ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ для младших школьников

[KareglaZka]

Всё - мне ребенок всё разъяснил Действительно - надо меньше заморачиваться и мыслить "легче"

Серия тоже показалось легкой.

[garris]

Да, задача про чашку мне показалась забавной и изящной. А ребенок не догадался (((

[Веденеева]

я догадалась!
ребенок только действие отгадал

А вот у меня вопрос: почему задачки от дошколят до 3 класса перекликаются? Ведь уровень разный.
Даже про те-же чашки 1-класник може не решить, а 3-ник справится

[*liliya]

Сообщение от Веденеева

я догадалась!
ребенок только действие отгадал

А вот у меня вопрос: почему задачки от дошколят до 3 класса перекликаются? Ведь уровень разный.
Даже про те-же чашки 1-класник може не решить, а 3-ник справится

Наверное, перекликаются, так как в задачках часто не фактические знание используются (школьные), а сообразительность, смекалка... умение отойти от штампов..
Я тоже думала на эту тему...

Кстати, именно про чашки моя дошкольница решила.

[Leonida]

Здравствуйте! у меня вопрос по результатам серии 2.9 (первоклассники). в таблице написано, что за 3-4-5 вопросы макс. 3 балла. У моей дочки (Шостак Таня) точно в 4 вопросе ответ Волька (т.е. соответствует тому что написано в правильных ответах), но стоит 2 балла. Про 3 вопрос сейчас не могу сказать точно (нет листочка с решениями под рукой), но тоже стоит 2 балла у моей дочери.
Это у вас неправильно написано что за 3-4 вопросы 3 балла или в чем не прав мой ребенок (в часности 4 вопрос и ответ Волька)?

[бело4ка]

Так за Вольку кажется не у кого 3 баллов нет,может это с предыдущих заданий осталось...Никогда не обращала внимания на шапку таблицы.

А моя про Вольку и Хоттабыча не так как в ответе рассуждала.Сказала Хоттабыч же старенький,он так медленно шёл,так медленно,что вообще почти не шёл, а стоял на ступеньке,а эскалатор его до места довёз.А Волька всё время шёл,значит много ступенек насчитал.

[sam_ans]

Здравствуйте, уважаемая Евгения Михайловна!
Дочка решения задач серии 2.9 отправляла дважды (сначала одну, потом остальные), и похоже, что в подсчет попала только первая отправленная задачка. Проверьте, пожалуйста

[ТИША]

Ребята, мне кажется, что с Волькой и Хоттабычем некорректное условие. Если считать, кто больше просчитает ступенек после того как они поднялись наверх, то количество ступеней одинаковое. Т.к. эскалатор один для обоих. Дочка поняла, что они подсчитали количество ступенек, когда поднялись. ГОСПОДА ПРЕПОДАВАТЕЛИ!!! Точнее формулируйте. При разных вводных, разные результаты. Ребенок в слезах и соплях...

[garris]

Сообщение от бело4ка

А моя про Вольку и Хоттабыча не так как в ответе рассуждала.Сказала Хоттабыч же старенький,он так медленно шёл,так медленно,что вообще почти не шёл, а стоял на ступеньке,а эскалатор его до места довёз.А Волька всё время шёл,значит много ступенек насчитал.

Мой сказал, что если просто стоять, то одну ступеньку насчитаешь, если едва-едва идти, то несколько, а вот если бежать, то ого-го сколько.
Я помню, в детстве очень любила бегать вверх по эскалатору, но в какой-то момент задумалась, что мне дороже - пара секунд или лишние усилия. И перестала бегать

[На распутье]

Девочки, а есть те, кто сохранил у себя в компе предыдущие занятия для дошкольников?
Можете прислать их в личку?
Хотелось бы порешать задачки с самого начала.