Как вы относитесь к изучению английскому с 3-х лет?

[Байдзарка]

Сообщение от Янат

нормально, в случае если у ребенка полностью сформировано произношение русских звуков. В том числе и шипящие, и "р".
кроме того, если речь ребенка четкая, без запинок, интересная.

я лично очень мало видела детей 3-х летних с прекрасной речью.

Сообщение от Кузькина мать

И вообще не вижу смысла в раннем обучении иностранному языку.

ППКС.
В три года , мне кажется, очень рано. Ну если очень хочется, хотя бы в 6 лет. А вообще, я считаю лучше отдавать в школу с углубленным изучением языка. Там иностранный язык преподают с первого класса и уроки ежедневные. При таких занятиях за школьные годы язык можно выучить неплохо.

[anime]

вообще такие разговоры бесмысленны по сути, так как те кто считает что рано, не отдают, те кто другого мнения - водят
Я свою вожу с 3 лет. Так получилось что на занятиях присутствует и младшая, которой сейчас 1,3, а ходит она с нами не первый месяц Я результатов от нее не жду и не требую,конечно, но считаю что это полезно для общего развития

[mamagleba]

Вообще эта тема уже несколько раз поднималась. Родители хотят видеть результаты. Им хочется,чтоб ребенок сразу заговорил по-английски, хотя по-русски-то, он, как правило, ещё не говорит. Я сама преподаю английский в детском центре (коллегам привет!) и сталкиваюсь с этим каждый раз. Родители просто часто объективно не представляют возможностей малышей и во всём опираются на свой печальный школьный опыт. Малышей сейчас обучают не так, как в школе. И при правильном игровом подходе они показывают потрясающие способности. Естественно, они не будут говорить по-английски также, как и по-русски, если занимаются по 2 часа в неделю.Но и не в этом же состоит смысл обучения. Важен сам подход преподавателя, который должен познакомить ребенка с языком и привить к нему любовь и интерес. Ни о каких зубрёжках речи быть не может. Не говорит, значит ему так надо. Очень часто ребенок просто долго накапливает полученную информацию.
Вывод: ЗАНЯТИЯ ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ ПОЛЕЗНЫ С РАННЕГО ВОЗРАСТА. ОЧЕНЬ ВАЖНА ПРИ ЭТОМ ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ЕГО МЕТОДИКА. ЕСЛИ РЕБЁНОК УВЛЕЧЁН УРОКАМИ И С УДОВОЛЬСТВИЕМ ИДЁТ НА ЗАНЯТИЯ- ЗНАЧИТ, ЭТИ ЗАНЯТИЯ ЕМУ ПОЛЕЗНЫ.

[Вербена]

Сообщение от mamagleba

Вообще эта тема уже несколько раз поднималась. Родители хотят видеть результаты. Им хочется,чтоб ребенок сразу заговорил по-английски, хотя по-русски-то, он, как правило, ещё не говорит. Я сама преподаю английский в детском центре (коллегам привет!) и сталкиваюсь с этим каждый раз. Родители просто часто объективно не представляют возможностей малышей и во всём опираются на свой печальный школьный опыт. Малышей сейчас обучают не так, как в школе. И при правильном игровом подходе они показывают потрясающие способности. Естественно, они не будут говорить по-английски также, как и по-русски, если занимаются по 2 часа в неделю.Но и не в этом же состоит смысл обучения. Важен сам подход преподавателя, который должен познакомить ребенка с языком и привить к нему любовь и интерес. Ни о каких зубрёжках речи быть не может. Не говорит, значит ему так надо. Очень часто ребенок просто долго накапливает полученную информацию.
Вывод: ЗАНЯТИЯ ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ ПОЛЕЗНЫ С РАННЕГО ВОЗРАСТА. ОЧЕНЬ ВАЖНА ПРИ ЭТОМ ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ЕГО МЕТОДИКА. ЕСЛИ РЕБЁНОК УВЛЕЧЁН УРОКАМИ И С УДОВОЛЬСТВИЕМ ИДЁТ НА ЗАНЯТИЯ- ЗНАЧИТ, ЭТИ ЗАНЯТИЯ ЕМУ ПОЛЕЗНЫ.

да с 3-х летками дольше 15-20 мин никаких занятий не проводят
прежде чем в 3 г. заниматься английским, посоветуйтесь с ЛОГОПЕДОМ, а не преподавателем, психологом и пр.

[mal-mal]

Отношусь отрицательно, т.к. не вижу в этом смысла (кроме случаев, если нужно ехать в другую страну).
О потенциальном вреде для деток, у которых не все звуки родного языка сформированы, давно и много сказано. Но на мой взгляд, ребенку нужно не только звуки научиться выговаривать, а еще расширять словарный запас, потихоньку учиться читать-считать, пересказывать текст, уметь формулировать свою мысль и т.д. - т.е. в полной мере владеть русским языком. А этим к сожалению, и не каждый выпускник школы может похвастаться.
Кроме того, когда дети идут в школу, они все равно начинают учить язык с нуля. Если преподаватель "в детстве" был не очень профессиональным, придется переучивать, ставить произношение и т.д., а к этому не все готовы. Да и потерять интерес к урокам очень легко (если по-первости все понятно и знакомо), а потом начинается новый материал - а система работы по конкретной программе, с учителем может быть несформирована.

Вообщем, я бы это время потратила на занятия физическим развитием, например, или лишний раз в театр-музей отвела. А язык учить - уже в школе.

[викуська]

Сообщение от •• Инна ••

Ну вот, например, моя приятельница была с ребенком у логопеда и специально спросила насчет языков (хотела дочку с 3 или 4 водить на занятия). Логопед была категорична - никаких языков пока все буквы (звуки) родного языка не научиться произносить.
Я придерживаюсь такого же мнения.

+1-сама преподаватель английского языка.своего буду обучать лет с 5ти не раньше.

[Юха]

Была похожая тема в "Младших школьниках". Очень многие писали, что дети, изучавшме язык лет с 3-х сначала опережали одноклассников начавших изучение с нуля, но через полгода дети шли на одном уровне. Так стОит ли платить деньги?...
Если отдавать на занятия, то лет с 5-ти.

[redhm]

выскажу свое мнение
тут еще очень важен такой момент - знают ли родители сами английский на достаточно хорошем уровне или нет.... если нет - то, смысла учить ребенка в таком юном возрасте не вижу вообще....
если же родители хорошо владеют языком, могут книжки читать детям и разговаривать на английском или есть друзья англоговорящие или вы путшествуте много - в общем, если есть языковая среда, то можно пробовать....

[Кузькина мать]

Сообщение от Юха

Была похожая тема в "Младших школьниках". Очень многие писали, что дети, изучавшме язык лет с 3-х сначала опережали одноклассников начавших изучение с нуля, но через полгода дети шли на одном уровне. Так стОит ли платить деньги?...
Если отдавать на занятия, то лет с 5-ти.

ну а как жеж хвалиться перед другими родителями "мой ребенок изучает английский с 3 лет"

[anime]

все кто пишет что раннее изучение - это вред - голословны, так как никто не основывается на своем собственном опыте. Обратите ванимание, все до единого написали про то что где-то читали, слышали и.т.д.
У меня ребенок в 4 года говорит немало фраз, понимает на слух еще больше. Ничего она не путает, логопроблем нет.
У раннего изучения языка столько плюсов, что если подходить к этому грамотно и без крайностей, то польза неоспорима.