Семейное обучение

[Елена2]

Сообщение от Мама5х

Мы вот за год кучу предметов будем сдавать в феврале, правда, не планируем следующий год начинать, но нам без проблем разрешили, хоть в ноябре пиши годовые. Есть еще такой вариант, сдать все в феврале за год, начать новый класс, не сдавая его, заниматься летом (оплатить виртуалку вперед), затем в ноябре сдать этот год. а потом в мае - следующий.

Замечательный форум!Только возник вопрос,а тут уже ответ ждёт.Мы тоже будем закрывать год по всем предметам,кроме русского и математики, в феврале.Очень жалею,что не знали всех правил с самого начала.Надо было настраивать ребёнка на два года.Мы уже сейчас просто повторяем русский и математику,устные почти готовы.А дальше,что делать.Буду предлагать какие то предметы за 6 класс изучать.Оксана,Вы считаете,что на лето тоже можно виртуалку получить?Правда я её использую исключительно для тестирования.

[Мама5х]

Сообщение от Елена2

Замечательный форум!Только возник вопрос,а тут уже ответ ждёт.Мы тоже будем закрывать год по всем предметам,кроме русского и математики, в феврале.Очень жалею,что не знали всех правил с самого начала.Надо было настраивать ребёнка на два года.Мы уже сейчас просто повторяем русский и математику,устные почти готовы.А дальше,что делать.Буду предлагать какие то предметы за 6 класс изучать.Оксана,Вы считаете,что на лето тоже можно виртуалку получить?Правда я её использую исключительно для тестирования.

Мы тоже по большинству предметов для тестирования, но кое-что смотрим, Мишка использует активно для русского и литературы (уже был неприятный момент на аттестации, когда он прочитал все в учебнике, а произведения, выложенные в виртуалке, не вошедшие в учебник, счел дополнительными и прочитал выборочно. В итоге, спрашивали все, а он знал не все тексты.)
Наташка изучает химию и физику. Подсматриваем форму записи по математике и алгебре с геометрией. Будем, думаю, продолжать все предметы брать.
А почему бы им не оставить доступ на все лето? Я не спрашивала, но думаю, что это без проблем...

[Елена2]

Сообщение от Мама5х

Мы тоже по большинству предметов для тестирования, но кое-что смотрим, Мишка использует активно для русского и литературы (уже был неприятный момент на аттестации, когда он прочитал все в учебнике, а произведения, выложенные в виртуалке, не вошедшие в учебник, счел дополнительными и прочитал выборочно. В итоге, спрашивали все, а он знал не все тексты.)
Наташка изучает химию и физику. Подсматриваем форму записи по математике и алгебре с геометрией. Будем, думаю, продолжать все предметы брать.
А почему бы им не оставить доступ на все лето? Я не спрашивала, но думаю, что это без проблем...

У нас по литературе нет всех уроков,они появляются ,но медленно.Мы уже сдадимся,не увидев всех уроков.Мне учитель на консультации перечислила все произведения,по которым будет опрос,и,кстати,туда вошли не все из учебника даже.Буду учитывать Ваш опыт. В будущем и мы наверняка будем уроками пользоваться по прямому назначению.А консультации в феврале не знаете,когда примерно будут?

[Мама5х]

А консультации в феврале не знаете,когда примерно будут?

Не знаю пока, разошлют, наверное, скоро.

[kulipeta]

Вторая встреча клуба на базе 277 планируется 26 января. Я пойду. Есть шанс увидеть кого-то в реале?

[Мама5х]

Очень симпатичный сайт по биологии - кроссворды, ребусы, тесты по всем учебникам, Наташке понравилось! http://biouroki.ru/

[Бурундук]

Сообщение от Jelly

Вот я и подумал - если бы кто-то из родителей специализироваться на одних предметах, а кто-то на других, и дети ходили бы на занятия друг к другу, могла бы получится довольно интересная комбинация. А если мне это пришло в голову - может быть, кто-то так уже делает?

Я думала в эту сторону, даже в сторону менее напряжных вариантов -- собираться, например, раз в неделю для какой-то совместной работы и общения.
Но для этого нужны близко живущие единомышленники (СО-то оно СО, но даже по этому топу видно, что подходы-то у разных людей разные), а так же силы и время.
У меня пока этого не нашлось , а на след. год мои обе в школу ближайшую собираются.
Организовать что-то на базе детского развивающего центра -- тоже приходило в голову, но это получится по любому не бесплатно, и опять-таки нужны компактно живущие единомышленники. Лично мне было бы интересно создать для младшеклассников, учащихся на СО или в обычных школах, возможность работать в Монтессори-среде или в похожем пространстве. Но для этого прежде всего нужен человек, хоть примерно знающий среду для возраста старше 6 лет, а у меня самой даже по дошкольному возрасту пока нет образования. Вообще-то хорошо оборудованная Монтессори-среда для возраста 3-6 лет большую часть школьной программы начальной школы "перекрывает" (с русским языком вопрос только)...но особенности возраста учитывать надо как-то.

[Rata Amarilla]

Сообщение от kulipeta

Вторая встреча клуба на базе 277 планируется 26 января. Я пойду. Есть шанс увидеть кого-то в реале?

Я, может быть, доеду. А что там на повестке дня?

[basopic]

Сообщение от Мама5х

Очень симпатичный сайт по биологии - кроссворды, ребусы, тесты по всем учебникам, Наташке понравилось! http://biouroki.ru/

Прошла тестик по ботанике, получила три мухомора.

Есть там интересный материал по графическим конспектам
http://biouroki.ru/metodika/grafiche...onspekt-1.html

[Rata Amarilla]

Сообщение от Елена2

Добрый день.Сегодня спрашивала ребёнка,какие были трудности при сдаче английского.Ответил,что главная трудность в бОльших знаниях,чем по курсу.Мы уже третий раз начинаем с начала.Очень жалко,что нет индивидуального подхода .Могли бы протестировать ребёнка ,поставить оценки за пройденные года,и шли бы себе дальше.Сын занимается на курсах(5 год),ну вот зачем ему Афанасьева первый год обучения?

Т.е. у 5-клашек единственный вариант - Афанасьева с нуля? Даже если из английской школы пришел? Я вот задумалась, как проще жить: сдавать курс с отставанием в несколько лет или без отставания, но все равно скорее всего по другому учебнику. Сдается мне, мой запутается и так, и эдак.