Сенсоневральная тугоухость - II

[tatam]

Девочки, Офф - зайдите, плз, сейчас (кто здесь) в мою тему "ЧТО ЭТо такое" - здесь в особых. Нужен коллективный разум.

[NataNS]

Привет девочки. Читаю вас периодически, радуюсь за вас.
Причем у меня все больше руки опускаются.
Ки Подключили в сентябре в 3,5 г. Понимания мало, про речь уж молчу. Садик коррекционный, логопед каждый день, дома весь вечер с ней бъюсь... Но у нас еще и неврология проскакивает, лечимся на ноотропах. Вообщем поплакалась. Что такое стакан за по года запомнить не можем. А были такие планы!

[MamaJane]

Сообщение от олеся1985

Девочки напомните пожалуйста у кого ребетенок в аппаратах без КИ??? У нас потеря 60 дб на одно ушко, второе для красоты (90Дб), нас категорически отговаривают от КИ Е.С. и С.М., в общем хочется посоветоваться с тем у кого подобная ситуация, откликнетесь у кого малыши в СА только!!))) Болтает он много, а понимание не особо по-мойму!!! вот я и париться начала.

Мы такие. У нас по ксвп 85оба. Мы без ки. Говорим. Но проблем хватает. О ки не забываем. Ситуацию бдим.

Сообщение от stasamama

ему уже 3 ,4(минус 2,5 месяца)

мой с года в аппаратах, начал говорить по сути в 3 с копейками, до этого ваще глухо было! Жди!

Сообщение от БЕLКА

Девочки, я не так ужасно категорична как кажется, просто много уже видела детей разных и молчаливых и говорящих и сделавших КИ поздно и не сделавших вообще...
большинство детей, которыми я восхищалась, идут все равно в сл\сл школу, потому что даже при всех успехах до массы им как до луны.
про этом в 2-3 года все родители расчитывают только на массу.

Поэтому если есть шансы по слуху и нет проблем с головой и есть масса свободного времени - то можно расчитывать в 10/% случаев, что это получится...

Лена! Ты меня прямо режешь без ножа своими 10%! Почему так мало?

[BlackWych]

Сообщение от MamaJane

Лена! Ты меня прямо режешь без ножа своими 10%! Почему так мало?

потому что родители в большинстве своем напрягаться не хотят

[Оля мама Вовы]

[QUOTE=Vinolja;78720751]Мы в са,но слух у нас хуже 80дб и 100дб,все специалисты,к которым я возила сына,сказали,что Ки нам не надо,т.к в СА есть прогресс,он в них слышит и понимает(конечно,далеко не все,но на бытовом уровне нас понимает)

Ситуация очень знакомая, да и потери слуха у нас такие же. Ходили в СА с 1г2мес прогресса(в речевом плане) не было , но от КИ и Е.С. и С.М. отговаривали, успокаивали звуки же слышит- все будет. Если бы в 1,7 не обнаружили генетику, то отговаривали бы и дальше. Были у нас АА, да, мама,яяй... какое то время даже"тата"(пока) и дома делал все тоже самое. В 2 года мы пошли на занятия по рисованию, где были детки от 1,5 до 2,5 лет и там я наконец осознала, что он многих звуков не слышит, гласные-да, особенно акцентированные возгласы очень нравились.Рисовал с удовольствием, но как только начинали рассказывать(даже самое простое)интерес быстро пропадал. Подключились мы в 2г8м, сейчас прошло 3,5 мес и даже сейчас вижу большую разницу между СА и КИ. Появились лепетная речь, не понятно, но звуковое сопровождение (дома) стало активным. Мама, дай, ди(уйди, иди),ба. Сегодня повторил за мной "держи", конечно контур слова. Это после 1,5 лет би-би и ту-ту по сто раз в день без результата... Не знаю как будет дальше, но сейчас жалею, что по разным обстоятельствам не сделали операцию в те же 1,7. Конечно надеюсь, как и многие, что придумают способ восстанавливать слух у наших деток другим способом, но это явно не СА.

[БЕLКА]

Сообщение от BlackWych

потому что родители в большинстве своем напрягаться не хотят

не всегда.

