Непослушание и как правильно наказывать деток

[юнность]

Я лишаю мультиков,когда начинает капризничать. По поводу игрушек всегда был короткий разговор,если сейчас не собереш,соберу я,но в мусорный пакет и выброшу. Действует безотказно. Правда один раз пришлось собрать и сделать вид что выкинула,слез было море. После чего долго ей объясняла что так будет со всеми игрушками,если не научится меня слушать.

[Olga_z]

Сообщение от nkshine

мама дорогая!!!!
Орать на ребенка, заставляя в 4 года заниматься НЕМЕЦКИМ ЯЗЫКОМ???? Мда... Бред какой.
Могу понять, когда заставляешь учиться в школе, или занятия проводить потому, что ребенок в садик не ходит. Но получается, его напрягают ПОСЛЕ садика совершенно неинтересными (да и не нужными) занятиями. которые ему абсолютно не по возрасту!

Olga_z, а Вы сами работаете? Если да, то какими занятиями развиваете себя после работы? Интересует не хобби (то, что нравится Вам), а абсолютно неинтересные и неважные по вашему мнению знания, которые Вы в себя запихиваете против собственной воли.
Просто Вы именно так и поступаете со своим ребенком. Для него садик - работа, где он и без того занимается и устает морально и физически. А на него еще и дома орут за то, что ему в 4 года неинтересен немецкий!

ЗЫ: а насчет букваря, у моего сына интерес к нему так и не проснулся. Но, как ни странно, не смотря на то, что я его не заставляла ничего учить, он великолепно знает все буквы и даже сам пытается иногда составлять слова. Интерес у него просыпается и засыпает скачками. Я стараюсь их уловить. К школе успеет выучиться и цифры складывать и читать

перечитала собственные сообщения полугодовой давности и комментарии к ним (этот ответ, кстати, тогда не читала), улыбнулась.
можно поделиться радостью?
у нас с тех пор интерес и любовь к немецкому проснилсь. сегодня сам утром просил поиграть с ним в "съедобное - несъедобное" только по-немецки. раньше, если репетитор приходит, я в тот же день не занималась, теперь - требует, чтоб и с ней и со мной было! и так уже, не помню сколько, больше месяца - точно.

крики по поводу занитий у нас прекратились, достаточно ласково сказать. математикой стали заниматься более регулярно. в математике объясняю, потом даю задание, чтоб сам делал, делает самостоятельно, с гордым видом, что он сам, как школьник. я тоже смотрю, любуюсь, радуюсь.

только читать по-прежнему не любит. хотя если надо, сядет и прочитает, что требуется. где интересно 1-2 слова для себя иногда читает (подписи под картинками, что на коробке написано, реклама на улице и т.п.)

в общем, теперь перечитала, задумалась, да... тогда труднее было. а теперь и наказывать-то, ругать особо не за что. разве что иногда разыграется, прикрикнуть, чтоб мебель не переломал.

с запозданием отвечу на вопрос. работаю. после работы сейчас в основном занимаюсь ребёнком. бывает, "хвосты" по работе подтягиваю. неинтересными вещами по ведению хозяйства себя насилую регулярно.

[линка]

Сообщение от Gemilli

нам хоть и 3, а проблемы теже.... "Надо" - это слово не для нас...либо в форме игры либо шантаж (пока это не сделаешь не будет того-то). второе лучше у нас отработано , хочешь мультик - убери за собой, хочешь вкусненькое - съешь основное и т.д., но это тоже не с первого слова всё делается...увы

и нам три и проблемы те же, прокатывает в основном шантаж. в игры играть в эти моменты нервов и времени ,есть еще 11 месячная((

[kushen]

даааа.у всех похожие ситуации......
меня вот сильно раздражает когда за едой начинает играться - уходит в какой то свой мир (собачек и машинки из хлеба откусывает-стучит вилкой по тарелке сильно когда накалывает что либо размазывает еду и все так непринужденно. От еды не отказывается-НИКОГДА не заставляла есть. Даже бывает не срабатывает доешь быстро=получишь мороженое. сегодня муж не выдержал когда после 3-х замечаний и 2го кусочка куриной отбивной на полу дал подзатыльник (мы вообще не бьем детей) и сказал ты уже большой и если будешь еще баловаться за столом-буду бить коли слов не понимаешь.
Не пойму ПОЧЕМУ современные дети не ценят то что имеют-мне вот никто не объяснял что нельзя ломать ценные вещи и играть едой - я просто не делала этого и всегда старалась чтобы родителей не расстраивать А сейчас все доступно как то что ли. Мы не балуем особо (наказываю -отмена мультиков, прогулки, любимой игры) и приходится каждый раз что то в красках объяснять втолковывать расказывать и не всегда ведь запоминает=изо дня в день повторяются ситуации все равно. К слову собирать игрушки и к порядку вообще деть приучен. Где то прочитала недавно что ЭТОТ навык формируется только личным примером и ДО 2 ЛЕт. Я успела))

[Зефира Шоколадовна]

девочки, мне очень помогла книга Роберта Маккензи "упрямый ребенок, как установить границы"- всем советую.
http://www.ozon.ru/context/detail/id/6157701/
Это вам не Гиппенрейтер, после которой мой ребенок стал просто неуправляемым!

