негласные правила в детском саду?

[Oktaviana29]

Сообщение от encore une fois

+100. Я тоже благодарю. Так часто как могу, в различных объёмах, но это только потому что отношение изначально, без моих благодарностей было таким, какое я и в мечтах не представляла. Таким и осталось. Ни лучше и не хуже.

+ много по всем пунктам.

ЗЫ: тоже в раздумьях насчет формы и размера благодарности (хотя бы в форме подарка на НГ). У нас ушла одна воспитательница (по здоровью), осталась одна + подменные. Думаю, что подарю денежку в конверте. Ничего другого не придумала, а она пожилая теточка, судя по всему - денежка не будет лишней.

[mamalumy]

Сообщение от Oktaviana29

От ребенка, кстати, тоже многое зависит. Есть дети, с которыми хочется "сюсюкать", есть те, с которыми не хочется. Моя у всех воспитателей в любимчиках ходит, но это ее личная заслуга, я для этого никаких усилий не прикладывала, честно говоря.

Так а я про что? Бывают дети красиво и модно одетые, причесаные - а желания тискать нет. Зато бывают такие малыши - прям не оторваться

Про НГ тоже думаю, не знаю что дарить. За 4 года передарено уже все.

[MarieI]

У нас отношение в группе ко всем детям- одинаковое, а именно, как здесь говорили, "ничего сверх служебных обязанностей". Пока (с сентября) активное расспрашивание про жизнь группы, про ребенка и вообще попытки поговорить поподробнее ни к чему не приводят. Не реагируют на нас воспитатели. Хотя в яслях у воспитателей на каждую маму время и слова находились, а главное на каждого ребенка. Опытные подружки учат, что постоянные подношения и виляние хвостом изменят ситуацию. Посмотрим.

[Мига]

Сообщение от MarieI

У нас отношение в группе ко всем детям- одинаковое, а именно, как здесь говорили, "ничего сверх служебных обязанностей". Пока (с сентября) активное расспрашивание про жизнь группы, про ребенка и вообще попытки поговорить поподробнее ни к чему не приводят. Не реагируют на нас воспитатели. Хотя в яслях у воспитателей на каждую маму время и слова находились, а главное на каждого ребенка. Опытные подружки учат, что постоянные подношения и виляние хвостом изменят ситуацию. Посмотрим.

А вам оно надо? Сверх обязанностей? При таком подходе себя тоже ощущаешь постоянно обязанным, и подношений от тебя начинают ждать, если не получают - разочарование, которое невольно скажется и на отношении к мелкому...
по мне - так ровное ко всем - идеальный вариант...

[encore une fois]

Сообщение от Мига

А вам оно надо? Сверх обязанностей? При таком подходе себя тоже ощущаешь постоянно обязанным, и подношений от тебя начинают ждать, если не получают - разочарование, которое невольно скажется и на отношении к мелкому...
по мне - так ровное ко всем - идеальный вариант...

Вот это плюсану.

[Мига]

Сообщение от encore une fois

Вот это плюсану.

Ну хоть в чем-то наши взгляды совпали...

[MarieI]

Так у нас ровное - в смысле никакое. Дети сами по себе, воспитатели сами по себе. Как ни спросишь - играли сами, а воспитательница "за столом писала" (как я понимаю, сканворды). А их в 3,5 года даже играть еще учить надо. Ой, я, кажется, совсем уж не по теме разговора. Просто, видать, избалована яслями, где к каждому ребенку было супервнимание, и с мамами общались, как и что.
А насчет отношения к работе - полностью соглашусь с encore une fois :
"И добавлю только то, что отношение к ребёнку (к детям вообще) - это не предмет торговли, если его нет Вы ничего не измените. Возможно при Вас сделают вид и всё. А если оно есть - оно есть независимо от каких-то подношений. "

[NIKA-A]

Еще немаловажно. Да, воспитатели работают с детьми, наверно, тут нужно иметь пониженный порог брезгливости. Но одно дело подмыть ребенка, переодеть, нос высморкать. Это естественно.
Но иногда детей в таком виде из дома приводят! Колготки просто стоят, молния на куртке сломана, платье в засохшей каше неделю, футболки серые и т.п, волосы неделями не мыты. Наверно, воспитателям психологически легче приголубить все же чистенького малыша, помочь ему одеться

[MarieI]

Знаю конкретные примеры, когда и роли на утренниках, и вообще какое-то участие в выступлениях всегда назначались одним и тем же детям, независимо от способностей и желания - тем, у которых мамы активно "подносили" воспитателям. А остальные так и сидели тихо (я, конечно, понимаю, некоторым детям это и самим не надо). Но это тоже пример конкретного "выделения" детей по принципу приближенности родителей к воспитателям. Так что, выходит, активного участия родителей в жизни группы мало. Нужно еще активное облизывание воспитателей.

[воттакоеимя]

Все зависит от человека. Разные воспитатели бывают, одним подарки в радость, другим подаришь так тебе еще и скажут много слов неинтересных...
У нас в прошлом году воспитатель была отличная, подарки мы дарили с удовольствием, о ребенке все расскажет и без претензий и вообще простой душевный человек.
В этом году "прости господи" дали, дама с огромными амбициями и детей бъет, наглости ей не занимать, про ребенка видно что если и рассказывает, то как то правильно, как положено, а не как на самом деле, уж я то своего ребенка знаю, со всеми необычностями... Такой подарки дарить нехочется и самое главное, что она не порадуется вашим подаркам, а будет недовольно обсуждать еще полгода с другими воспитателями какую фигню вы ей подарили за 2 тыс. руб. могли бы и на 10 тыр раскошелиться))))