я про то, что даже при отличных условиях, амбициях и вложениях результат бывает не такой как ожидали\мечтали, а с ним только в сурдо...

за некоторых, рассказывающих стихи, я совершенно спокойна

[Платиновая]

Сообщение от MamaJane

Лена! Ты меня прямо режешь без ножа своими 10%! Почему так мало?

сегодня с нашим педагогом этот вопрос обсуждали.
она мне объяснила и все по полочкам разложила.
и дело не только в родителях.
тяжело им.
кому-то больше,кому-то меньше.
у нее самой дочка с КИ учится в речевой школе.
приводила пример.
учитель читает рассказ про лягушку путешественницу.
потом просит его пересказать от лица лягушки.
обычному ребенку 9-10 лет проще представить себя лягушкой
наши в большинстве своем это не могут сделать((

[адэль]

Всем привет, ух понаписали))

Сообщение от BlackWych

насколько я читала результаты исследований, это все бабушкины сказки, тем более оголовных болях.
у шведов за всю историю КИ было только два случая, когда взрослые не смогли носить ки и са и остались с одним са. про детей такого вообще не слышала

Странно а почему не с одним КИ??

Сообщение от Платиновая

ой,девочки,дали нам задание выучить стишок((

Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
- Ко-ко-ко, ко-ко-ко
Не ходите далеко.
Лапками гребите,
Зернышки ищите.
Съели толстого жука,
Земляного червяка.
Выпили водицы
Полное корытце.

к каждой строчке картинки нарисовали.
весь день "учим"
ни одного слова. даже повторений за мной нет(((

Ох нифигасе стишок, я сама то такой не запомню))))

Сообщение от БЕLКА

я не люблю повторяться, на мой взгляд все показания для КИ.

плюс

[адэль]

Сообщение от Vinolja

Наташ,а ты ,что не на массовую настроена?

настраиваться можно куда угодна, а смотреть то по факту нужно будет.

Сообщение от stasamama

девочки,я сегодня купила сидение в ванную,малый мне всю дорогу истерил,чтоб опустила на пол.говорю:это не санки-ни в какую....снега нет уже давненько...это нормально в 3,4????

Да это вообще нормально, у нас часто бывает такое, фантазия у детей хорошая)))

Сообщение от stasamama

в логогруппе 12 человек.....мне это очень подходит....оля,ты думаешь-стоит сделать? а вы какие делали прививки? чье производство?у нас вообще нет прививок....

у нас в лого-группе тоже 11 человек, а если кто то заболеет то и 3 может быть)))

Сообщение от stasamama

в этой группе мы будем одни с проблемами слуха....и с ки...о школе я пока не думаю)))если раньше я думала о массе(сад),то теперь думаю о группе в 12 чел)))что шума будет меньше-а значит,больше поймет.

группа в 12ть человек это тоже масса сад, и мы тоже одни в группе с КИ, но сад массовый, просто группа логопедическая., не понимаю, что вас смущает)

[malych]

Сообщение от MamaJane

Лена! Ты меня прямо режешь без ножа своими 10%! Почему так мало?

это в Питере. потому что есть альтернативные варианты (речевые школы, слабослышащие, коррекционные разные, у нас класс домашнего обучения, частные). В других городах, где выбор - либо масса, либо интернат - соотношение обратное. И школа массовая ребенка тянет, и отношение самих детей к учебе -другое. Там вообще дети как-то более отсветсвенны и самостоятельны, это наши в попу зацелованые со всеми условиями разгильдяи (это я про своего). И там у родителей не стоит вопрос "ах, ему тяжело будет", и сами дети с этой мыслью не знакомы. Будет тяжело -будем трудиться больше...
Заканчиваем 4 класс, класс домашнего обучения (на пять человек с массовой программой) и с пятого класса переходим в массу. В речевую нас не взяли в первый класс когда просились (поведение не понравилось. почему-то), если бы не подвернулась в двадцати минутах ходьбы та что ходим сейчас, пошли бы во дворовую. Потому как в какую школу не отдай (кроме интерната) - вся нагрузка на маму ложится.