ОЛИМПИАДЫ для поступающих в ВУЗы - 2011/12

[ship's cat]

Сообщение от Vazissa

Спасибо!
Вот ещё прорваться бы в то заветное место, где научный склад ума бы можно было в жизнь применить - и будет счастье!

Еще бы хорошо знать это место . Я как-то спросила на дне открытых дверей у преподавателей, где потом выпускники могут работать. Ответ был приблизительно такой - вы сначала поступите. Мне кажется, что нет ничего зазорного в том, что мама (в большей степени) технарь поинтересовалась о том, где может приложить свои знания в будущем ее ребенок-гуманитарий. Правда, мне удалось найти заветное слово, после которого со мной поделились этой информацией .

[савва]

Сообщение от ship's cat

Еще бы хорошо знать это место . Я как-то спросила на дне открытых дверей у преподавателей, где потом выпускники могут работать. Ответ был приблизительно такой - вы сначала поступите. Мне кажется, что нет ничего зазорного в том, что мама (в большей степени) технарь поинтересовалась о том, где может приложить свои знания в будущем ее ребенок-гуманитарий. Правда, мне удалось найти заветное слово, после которого со мной поделились этой информацией .

В научной библиотеке, архиве, музее...

[ship's cat]

Сообщение от савва

В научной библиотеке, архиве, музее...

Дочка очень любит ходить в музеи, но работать там сказала, что не хочет. Пока сильно далеко не заглядывает - действительно, ведь еще и поступить надо , но хочет остаться в аспирантуре, а там уж... как получится.

[Vazissa]

Сообщение от ship's cat

Еще бы хорошо знать это место . Я как-то спросила на дне открытых дверей у преподавателей, где потом выпускники могут работать. Ответ был приблизительно такой - вы сначала поступите. Мне кажется, что нет ничего зазорного в том, что мама (в большей степени) технарь поинтересовалась о том, где может приложить свои знания в будущем ее ребенок-гуманитарий. Правда, мне удалось найти заветное слово, после которого со мной поделились этой информацией .

Образование должно быть ХОРОШИМ. Где работать - вторичный вопрос.

[ta_nya]

Сообщение от exponenta

Вы офф, и я офф : не очень поняла насчёт продвижения в гарнизоне - я как раз и высказываюсь в пользу тех, которые сначала послужат, продемонстрируют свои способности к науке, а уж потом отправляются в академии и т.д.
А красный диплом - это замечательно, но для того, чтобы видеть реальные задачи, нужен-таки опыт службы. Математиков/программистов НИИ берут гражданских, а толковые офицеры ценны как раз как носители знаний в предметной области, т.е. там, где гражданские ничего не понимают.
Впрочем, это всё в прошлом: военная наука уже прошла точку невозврата.

Да, всё это в прошлом.
Просто служба в гарнизоне (строевым офицером, в 90-х...) никак не способствовала развитию, продвижению и демонстрации инженерно-математических способностей...
В настоящем есть невозврат...

[Елка-палка]

Сообщение от Metida

Полезная ссылка про уровень прошлогодних олимпиад школьников - для кого-то может быть принципиальным этот уровень...

http://www1.ege.edu.ru/legal-documents/167-pr16122011

А не подскажете, как эти уровни потом учитываются при поступлении? Где посмотреть информацию?

[Пишбарышня]

Сообщение от Елка-палка

А не подскажете, как эти уровни потом учитываются при поступлении? Где посмотреть информацию?

На сайтах вузов, в разделах типа: Льготы победителям и призерам олимпиад

[ship's cat]

Сообщение от Vazissa

Образование должно быть ХОРОШИМ. Где работать - вторичный вопрос.

Я все-таки верю, что в университете образование хорошее .

[suhov]

Сообщение от ship's cat

Я все-таки верю, что в университете образование хорошее .

Блажен, кто верует, тепло ему на свете! (с)

Это я так мрачно шучу ...

[ship's cat]

Сообщение от suhov

Блажен, кто верует, тепло ему на свете! (с)

Это я так мрачно шучу ...

Не-е, чего-то я мерзну последнее время .