожая митуация, только вот сполртом занимается с 4 лет- то хореография на уровне балета, потом бассейн, плюс таеквондо 2 года, потом год ушу и теперь 2 года айкидо. Еще сама в этом году пошла на большой теннис.
Ситуация в школе- перешли в новую школу и учительница физры невзлюбила...За что- для меня загадка, но моя в прошлом году была весьма стеснительна, а у нас уроки физры- это бесконечные нормативы, прыжки, бег. Игр нет, а в этом году начались, но если вместе с нами в зале старшеклассники. Я сначала не поймала даже, чего моя то живот, то голова, то носки забыла.
В итоге, она забила на физру, чтоб не встречаться с училкой, та на мою все время презрительно смотрит, а видя на скамейке говорит, типа опять болеешь, ну-ну. В прошлом году во втором триместре начала угрожать неаттестацией.
Пришлось ходить, дочь явно не хочет, ждет насмешек и презрения, как ножа в спину. Выполнила как-то сложное упражнение отлично, а у других не получалась, грит, улыбку с лица учительницы как корова языком слизала. Она мою дочь видит и демонстративно отворачивается.
Вощем к чему это я. Тоже не раз возникало желание освободить от физ-ры, где за игру в пионербол со старшим классом ставят 3 балла. Но пока ходим. Счас легли на обследование в боьницу- голова часто болит и головокружение часто. Посмотрим, что врачи скажут.
Очень расстраивается, что пропускает тренировки. Желание заниматься спортом пока не утратила и это радует.