[lis_69]

Сообщение от Angel78

У меня начались трудности с ребенком (девочка 4-х лет), проблема в том, что она меня не слышит, точнее слышит прекрасно, но не хочет понимать смысл моих фраз."Убери свои игрушки" говорю наверно раз пять, на шестой уже не могу сдерживаться, не хватает терпения, шлепаю, понимаю, что этим ничего не добьюсь и т.д. В садике ведет себя прекрасно-хорошая девочка, а дома как-когда, вечером стало трудно уложить спать, может в садике их тормозят, не дают особо баловаться, поэтому все, что нельзя в саду, можно дома...
Видимо я очень устала или лишком требую много от ребенка. Помогите советом, кто как воспитывает, чему учит (что можно, что нельзя), как наказывают, какие запреты.

Убрать игрушки позже, начать самой убирать-ребенок подтянется. Мы же тоже не всегда все на место убираем, к порядку конечно надо приучать, но необязательно убирать игрушки прямо сразу после игры. Самое лучшее личный пример. У меня та же проблема, я сначала вела себя также, потом успокоилась. Иногда и сама игрушки убираю, но при это всегда проговариваю спокойным тоном, что игрушки надо убирать после игры, чтобы они не мешали.
Чем больше внимания мы уделяем детям и играем с ними, тем меньше дети балуются. По крайней мере у меня так.

[Mybaby]

Сообщение от lis_69

Убрать игрушки позже, начать самой убирать-ребенок подтянется. Мы же тоже не всегда все на место убираем, к порядку конечно надо приучать, но необязательно убирать игрушки прямо сразу после игры. Самое лучшее личный пример. У меня та же проблема, я сначала вела себя также, потом успокоилась. Иногда и сама игрушки убираю, но при это всегда проговариваю спокойным тоном, что игрушки надо убирать после игры, чтобы они не мешали.
Чем больше внимания мы уделяем детям и играем с ними, тем меньше дети балуются. По крайней мере у меня так.

С этим я полностью согласна. Если дома ребенок играет сам с собой, то это быстро перерастает в баловство...от скуки, наверное. Если играешь с ним - все в порядке.
У нас основная проблема - общественные места. В магазины вообще водить перестала, так как все заканчивается истерикой, хватанием всего подряд, убегает и прячется. На улице - тоже, когда много людей (вот вчера, например, в цирк ходили) может убежать...как будто не боится ничего

[EAB]

Сообщение от юнность

Я лишаю мультиков,когда начинает капризничать. По поводу игрушек всегда был короткий разговор,если сейчас не собереш,соберу я,но в мусорный пакет и выброшу. Действует безотказно. Правда один раз пришлось собрать и сделать вид что выкинула,слез было море. После чего долго ей объясняла что так будет со всеми игрушками,если не научится меня слушать.

У меня тактика такая же )) Прямо читаю и как-будто сама написала )).

Сообщение от lis_69

Убрать игрушки позже, начать самой убирать-ребенок подтянется. Мы же тоже не всегда все на место убираем, к порядку конечно надо приучать, но необязательно убирать игрушки прямо сразу после игры. Самое лучшее личный пример. У меня та же проблема, я сначала вела себя также, потом успокоилась. Иногда и сама игрушки убираю, но при это всегда проговариваю спокойным тоном, что игрушки надо убирать после игры, чтобы они не мешали.
Чем больше внимания мы уделяем детям и играем с ними, тем меньше дети балуются. По крайней мере у меня так.

А этотт метод я считаю правильным, и стараюсь делать именно так, но чаще получается первое (((

Сообщение от Mybaby

может убежать...как будто не боится ничего

Я обычно стою на том же месте где была, и жду когда непоседа заметит что потерялась, и тут она уже начинает паниковать, и меня искть. Недавно в гипермаркет ходили, говорю, не отходи ни на шаг, а она увлеклась чем-то и почесала, я остановилась, стою, наблюдаю. Смотрит, а мамы нет рядом, слез было.... пошла обратно. а тма папа с тележкой стоял ждал. чтоб м/д рядов не толкаться. Прибежала к нему, вцепилась, и больше не отходила...

Может и жестоко, НО ДЕЙСТВЕННО!

[Емелена]

У детей в 3-4 года проявляется жесткая самостоятельность, они осознают себя как личность и хотят быть сразу как взрослые, чтобы никто не в чем им не указывал. Не любят повелительный тон и покровительство. (См книгу Ильиной, мне очень понравилась ее точка зрения). Что делать? Убирать игрушки в игровой форме - да, предложить приз - уберешь игрушки, будем читать вот эту книжку, у нас иногда "негатвные методы" - придет домовенок Кузя и соберет все игрушки которые валяются к себе играть (пару раз у нас "исчезали"ночью неубранные игрушки). Но домвенок добрый, просто любит порядок!

Некоторые мамы бояться потерять родительский авторитет, если везда подигрывать. На это у нас есть некоторые запреты, которые неукоснительно "нельзя" - то, что связано с опсностью (выбегать на дорогу, высовываться в окно, брать спички) или то что крайне неудобно родителям (брать без с спроса с родительского стола, из чужой сумки, орать в людном месте и тд). Этих правил должно быть не очень много, но они должны неукоснительно выполняться. При этом объясняя эти правила ребенку обязательно ответить на все его "почему".

Не забывайте, что ребенок тоже личность и тоже имеет право на свое мнение.

[EAB]

Нам сейчас почти 6. У нас договоренность, что к 21:00 все убрано, ребенок помыся, почистил зубки, и с выбранной ей книжкой сидит в кровати и ждет. Старается выполнять.