Мы готовы принять ребят по результатам собеседований на историко-филологическое направление в 8 и 9 "научные" классы -
www.lnmo.ru.
Каждый "научный" класс ЛНМО в 286 школе будет делиться на 2 специализации (историко-филологическую и химико-биологическую). В 8 и 9 классе возник перекос в сторону химии-биологии, поэтому мы ждем ребят, ориентированных именно на гуманитарные специальности.
Записаться на собеседование можно будет с 16 августа по телефону 716-68-36 примерно на 24-26 августа.
Наша новая площадка будет находиться в 286 школе (10 Красноармейская, дом 5а) на 3 этаже - это будут 8, 9, 10 и 11 классы со своими кураторами научных направлений и администратором. Работать они будут в соответствии с концепцией ЛНМО, предполагающей написание в старших классах научного исследования. Учебный план расширится за счет сотрудничества с некоммерческим ОУ "ЛНМО" (в целом до 44-46 часов, то есть для детей-тружеников). Оплата (по допобразованию -за все) будет примерно 2000 рублей.
Предполагается углубленное изучение математики (8 часов), при этом на историко-филологической специализации - 6 часов английского языка . Удалось собрать очень сильный состав преподавателей - 7 кандидатов наук, 1 докторант, 2 аспиранта, 6 преподавателей вузов, 10 преподавателей высшей категории
Вот имена преподавателей истории и исторических спецкурсов (древняя история, история Востока, история ВОв и т.д.):
Штыков Николай Валерьевич - кандидат исторических наук, доцент Исторического факультета СПбГУ
Иванов Игорь Анатольевич - кандидат философских наук, доцент ИНЖЭКОН
Ветюков Владимир Александрович - кандидат исторических наук, старший преподаватель Высшей религиозно-философской школы, преподаватель высшей категории
Ермилов Кирилл Андреевич - кандидат философских наук, преподаватель ИНЖЭКОН
Оба преподавателя английского языка - работают(ли) в вузах (СПбГУ, ИНЖЕКОН).
В основном это те, кто и раньше работал в математических классах ЛНМО.
На нашем новом сайте есть раздел "общение" - можно задать вопросы непосредственно нашим родителям. Концепция школы выставлена в блоге на Педсовете, для того, чтобы получить профессиональные комментарии - можно ее там посмотреть -
http://pedsovet.org/forum/index.php?...g&blogid=2077&.