Что нам не нравится в развивалках?

[midory]

а мне не нравятся неграмотные педагоги. и говорить, и писать надо уметь правильно. особенно, если люди называют себя педагогами и считают возможным "развивать" чужих детей.

[Alice Fox]

да, я тоже смотрю на то, какие педагоги и находят ли они контакт с детьми. На все остальное можно закрыть глаза.

[Alice Fox]

Сообщение от Мама-354

Согласна и с тем и с другим. Не вижу смысла таскать совсем маленьких детей по клубам-развивалкам с целью развития и якобы общения. У каждого ребёнка свой темп развития, не надо его гнать с малых лет. Всему своё время. А общение со сверстниками маленьким деткам совсем не нужно, ему с мамой надо общаться, а не с такими же малышами и чужими тётями. Пойдёт в сад и в школу-наобщается. Маму не заменит никто! И в первые годы жизни ребёнку нужна мама и семья.И первые уроки жизни и развития должна давать мама, а не кто-то другой, даже с самыми крутыми дипломами. ИМХО.

Не согласна. Я начала водить на развивалки потому что ребенок боялся общества, пугался детей, висел на мне грушей при посторонних. Хотелось, чтобы дочка стала более открыта для общения, училась взаимодействовать с другими детьми. Я лично за этим шла, спрашивала других мам - многие тоже ведут детей от 1 до 3 не за знаниями, а с целью адаптации к детскому коллективу - чтобы потом легче прошла адаптация к садику. Мы пошли на развивалки в 2,5 года.

[Надежда Ва]

Сообщение от Alice Fox

Не согласна. Я начала водить на развивалки потому что ребенок боялся общества, пугался детей, висел на мне грушей при посторонних. Хотелось, чтобы дочка стала более открыта для общения, училась взаимодействовать с другими детьми. Я лично за этим шла, спрашивала других мам - многие тоже ведут детей от 1 до 3 не за знаниями, а с целью адаптации к детскому коллективу - чтобы потом легче прошла адаптация к садику. Мы пошли на развивалки в 2,5 года.

Ужас И правильно цеплялся! Какая адаптация к коллективу в таком возрасте!!! Дети начинают играть в ролевые игры и, соответственно, активно общаться с окружающими в возрасте ТРЁХ лет!!!! Почему бы Вам тогда не заставить ходить своего ребёнка в три месяца?
Вы просто совершили насилие над своим ребёнком, которое дай Бог ни во что в дальнейшем не выльется!!!!

[Yasia]

Сообщение от katt

не нравиться ходить из класса в класс - отвлекает, отнимает время, разбалтывает детей.
не нравиться - в некоторых развивалках бардак - в раздевалки воляется какая-то бесхозная обувь, бывают и туалеты неубранные, игрушки разбросаны, класс не подготовлен
не нравиться - не обязательно хамское, но часто равнодушное отношение к новичкам, по телефону все такие милые, а приходишь и никому ты тут не нужен.

интересно, по сути вопроса написано, спасибо.

мне кажется смена помещения сделана специально, как раз для мини переменки и для удержания интереса(новое привлекает)
а что делать с бесхозной обувью сразу выкидывать??? или она там постоянно валяется?

[Шпинат]

Сообщение от Надежда Ва

Ужас И правильно цеплялся! Какая адаптация к коллективу в таком возрасте!!! Дети начинают играть в ролевые игры и, соответственно, активно общаться с окружающими в возрасте ТРЁХ лет!!!! Почему бы Вам тогда не заставить ходить своего ребёнка в три месяца?
Вы просто совершили насилие над своим ребёнком, которое дай Бог ни во что в дальнейшем не выльется!!!!

а вот тут, знаете ли, Вы нарушаете правила форума

[Утомленная]

Мне очень хотелось, чтобы наши преподаватели чуть-чуть сбавили темп занятий. Сыну 1,8, и он не всегда успевает вникнуть в задание и сосредоточиться на выполнении. И преподаватели пытаются вроде как помочь (например, бусинки на шнурок одевать), но получается так, что они почти выполняют поставленное задание ЗА СЫНА, а мне хотелось бы, чтоб он САМ повозился, приноровился. Понятно, что таким образом можно и ползанятия провозиться, а программу никто не отменял. Но иногда жаль становится, видно, что сын сам хотел бы выполнить задание, просто времени не хватает.
Но я на развивалки хожу больше с целью "подглядеть" задания, игры, стишочки, хотя объективно понимаю, что в том же интернете полно информации. но мне так удобно, поэтому переношу подсмотренные занятия в домашние условия, там-то уж во времени никто не ограничит )))

[Надежда Ва]

Сообщение от Шпинат

а вот тут, знаете ли, Вы нарушаете правила форума

поясните

[Надежда Ва]

[QUOTE=ирина и кристина;55953377]

Сообщение от Надежда Ва

Да мне то понятно, но вот администраторы же тоже люди, те человеческий фактор никто не отменял. Или в администраторы нужно актеров набирать. Да и по поводу недовольства - всегда общаемся, всегда слушаем и предлагаем варианты (др преподавателя, др время, др кабинет для занятий, др чай с др печеньем и т.п.)

Молодцы)
Я просто решила разъяснить, т.к. из практики вижу, что практикующим педагогам тяжело мириться с правилами коммерции.

[Yasia]

Сообщение от Утомленная

Мне очень хотелось, чтобы наши преподаватели чуть-чуть сбавили темп занятий. Сыну 1,8, и он не всегда успевает вникнуть в задание и сосредоточиться на выполнении. И преподаватели пытаются вроде как помочь (например, бусинки на шнурок одевать), но получается так, что они почти выполняют поставленное задание ЗА СЫНА, а мне хотелось бы, чтоб он САМ повозился, приноровился. Понятно, что таким образом можно и ползанятия провозиться, а программу никто не отменял. Но иногда жаль становится, видно, что сын сам хотел бы выполнить задание, просто времени не хватает.
Но я на развивалки хожу больше с целью "подглядеть" задания, игры, стишочки, хотя объективно понимаю, что в том же интернете полно информации. но мне так удобно, поэтому переношу подсмотренные занятия в домашние условия, там-то уж во времени никто не ограничит )))

вы абсолютно правильно делаете!!)) подсмотреть это самое то, а по поводу сына, нужно мне кажется сказать преподавателю обязательно. странно что она не видит это сама, ребенку надо ОБЯЗАТЕЛЬНО дать возможность сделать самому- иначе отбивается интерес к самостоятельным действиям и игре.ИМХО